Khi học ngoại ngữ, hầu hết mọi người đều có thắc mắc làm thế nào để ghi nhớ các từ nước ngoài một cách nhanh chóng. Hiện nay, có rất nhiều phương pháp và kỹ thuật sẽ giúp bạn mở rộng vốn từ vựng nước ngoài của mình một cách dễ dàng và nhanh chóng mà không phải dùng đến cách nhồi nhét tẻ nhạt thường không hữu ích.
Phương pháp tương tác của các cảm giác
Phương pháp này hiệu quả nhất khi được sử dụng kết hợp với các cách và phương pháp ghi nhớ từ khác.
Phương pháp tương tác các cảm giác chỉ ra cách ghi nhớ tốt hơn các từ nước ngoài thông qua nhận thức cảm tính. Nó không dựa trên sự ghi nhớ máy móc đơn giản của một từ hoặc cụm từ, mà dựa trên cách trình bày và so sánh chúng với bất kỳ cảm giác nào. Cách tiếp cận này giúp sử dụng các từ đã học một cách tự tin hơn trong cách nói thông tục và không mất quá nhiều thời gian để ghi nhớ chúng. Chỉ với việc đề cập đến một người, đồ vật, hành động hoặc hiện tượng, các liên tưởng cảm giác được sử dụng trước đó sẽ tự động nhắc nhở bộ não về những điều cần thiếttừ.
Một ví dụ là từ tiếng Anh cup, dịch sang tiếng Nga là "một cái cốc". Khi sử dụng phương pháp tương tác của các cảm giác, không chỉ ghi nhớ cặp “từ - dịch” mà còn phải tưởng tượng về bản thân chiếc cốc, các thao tác có thể thực hiện với nó, cũng như các cảm giác có thể liên quan đến nó.
Phương pháp tương tác của các cảm giác có thể được kết hợp với ghi nhớ dựa trên việc tìm kiếm các phụ âm trong ngôn ngữ mẹ đẻ và đưa vào các liên kết âm thanh và dịch thành một cụm từ phổ biến, dễ nhớ. Từ cup trong tiếng Anh rất giống với từ "cap" trong tiếng Nga. Trên cơ sở liên kết phụ âm và cách dịch, ta có thể dễ dàng sáng tác một câu như: "Nước chảy từ vòi vào cốc: nhỏ giọt-nhỏ giọt-nhỏ giọt." Sự kết hợp của các kỹ thuật này cho thấy làm thế nào để ghi nhớ các từ nước ngoài một cách nhanh chóng và hiệu quả một cách hoàn hảo. Kỹ năng ghi nhớ giúp chuyển từ thành bộ nhớ dài hạn và phương pháp tương tác của các cảm giác sẽ cố định từ đó trong bộ nhớ và nhắc nhở não bộ về từ đó khi cần sử dụng.
Phương pháp thẻ và nhãn dán
Dựa trên sự lặp lại 10-20 từ trong suốt cả ngày. Hình chữ nhật nhỏ được cắt từ giấy dày hoặc bìa cứng. Một mặt là các từ được viết bằng tiếng nước ngoài, mặt khác là bản dịch tiếng Nga. Các từ được xem bất kỳ lúc nào rảnh rỗi: vào bữa sáng, bữa trưa hoặc bữa tối, trong phương tiện giao thông, tại nơi làm việc, v.v. Bạn có thể xem cả các từ nước ngoài và bản dịch của chúng bằng tiếng Nga. Điều chính - khi xem, hãy cố gắng nhớ bản dịch của từ hoặc âm gốc của từ đó vàviết bằng tiếng nước ngoài.
Bài học Flashcard có thể hiệu quả hơn nếu được thực hiện theo nhiều giai đoạn:
- Giới thiệu các từ mới. Nói, tìm kiếm liên tưởng, ghi nhớ ban đầu.
- Học thuộc từ mới nước ngoài. Khôi phục bản dịch sang tiếng Nga trong bộ nhớ, liên tục xáo trộn các thẻ cho đến khi học hết các từ.
- Một giai đoạn tương tự như giai đoạn trước, nhưng theo thứ tự ngược lại - làm việc với các từ trong tiếng Nga.
- Củng cố các từ đã học. Sự lặp lại các từ nhanh nhất bằng cách sử dụng đồng hồ bấm giờ. Mục đích của giai đoạn này là nhận dạng các từ mà không cần dịch.
