Việc nghiên cứu các thì trong tiếng Anh là chủ đề toàn cầu và bao quát nhất. Ở trường, chẳng hạn, việc học các thì bắt đầu từ năm lớp ba, và chỉ kết thúc hoàn toàn vào lớp chín. Chỉ cần tưởng tượng - sáu năm để nghiên cứu một chủ đề! Nhưng đồng thời, nhiều sinh viên tốt nghiệp ra trường không thể hiểu hết việc sử dụng của tất cả các thời điểm. Thật vậy, trong cuộc sống thực, người Anh không sử dụng tất cả các thì, nhưng hãy cố gắng đơn giản hóa ngôn ngữ của họ một chút.
Bài viết này sẽ liệt kê 4 thì được sử dụng nhiều nhất trong tiếng Anh - Thì hiện tại đơn, Hiện tại liên tiếp (Continius), Hiện tại hoàn thành, Hiện tại hoàn thành.
Hiện tại đơn giản
Thì này được sử dụng khi nói về các sự kiện xảy ra thường xuyên trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Các tình huống hàng ngày khác nhau - thói quen hàng ngày, nơi làm việc,nơi cư trú và như vậy. Tại thời điểm này, chúng tôi được chỉ ra bằng các từ trợ giúp sau:
1) thường (thường);
2) always (luôn luôn);
3) hiếm khi / hiếm (hiếm);
4) mỗi đêm / tuần / tháng / năm (mỗi đêm / tuần / tháng / năm).
Để hình thành thì này, động từ ở dạng đầu tiên (như trong từ điển) hoặc động từ có đuôi -s / -es được sử dụng. Phần kết thúc chỉ được thêm vào các đại từ he, she, it (ngôi thứ ba, số ít).
Cô ấy nói tiếng Nhật. - Cô ấy nói tiếng Nhật.
Anh ấy đến nhà trẻ mỗi ngày. - Anh ấy đi học mẫu giáo hàng ngày.
Đối với dạng phủ định và nghi vấn, các động từ phụ được sử dụng - do / does.
Cô ấy có nói tiếng Nhật không? - Cô ấy có nói tiếng Nhật không?
Cô ấy không nói được tiếng Nhật. - Cô ấy không nói tiếng Nhật.
Ở cuối bài viết, bài kiểm tra Hiện tại Đơn / Hiện tại Tiếp diễn được trình bày để hiểu rõ hơn về chủ đề.
Hiện tại Liên tục
Khi sử dụng thời gian này, hành động diễn ra tại thời điểm phát biểu của người nói, tức là tại thời điểm này. Điều này được chỉ ra cho chúng tôi bằng các từ "bây giờ" và "vào lúc này".
Để tạo thì thì này, sơ đồ sau được sử dụng: động từ ở dạng đúng + động từ có ngữ nghĩa với đuôi -ing.
Bây giờ dì tôi đang đi dạo trong công viên với con chó của tôi. - Dì của tôi hiện đang đi dạo trong công viên với con chó của tôi.
Gia đình tôi đang quây quần trong phòng khách ngay lúc đó. - Gia đình tôi đang tụ tập ở phòng khách vào lúc này.
Đối vớikhông cần động từ bổ trợ để tạo thành câu phủ định và nghi vấn. Chỉ cần thay đổi thứ tự của các từ trong câu.
Có phải bây giờ dì của tôi đang đi dạo trong công viên với con chó của tôi không? - Có phải bây giờ dì của tôi đang đi dạo trong công viên với con chó của tôi không?
Bây giờ dì tôi không đi dạo trong công viên với con chó của tôi. - Dì tôi không đi dạo trong công viên với con chó của tôi bây giờ.
Sau khi nghiên cứu hai chủ đề này, cần tiến hành kiểm tra Hiện tại đơn / Hiện tại tiếp diễn để đồng hóa tốt hơn.
