Hệ thống giáo dục của Liên bang Nga đã trải qua những thay đổi đáng kể trong những thập kỷ gần đây, một trong số đó là việc đưa các kỳ thi theo định dạng mới - Kỳ thi GIA và Kỳ thi Nhà nước Thống nhất - trở thành chứng chỉ cuối cùng của học sinh. KIM là gì, cũng như các nội dung phức tạp khác của kỳ thi, hãy đọc trong bài viết này.
Hệ thống chứng thực của những năm 90 của thế kỷ XX
Vì vậy, một sinh viên hiện đại hoàn thành khóa học về giáo dục phổ thông cơ bản khi kết thúc khóa đào tạo phải thể hiện các kỹ năng và khả năng sẽ đặc trưng cho mức độ kiến thức của anh ta. Chứng chỉ cuối cấp của bang tại trường khá khác biệt so với các kỳ thi tương tự trong giai đoạn những năm 90 của thế kỷ trước. Sau đó, bạn chỉ cần viết một bài luận về tiếng Nga và hoàn thành bài tập về đại số như một kỳ thi bắt buộc và chọn hai hoặc ba môn giáo dục phổ thông theo ý của bạn.
Hội đồng chấm thi, bao gồm các giáo viên trong trường, chấp nhận câu trả lời của các đối tượng và đưa ra phán quyết dựa trên câu trả lời mà họ đã nghe hoặc nhìn thấy. Thủ tục cho các bài kiểm tra cuối cùng của khóa học cơ bản của trường trung học cơ bản là thực tế giống nhau - cũng có những điều bắt buộcmôn học (tiếng Nga và toán học) và các môn học để lựa chọn. Theo kết quả tích lũy, học sinh nhận được chứng chỉ tốt nghiệp và có thể thử sức ở một cấp học cao hơn, nơi giáo dục phải vượt qua các kỳ thi đầu vào. KIMS lúc đó là gì? Mọi thứ khá đơn giản - đây là những tấm vé mà bạn phải chuẩn bị.
Quy trình cải cách
Có một lỗ hổng trong hệ thống được thiết lập tốt này: sinh viên đến từ các khu định cư xa xôi, vì nhiều lý do, không đủ khả năng để tham gia các bài kiểm tra trực tiếp tại các trường đại học hàng đầu của đất nước. Sau đó, người ta quyết định thay đổi định dạng của các kỳ thi - thay vì các kỳ thi cuối kỳ và đầu vào, một phiên bản trung cấp xuất hiện, kết hợp cả kỳ thi thứ nhất và thứ hai mà không cần phải trực tiếp đến cơ sở của trường đại học. Do đó, ý tưởng về khả năng tiếp cận nhiều hơn của giáo dục chất lượng đã được hiện thực hóa. Đây là cách Kỳ thi Quốc gia Thống nhất xuất hiện, và phương thức cấp chứng chỉ cũng đã thay đổi. Kể từ năm 2002, như một thử nghiệm, nó đã bắt đầu ở một số vùng của Nga. Tất cả các bài thi được chia theo mức độ khó thành ba nhóm: phần "A" - nhiệm vụ kiểm tra, phần "B" - so sánh và logic, phần "C" - đáp án chi tiết. Đó là những gì mà KIMY SỬ DỤNG đang có ở thời điểm hiện tại. Cho đến năm 2008, phương pháp kiểm tra học sinh tốt nghiệp tại các cơ sở giáo dục này mới được thử nghiệm trên lãnh thổ nước ta, và từ năm 2009 nó trở thành bắt buộc đối với bài kiểm tra kiến thức cuối cấp của học sinh. Đối với học sinh tốt nghiệp lớp 9, các nhiệm vụ được xây dựng theo cùng một mô hình, nhưng số lượng của chúng được giảm bớt - đây là những gì GIA KIMS dành cho bậc trung học chưa hoàn thànhgiáo dục.