Phiên bản ban đầu của phương pháp thẻ là sử dụng nhãn dán. Với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể học tên của các đồ vật xung quanh và các hành động có thể thực hiện với chúng. Ví dụ: bạn có thể dán tiếng Anh "door" lên cửa và "push" ở phía mà cánh cửa cần được đẩy vào và "pull" ở phía mà cánh cửa được kéo vào.
Một lựa chọn khác để làm việc với các nhãn dán là dán chúng ở những nơi mà học sinh có thể nhìn thấy chúng thường xuyên nhất. Đây có thể là không gian máy tính (bao gồm cả màn hình), gương phòng tắm, kệ bếp, v.v. Bất kỳ từ nước ngoài có thể được viết trên nhãn dán. Điều kiện chính là các nhãn dán thường bắt mắt.
Việc sử dụng nhãn dán cho thấy rõ cách ghi nhớ các từ của một ngoại ngữ vớisử dụng thông tin trực quan.
Hội
Đây là một cách học rất thú vị và dễ dàng, ngay cả đối với trẻ mới biết đi. Phương pháp liên kết từ vựng hoặc ngữ âm cho biết cách ghi nhớ các từ nước ngoài bằng cách sử dụng phụ âm tiếng Nga với chúng. Đồng thời, một từ nước ngoài và một từ tiếng Nga phụ âm với nó phải có quan hệ với nhau về nghĩa. Nếu kết nối ngữ nghĩa như vậy không được nhìn thấy rõ ràng, nó nên được phát minh một cách độc lập.
Ví dụ, từ palm trong tiếng Anh dịch sang tiếng Nga có nghĩa là "lòng bàn tay" và được phụ âm với "lòng bàn tay" trong tiếng Nga. Để ghi nhớ ý nghĩa của từ cọ với sự liên kết, người ta nên nghĩ rằng lá cọ giống như lòng bàn tay của con người với các ngón tay xòe ra.
Đừng nghĩ rằng có những ngoại lệ cho các phương thức kết hợp. Khá dễ dàng để chọn những từ có âm tương tự trong tiếng Nga cho một từ nước ngoài, trong khi một từ khác hoàn toàn không đồng nghĩa với nhau. Tuy nhiên, đối với bất kỳ từ nước ngoài nào, bạn có thể chọn một biến thể phụ âm hoặc chia nó thành các bộ phận thành phần của nó và tìm một cụm từ tương tự bằng tiếng Nga.
Hoặc chia một từ ghép thành hai từ đơn giản đã được học viên ngôn ngữ đó biết và bằng cách kết hợp các bản dịch của chúng tạo thành một liên kết duy nhất. Ví dụ, từ tiếng Anh butter (con bướm) được chia thành butter (dầu) và fly (bay, bay) một cách dễ dàng. Do đó, con bướm dễ dàng được ghi nhớ với sự trợ giúp của các liên tưởng như "một con ruồi trong bơ" hoặc "ruồi dầu".
Phương pháp kết hợpđược mô tả trong nhiều tác phẩm của các nhà ngôn ngữ học chuyên nghiệp và được sử dụng rộng rãi trong thực hành của các trường ngôn ngữ. Một số công trình thú vị nhất và các phương pháp hiệu quả đã được đề xuất bởi Igor Yuryevich Matyugin, người phát triển một kỹ thuật đặc biệt giúp phát triển sự chú ý và trí nhớ. Để dễ hiểu hơn về cách ghi nhớ các từ nước ngoài, I. Yu. Matyugin đã giới thiệu cho thế giới một cuốn sách gồm 2500 từ tiếng Anh với những liên tưởng thú vị và tươi sáng.
Phương pháp Yartsev
Nó phù hợp nhất cho những người nhận thức thông tin dễ dàng trực quan hơn. Phương pháp này sẽ không cho bạn biết cách ghi nhớ hàng trăm từ nước ngoài mỗi ngày, nhưng nó chắc chắn sẽ giúp mở rộng đáng kể vốn từ vựng của bạn, giúp bạn ghi nhớ lâu dài.
Bản chất của phương pháp Yartsev nằm ở cách viết nhất định của các từ. Một trang vở thông thường được chia thành 3 cột. Trong phần đầu tiên từ được viết, trong phần thứ hai - bản dịch của nó. Cột thứ ba dành cho các từ đồng nghĩa và trái nghĩa, cũng như các ví dụ về cụm từ và cụm từ sẽ chứa từ đang học.
