Động từ has / have là một trong những động từ được sử dụng thường xuyên nhất trong tiếng Anh, được dịch sang tiếng Nga là “có”, “sở hữu”. Ngoài những nghĩa này, từ có thể có một nghĩa khác tùy thuộc vào các cụm từ và cách diễn đạt mà nó tham gia. Ngoài ra, động từ phụ has được sử dụng để tạo thành các thì như hoàn hảo (Perfect Tense) và dài hoàn hảo (Perfect Continuous Tense).
Quy tắc hình thành và ứng dụng cơ bản
Động từ have trong tiếng Anh có ba đặc điểm chức năng:
• Ngữ nghĩa có giá trị đầy đủ - từ được sử dụng độc lập, vì nó biểu thị toàn bộ tải ngữ nghĩa của một trạng thái hoặc hành động. Động từ có hai dạng ở thì hiện tại. Have được sử dụng cho tất cả mọi người (I, you, you, they, we), ngoại trừ ngôi thứ ba số ít. Với danh từ (anh trai, con chó) và đại từ (anh ấy, cô ấy, nó), động từ đã được sử dụng. Ở thì quá khứ, từ có dạng had.
• Phụ trợ - được sử dụng cùng với một từ ngữ nghĩa có giá trị đầy đủ. Là một từ chức năng, động từ has được sử dụng để tạo thành các thì như là hoàn hảo và liên tục hoàn hảo.
• Phương thức - thể hiện thái độ của một người, được chỉ định bởi một danh từ hoặc đại từ, đối với bất kỳ trạng thái hoặc hành động nào (mong muốn, sự cần thiết, xác suất, khả năng, v.v.).
Cấu trúc có dạng như sau: danh từ hoặc đại từ + động từ has, have, had (tùy thuộc vào thì và người) + trợ từ + nguyên thể + các từ khác.
Hãy xem một số ví dụ:
- Anh ấy đã phải làm việc rất chăm chỉ trong 6 tháng này. Sáu tháng này anh ấy cần phải làm việc rất chăm chỉ.
- Tôi phải hoàn toàn sẵn sàng cho nó. Tôi phải chuẩn bị đầy đủ cho việc này.
- Chúng tôi đã phải bán căn hộ của mình ở Mỹ. Chúng tôi đã phải bán căn hộ của mình ở Mỹ.
- Cô ấy phải cư xử lịch sự hơn nếu muốn có được vị trí này trong ngân hàng. Cô ấy lẽ ra phải lịch sự hơn nếu muốn có được vị trí này ở ngân hàng.
Kiểu dáng
Động từ have got là cấu trúc thường được sử dụng nhất với từ này. Nhưng tuyên bố này chỉ áp dụng cho những người nói tiếng Anh ở Vương quốc Anh. Cách sử dụng của người Anh chỉ có trong cuộc trò chuyện hàng ngày, và trong các trường hợp trang trọng, họ sử dụng để có / có.
Người Mỹ, đến lượt mình, cũng sử dụng cách xây dựng này, nhưng trong một số trường hợp nhất định, nếu một người muốn tăng cường câu. Ví dụHãy lấy câu "Tôi có một con tàu vũ trụ": người nói tập trung sự chú ý của người nghe vào việc anh ta đã may mắn trở thành chủ nhân của một con tàu vũ trụ bí ẩn. Hoặc cụm từ “Tôi không có bất kỳ thông tin nào”, nhờ đó chúng tôi hiểu rằng người đó không có gì để trả lời người hỏi.
Phrasal verbs
Phrasal verb là một cụm từ trong đó từ chính là từ biểu thị một hành động, với một trạng từ hoặc giới từ mang lại ý nghĩa mới cho động từ. Thông thường, ý nghĩa trước đây thay đổi đáng kể, và không thể ghi nhớ bản dịch ngoại trừ học thuộc lòng.
Danh sách các cụm động từ thường được sử dụng và đặt các biểu thức để có:
- down - nhận ai đó làm khách;
- have off - học thuộc lòng, có thời gian nghỉ ngơi;
- have on - mặc gì đó;
- đã khỏi - sắp xếp mọi thứ, loại bỏ (amidan, răng);
- đã kết thúc - tiếp khách đến nhà bạn, kết thúc (thường là điều gì đó khó chịu);
- có lên - gọi điện, khởi tố;
- ăn sáng (tối, trưa) - ăn sáng;
- have a coffee (tea) - uống cà phê (trà);
- có một ngày (gặp gỡ) - mời vào một ngày (hẹn);
- có tiết học - tham gia lớp học;
- have fun - vui vẻ, vui vẻ;
- cótóc - cắt tóc;
- có may mắn - để thành công, may mắn;
- sinh con - sinh con.
Độ hoàn hảo
Thời điểm củaPerfect có thể được gọi là khác với phần còn lại,bởi vì chúng không biểu thị khoảng thời gian của bất kỳ sự kiện nào, mà là một hành động đã diễn ra vào một thời điểm nhất định trong hiện tại, quá khứ hoặc tương lai.
Thì hoàn thành được hình thành bằng cách sử dụng hình thức của động từ có (ngôi thứ ba số ít) + động từ ở hình thức thứ ba (phân từ quá khứ) hoặc với đuôi -ed. Đối với người khác, chỉ cần thay đổi là phải có.