Kỳ thi hai cấp độ
Tài liệu kiểm tra và đo lường (đó là CIM) được biên soạn có tính đến tất cả các năng lực cần thiết của học sinh, và kết quả là có khoảng ba mươi nhiệm vụ, số lượng của chúng thay đổi tùy theo môn học. Đặc biệt là đối với sự sáng tạo của họ, các chuyên gia từ các ngành khác nhau từ khắp nơi trên đất nước đều tham gia, do đó, quá trình lựa chọn diễn ra và tất cả các phương án khả thi sẽ tiếp tục tồn tại trong các kỳ thi.
Bài tập được biên soạn và chỉnh sửa bởi Viện Đo lường Sư phạm Liên bang. Vì vậy, các bài kiểm tra phải cho thấy sự sẵn sàng và khả năng học tập của sinh viên tại trường đại học. Hệ thống không ngừng được cải tiến. Cùng với Kỳ thi Thống nhất, các đề kiểm tra tương tự cho lớp 9 cũng bắt đầu được ra mắt dần dần (GIA KIM cho cấp học này là gì, chúng ta đã xem xét trước đó), đây cũng là một kỳ thi dưới dạng trắc nghiệm và có nhiệm vụ chi tiết. Sự khác biệt giữa hai cấp độ của kỳ thi là mức độ khó và số lượng nhiệm vụ cuối cùng.
KIMI SỬ DỤNG LÀ GÌ
Bây giờ chúng ta hãy phân tích chi tiết nội dung thực tế của các nhiệm vụ trong tất cả các phần của kỳ thi. Như đã đề cập ở trên, tất cả các câu hỏi trong KIMs được chia thành ba nhóm. Việc này được thực hiện có mục đích để thanh tra đánh giá khách quan về năng lực của học sinh. Phần trắc nghiệm là phần đơn giản nhất và không đòi hỏi nhiều nỗ lực về tinh thần, tuy nhiên, nó cũng được đánh giá bằng điểm số thấp nhất. Để vượt qua các bài thi cuối kỳ thành công thì không thể thiếu lời giải của riêng phần này, tối đa có thể. Điểm cho phần này ở các ngành khác nhau không vượt quá 25. Nhóm nhiệm vụ thứ hai vốn đã khó hơn nhiều và cho phép bạn xác định các kỹ năng và kiến thức cơ bản, cụ thể của học sinh. Nó được đánh giá khác nhau, tuy nhiên, nhìn chung, tổng số điểm cho phần này cao hơn. Cuối cùng, những câu hỏi khó nhất được tìm thấy trong phần cuối cùng của kỳ thi. Hoàn thành thành công loại nhiệm vụ này, cùng với các nhóm câu hỏi trước đó, cho phép bạn nhận được 100 điểm và cho biết trình độ học vấn cao của người giải được KIM. Nó là gì, bây giờ đã rõ, trên thực tế, đây là những nhiệm vụ kết hợp.
Phần khó nhất của kỳ thi
Hãy đi sâu vào các nhiệm vụ của nhóm "C" một cách chi tiết hơn. Nếu hai phần đầu tiên tiết lộ mức độ hình thành các khả năng của tiềm năng giáo dục gia tăng, nếu phần "A" và "B" có thể được gọi là các bài kiểm tra biến đổi, thì các nhiệm vụ cuối cùng là các công cụ đánh giá phức hợp chính thức. Đồng thời, dạng câu hỏi này cũng được sử dụng trong việc cấp chứng chỉ chuyên viên khi đi xin việc hoặc khi tham gia các khóa đào tạo nâng cao. Điều này không được thực hiện một cách tình cờ, năng lực cho phép một người hiểu một cách hiệu quả việc hình thành vấn đề và cách giải quyết nó, toàn bộ quá trình giáo dục là nhằm vào điều này. Bằng cách kết hợp các loại nhiệm vụ khác nhau, có thể tiết lộ sâu sắc nhất mức độ phát triển trí tuệ của cả người tốt nghiệp và chuyên gia. Giờ thì đã rõ KOS và KIM là gì trong môi trường giáo dục hiện đại?