Một khoảnh khắc thú vị khi sử dụng kỹ thuật này là không cần phải nhồi nhét. Những từ đã viết nên được đọc lại theo thời gian, như vậy sẽ dần dần sửa chữa chúng trong bộ nhớ. Nhưng một lần đọc sẽ không đủ. Các từ, ngoài danh sách, cũng nên xuất hiện trong các bài báo, bộ phim, v.v. Do đó, chúng phải được kích hoạt trong bộ nhớ.
Phương pháp nhóm
Kỹ thuật này giúp tìm ra cách ghi nhớ nhanh các từ nước ngoài. Việc kết hợp chúng thành các nhóm có thể xảy ra:
- Có ý nghĩa.
- Theo ngữ phápđặc trưng.
Trong trường hợp phân nhóm theo nghĩa, các từ đồng nghĩa hoặc trái nghĩa sẽ được gom lại với nhau. Mục đích của việc phân nhóm này là để tối đa hóa sự phong phú của vốn từ vựng. Một ví dụ là nhóm từ sau được dịch sang bất kỳ ngôn ngữ nước ngoài nào:
tốt, tuyệt vời, tuyệt vời, tuyệt vời, tuyệt vời, không có vấn đề gì, v.v.
Có thể có rất nhiều tùy chọn để nhóm các từ theo các đặc điểm ngữ pháp. Khi biên dịch các nhóm, bạn có thể dựa vào các từ có cùng gốc, các danh từ cùng giới tính, các động từ có đuôi nhất định, v.v. Việc nhóm như vậy không chỉ giúp bổ sung vốn từ vựng mà còn giúp nâng cao hiểu biết về ngữ pháp cơ bản của ngôn ngữ.
Hiệp hội ghi nhớ
Mnemonics là một cách tiếp cận sáng tạo cho câu hỏi làm thế nào để ghi nhớ các từ nước ngoài và đưa chúng vào trí nhớ dài hạn. Theo phương pháp này, đối với mỗi từ nước ngoài, cần phải đưa ra một phụ âm tiếng Nga sẽ được kết hợp với nguyên bản nước ngoài. Sau đó, liên kết âm thanh và bản dịch được kết hợp thành một cụm từ hoặc câu chuyện cần được ghi nhớ. Thuật toán lặp lại trông giống như sau:
- Từ ngoại.
- Liên kết phụ âm trong tiếng Nga.
- Cụm từ hoặc câu chuyện.
- Dịch.
Là một phần của phương pháp, thuật toán cho mỗi từ được nói 4 lần một ngày trong hai ngày. Kết quả là một ngoại lệ từ thuật toán của các giai đoạn "liên kết" và "lịch sử, cụm từ" và sự dịch chuyển của cặp "ngoạitừ - dịch "vào phần não chịu trách nhiệm về trí nhớ dài hạn.
Ban đầu, truyện ăn nhập, dịch chậm trong bộ nhớ nhanh chỉ 30 phút. Trong tương lai, trong nháy mắt với từ, một liên kết âm thanh sẽ xuất hiện trong bộ nhớ, một cụm từ sẽ được ghi nhớ cùng với nó, và sau đó một bản dịch được trích xuất từ cụm từ đó. Thuật toán cũng sẽ hoạt động theo hướng ngược lại: bản dịch giúp não bộ ghi nhớ cụm từ và tương tự âm thanh được trích xuất từ nó hoặc câu chuyện, giúp gợi nhớ đến từ gốc nước ngoài. Do đó, kỹ thuật kết hợp ghi nhớ cho thấy cách ghi nhớ các từ nước ngoài một cách hiệu quả, giúp chúng nhớ lâu.
Một ví dụ là từ tiếng Anh puddle, có nghĩa là "vũng nước" trong tiếng Nga. Liên kết âm thanh đối với anh ta sẽ là tiếng Nga "rơi", và như một cụm từ mà nó sẽ làm: "Nikita đã rơi xuống một vũng nước nhiều lần." Thuật toán lặp lại từ sẽ giống như sau:
- Puddle (nguyên văn tiếng nước ngoài).
- Rơi (liên kết âm thanh).
- Nikita đã nhiều lần rơi vào vũng nước (một cụm từ hoặc câu chuyện chứa liên kết phụ âm và bản dịch).
- Puddle (dịch).