Để làm ví dụ minh họa, hãy xem xét một vài câu:
- Tôi đã thu dọn đồ đạc cho chuyến hành trình ngày mai. Tôi đã thu dọn đồ đạc cho chuyến đi ngày mai.
- Anh ấy đã cho hai con chó và con mèo ăn rồi. Anh ấy đã cho hai con chó và một con mèo ăn rồi.
- Chị đã viết lịch trình của mình lúc 9 giờ tối. Vào lúc chín giờ tối, em gái tôi đã viết lịch trình của mình.
- Chúng tôi sẽ đến đó vào buổi sáng. Chúng tôi sẽ đến đó vào buổi sáng.
Hoàn hảo lâu dài
Perfect Continuous không phổ biến bằng Simple Tense đối với những người nói tiếng Anh, vì cấu trúc khá dài. Nhưng biết các quy tắc giáo dục và sử dụng là rất quan trọng. Trong một số trường hợp, một khoảng thời gian dài hoàn hảo có thể được thay thế bằng một khoảng thời gian hoàn hảo, nhưng có những tình huống mà sự thay thế như vậy chỉ đơn giản là không thể chấp nhận được.
Điểm đặc biệt của nhóm Liên tục hoàn hảo là nó là sự kết hợp của hai khía cạnh - thì hoàn thành và dài - và cho biết thời gian của hành động, nhưng không cho biết thời điểm cuối cùng của hành động hoàn thành. Với sự trợ giúp của Hiện tại hoàn thành liên tục, chúng ta có thểthông báo khi một hành động đã bắt đầu trong quá khứ, qua đó nói rõ rằng hành động đó vẫn đang diễn ra và có thể sẽ xảy ra trong tương lai.
Thời gian này được đặc trưng bởi các từ và cách diễn đạt như khá lâu (đủ lâu), gần đây (ngày kia, gần đây), gần đây (gần đây), cả ngày (cả ngày) và giới từ từ (kể từ khi, sau) và cho (trong khi).
Để đồng hóa tốt hơn, hãy phân tích các câu sử dụng Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn:
- Cha không làm gì từ sáng. Cha đã không làm gì từ sáng (và vẫn không có gì để làm).
- Tôi đã làm việc được hai giờ và cuối cùng muốn thư giãn. Tôi đã làm việc trong hai giờ và cuối cùng tôi muốn thư giãn. (Tôi đã bắt đầu làm việc hai giờ trước, tôi đã làm việc hai giờ qua, hiện tại tôi vẫn đang làm việc, nhưng tôi đã muốn nghỉ ngơi một chút rồi.)
Bài tập cho trẻ em và người lớn
Bài tập 1. Chèn vào các câu có, đã hoặc đã có:
1) She _ một tạp chí thú vị. Cô ấy có một cuốn nhật ký thú vị.
2) Hôm qua tôi _ một ngày tuyệt vời. Tôi đã có một ngày tuyệt vời vào ngày hôm qua.
3) Đồ chơi này _ một tiếng ồn khủng khiếp. Đồ chơi này tạo ra tiếng ồn khủng khiếp.
4) Em gái của bạn _ một chiếc váy rất đẹp. Em gái của bạn có một chiếc váy rất đẹp.
5) Maria’s house _ chỉ có một tầng. Nhà của Maria chỉ có một tầng.
6) Họ _ vấn đề sức khỏe. Họ có vấn đề về sức khỏe.7) Chúng tôi sẽ _ một máy tính mới! Chúng tôi sẽ có một máy tính mới!
Bài tập 2. Chèn vào has got hoặc has got câu:
1) We _ a meeting at thetrường đại học. Chúng tôi có một cuộc họp tại trường đại học.
2) Anh ấy _ hai lựa chọn. Anh ấy có hai lựa chọn.
3) Điện thoại của tôi _ một số chủ đề. Có một số chủ đề trên điện thoại của tôi.
4) Con trai của họ _ một căn hộ ở London. Con trai của họ sở hữu một căn hộ ở London.5) Tôi _ một bộ kính mới. Tôi có một bộ kính.
Bài tập 3. Tạo thành các câu nghi vấn với has got và has got:
1) _ you _ a pen and a piece of paper? Bạn có bút và giấy không?
2) _ she _ a pet? Cô ấy có một con vật cưng không?
3) _ chúng tôi _ một số tiền? Chúng ta có ít tiền không?
4) _ loại nước hoa này _ có mùi thơm không? Nước hoa này có mùi thơm không?
5) _ Tôi _ một vài phút? Tôi có vài phút không?
6) _ mẹ của chúng ta _ một thanh sô cô la? Mẹ của chúng ta có một thanh sô cô la không?7) _ họ _ tầm nhìn tuyệt vời từ cửa sổ của phòng họ? Phòng của họ có view đẹp không?
Bài tập 4. Dịch các câu sang tiếng Anh bằng cách sử dụng have (got), has (got), had:
1) Bạn có ô không?
2) Thư viện có sách cần thiết không?
3) Hộp nào trong số này chứa thuốc?
4) album chứa ảnh đi nghỉ.
5) Cô ấy có hộ chiếu không?
6) Anh ấy có một chai nước.
7) Có ai trong số các bạn có con không? 8) Tôi có ông bà ngoại.
9) Tôi từng để tóc dài.
10) Chúng tôi đã có một ngày cuối tuần vui vẻ.