GIA CÔNG NGHỆ
Bây giờ chúng ta hãy xemthủ tục để vượt qua cả hai cấp độ của kỳ thi, chủ yếu là GIA. Một học sinh hoàn thành lớp 9 của một trường học phải vượt qua hai kỳ thi bắt buộc và một số kỳ thi tùy chọn khi kết thúc khóa đào tạo. Để tiến hành các bài kiểm tra, chính quyền và cơ quan quản lý giáo dục hình thành các điểm kiểm tra (theo quy định, đây là một số trường học mà tất cả học sinh của một thành phố nhất định được trực thuộc), nơi mọi người phải đến với hộ chiếu và thẻ. Sau đó, tất cả học sinh được chia thành các lớp học và hai kỹ thuật viên kiểm tra được gắn vào mỗi lớp, sau đó, trước sự chứng kiến của tất cả các bên quan tâm, các gói có nhiệm vụ sẽ được mở ra. Mỗi người trong số họ được chỉ định một số, chính xác với số lượng những người tham gia kỳ thi (điều này giải thích số KIM là gì), trong khi khả năng thay thế tùy chọn bị loại trừ. Trong trường hợp điền sai trang tiêu đề của KIMs, tác phẩm được ủy ban công nhận là không hợp lệ, do đó, cần đặc biệt chú ý đến cuộc họp báo trước khi bắt đầu kỳ thi.
Thắt chặt và đổi mới trong bài thi tốt nghiệp
Gần đây, do ngày càng có nhiều trường hợp vi phạm quy trình thi nên các điều kiện đã được thắt chặt phần nào. Một trong những cải tiến mới nhất là việc phát trực tuyến kỳ thi, và điều này áp dụng cho cả GIA và SỬ DỤNG. Nghiêm cấm sử dụng điện thoại di động và các phương tiện kỹ thuật khác trong thời gian diễn ra kỳ thi, nếu vi phạm, học sinh có thể bị loại mà không có quyền làm bài thi cuối kỳ. Học sinh lớp 9 được phép hưởng những khoản thưởng nhỏ, tuy nhiên, đối với những học sinh hoàn thành lớp 11, chúng hoàn toàn bị loại trừ. Mỗi kỳ thi, tùy theo ngành họcMột khoảng thời gian xác định rõ ràng được phân bổ, sau đó công việc được bàn giao, ghi lại và gửi để xác minh thêm. Việc công bố kết quả được thực hiện sau mười ngày làm việc, kể từ ngày theo lịch của GIA hoặc của Kỳ thi thống nhất. Cũng có một quy trình kháng nghị có thể diễn ra trong trường hợp không đồng ý với kết quả kiểm tra cuối kỳ của học sinh.
Chọn số phận của chính bạn
Tổng kết lại, có thể nói rằng phần quan trọng nhất của cuộc đời con người là học tập. Các giai đoạn khác nhau của nó giúp bạn có thể xác định được những khuynh hướng và sở thích nhất định ở những người khác nhau. Việc phát triển những khả năng này và phục vụ họ đã phụ thuộc vào họ như thế nào, và chứng chỉ cuối cùng cho phép bạn tránh những sai lầm khó chịu trong quá trình đào tạo các chuyên gia và huy động một người để đạt được mục tiêu của họ. Logic chính của bất kỳ kỳ thi nào là phân tích kiến thức tối đa có thể để sửa chữa nó.
Chúng tôi đã phân tích đầy đủ chi tiết các nhiệm vụ tạo nên KIMS, nó là gì, quy trình và các yêu cầu của kỳ thi. Bây giờ bạn có thể hiểu rằng đánh giá cuối cùng là giai đoạn quan trọng nhất trong cuộc đời của mỗi người trẻ.