Sử dụng phương pháp kết hợp ghi nhớ, để dễ dàng ghi nhớ các từ nước ngoài, bạn không cần phải tự mình phát minh ra các phụ âm và ví dụ của cụm từ. Hiện tại, có một số lượng lớn các nguồn thông tin cung cấp các thuật toán tạo sẵn để ghi nhớ các từ và cụm từ nước ngoài.
Khoảng thời giansố lần lặp lại
Phương pháp lặp lại cách quãng cũng gợi ý học từ nước ngoài bằng thẻ nhớ. Sự khác biệt chính của nó so với phương pháp thẻ là gợi ý về cách ghi nhớ các từ nước ngoài. Phương pháp lặp lại có khoảng cách giả định rằng các từ trên thẻ sẽ được xem và phát âm trong những khoảng thời gian nhất định. Nhờ thuật toán lặp lại này, các từ nước ngoài được nghiên cứu sẽ được cố định trong bộ nhớ dài hạn của não bộ. Nhưng nếu thiếu sự lặp lại, bộ não sẽ "xóa" những thông tin không cần thiết (theo quan điểm của nó).
Phương pháp lặp lại cách nhau không phải lúc nào cũng hữu ích hoặc phù hợp. Ví dụ, khi học các từ thường dùng (các ngày trong tuần, các hành động thường xuyên, v.v.) thường xuyên được nghe và sử dụng thường xuyên trong lời nói, việc lặp lại các từ sẽ trở thành một quá trình tự nhiên - chúng thường xảy ra trong các cuộc hội thoại, khi đọc và xem video.
Nghe
Phương pháp này sẽ rất lý tưởng cho những ai thích nghe nhạc hoặc bất kỳ thông tin nào. Nó dựa trên việc nghe các từ nước ngoài phải được phát âm chính xác, cũng như sự lặp lại của chúng. Cả các bản ghi âm giáo dục đặc biệt và các video khác nhau với sự phân tích chi tiết về các từ, cụm từ và câu đều có thể dùng làm tài liệu.
Đang đọc
Khi quyết định cách ghi nhớ các từ nước ngoài, sách, bài báo và các tài liệu in khác bằng ngôn ngữ đích có thể giúp ích rất nhiều. Việc nghiên cứu từ trong khi đọc văn bản bằng tiếng nước ngoài là phù hợp khi người học ngôn ngữ đó biếtđã khoảng 2-3 nghìn từ. Với sự hiện diện của vốn từ vựng như vậy, việc hiểu các văn bản đơn giản sẽ đến.
Cách tốt nhất để ghi nhớ thông qua việc đọc là viết ra những từ chưa biết từ văn bản. Trong trường hợp này, bạn không cần phải viết ra tất cả các cụm từ khó hiểu liên tiếp. Chỉ chú ý đến những phần không có nghĩa là không thể hiểu được ý nghĩa chung của câu. Chắc chắn rằng họ sẽ có ích trong việc sử dụng thêm một ngoại ngữ. Việc ghi nhớ như vậy sẽ hiệu quả hơn nhiều, vì thông tin mới được "trích xuất" từ ngữ cảnh, hình thành các liên tưởng sinh động và rõ nét hơn trong trí nhớ.
Số lượng từ được viết cũng nên được giới hạn. Để bổ sung vốn từ vựng mà không ngừng đọc, chỉ cần viết ra một vài từ vựng trong số đó từ một trang đã đọc là đủ.
Nếu bạn muốn, bạn có thể làm mà không cần viết ra, vì vốn từ vựng được bổ sung ngay cả trong quá trình đọc liên tục. Nhưng việc ghi nhớ từ và sửa chúng trong bộ nhớ dài hạn trong trường hợp này chậm hơn nhiều.
Xem video
Học từ mới từ video cũng đòi hỏi người học phải có kiến thức nhất định về ngôn ngữ. Nếu không, sẽ khá khó hiểu khi học sinh thốt ra từ nước ngoài nào mà vẫn chưa biết. Xem video bằng tiếng nước ngoài cho phép bạn đạt được hai kết quả cùng một lúc: mở rộng vốn từ vựng và cải thiện kỹ năng nghe hiểu của bạn.
Cách tiếp cận đơn giản nhất trong kỹ thuật này là xem video mà không bị phân tâm khi viết ra những điều chưa biếttừ ngữ. Nhưng kết quả tích cực nhất sẽ chỉ đạt được nếu trong khi xem, bạn dừng phim, ghi chú và phân tích các từ và cụm từ mới cho người học ngôn ngữ.