Thì quá khứ đơn
Thì quá khứ đơn được sử dụng khi chúng ta nói về một hành động đã xảy ra trong quá khứ. Nó không có quan hệ và kết quả trong hiện tại. Nó chỉ xảy ra một lần. Tại thời điểm này, chúng ta được biểu thị bằng các từ như hôm qua (hôm qua), tháng trước (tháng trước), v.v.
Thì này được hình thành với sự trợ giúp của động từ có đuôi tận cùng (nếu động từ đúng) hoặc với sự trợ giúp của động từ ở dạng thứ hai (nếu động từ bất quy tắc).
Hôm qua tôi đã gặp cô giáo của mình trong cửa hàng. - Tôi đã gặp giáo viên của mình ở cửa hàng ngày hôm qua.
Mùa hè năm ngoái chúng tôi đã đến Crimea. - Mùa hè năm ngoái chúng tôi đã đến Crimea.
Để hỏi một câu hỏi, động từ phụ did được sử dụng, tương tự với thì hiện tại đơn. Chỉ động từ mới được sử dụng ở dạng đầu tiên.
Tôi có gặp giáo viên của tôi trong cửa hàng ngày hôm qua? - Tôi đã gặp giáo viên của tôi ở cửa hàng ngày hôm qua?
Thì hiện tại hoàn thành
Thì này được sử dụng khi nói về một hành động đã xảy ra trong quá khứ, nhưngkết quả hiển thị trong hiện tại.
Các từ chỉ định - từ trước đến nay, chưa bao giờ, chỉ, đã, chưa (chỉ trong câu phủ định và nghi vấn), hôm nay.
Đối với giáo dục, động từ have (có) được sử dụng + động từ ở dạng thứ ba.
Tôi đã làm mất sách ngày hôm qua, đó là lý do tại sao tôi chưa làm bài tập về nhà. - Hôm qua tôi bị mất sách nên không làm bài tập được.
Tôi chưa bao giờ mua sữa này. - Tôi chưa bao giờ mua sữa như vậy.
Để tạo thành câu nghi vấn và phủ định, thứ tự từ được thay đổi hoặc không thêm tiểu từ.
Tôi có bị mất sách ngày hôm qua không? - Tôi làm mất cuốn sách hôm qua à?
Tôi không bị mất sách ngày hôm qua. - Tôi không làm mất cuốn sách hôm qua.
Hiện tại đơn / Hiện tại liên tục kiểm tra
Dịch các mục thử nghiệm thành Hiện tại Đơn / Hiện tại Tiếp diễn:
Bố tôi là lính cứu hỏa. Anh cứu sống mọi người, dập lửa, kéo mọi người ra khỏi đám cháy. Nhưng hôm nay là ngày nghỉ của anh ấy. Anh ấy thức dậy từ sáng sớm và bây giờ đang chuẩn bị bữa sáng. Anh ấy pha trà cho cả nhà và làm món trứng bác. Mẹ thường làm điều đó, vì bố luôn làm việc. Nhưng hôm nay là ngày nghỉ của mẹ. Bây giờ cô ấy đang đọc to cuốn sách. Tất cả chúng tôi đều rất hạnh phúc.
Phân loại các bài kiểm tra
Bài kiểm tra cho thời gian làm việc tốt nhất được chia thành các nhóm con. Các nhóm con sau được coi là chấp nhận được nhất:
1) Bài kiểm tra Hiện tại Đơn / Hiện tại Tiếp diễn - một ví dụ được trình bày ở trên.
2) Bài kiểm tra Quá khứ Đơn / Hiện tại Hoàn thành. Khó khăn lớn nhất nảy sinh khiphù hợp với các thì này.
3) Bài kiểm tra Hiện tại Đơn / Hiện tại Tiếp diễn / Quá khứ Đơn.
4) Bài kiểm tra Quá khứ Đơn / Hiện tại Đơn giản.
3) Bài kiểm tra Hiện tại Đơn giản / Liên tục / Hoàn hảo.
