Có 26 thì trong hệ thống ngữ pháp của ngôn ngữ tiếng Anh. Đây thường là lý do làm xuất hiện những khó khăn trong quá trình nghiên cứu nó. Rốt cuộc, thật khó đối với một người Nga, với ngôn ngữ mẹ đẻ chỉ có 3 thì, để nắm bắt được sự khác biệt trong việc sử dụng các loại này.
Khó khăn lớn nhất đối với người học tiếng Anh là Hiện tại Hoàn thành - Hiện tại Hoàn thành.
Tiếng Anh khó này. Hiện tại Hoàn hảo
Thì hiện tại hoàn thành biểu thị một hành động đã xảy ra trong quá khứ, nhưng kết quả của nó có liên quan đến hiện tại:
Tôi đã làm xong bài tập của mình. Tôi có thể đi dạo. - Tôi đã làm bài tập về nhà. Tôi có thể đi dạo (bài tập về nhà đã xong và do đó, tôi có cơ hội để đi dạo).
Tôi bị mất chìa khóa. Tôi không thể vào căn hộ của mình. - Tôi bị mất chìa khóa. Tôi không thể vào nhà.
Phương pháp hình thành Hiện tại Hoàn hảo
Thể loại thì này được hình thành bằng cách sử dụng các động từ phụ trợ có / có và động từ ngữ nghĩa kết thúc bằng –ed hoặc ở dạng phân từ II:
Mẹ mới làm bánh. - Mẹ tôi vừa làm một chiếc bánh.
Ann đã rửa sạch rồi. - Khi tôi đến, Anya đã rửa hết bát đĩa.
Chúng tôi đã ăn tốihôm nay. - Hôm nay chúng ta đã ăn trưa rồi.
Trong lời nói thông tục, thay vì ở dạng đầy đủ, bạn có thể sử dụng các chữ viết tắt ‘ve,‘s:
Hôm nay tôi đã đến Moscow. - Hôm nay tôi đến Moscow.
Anh ấy bị mất chìa khóa. - Anh ấy làm mất chìa khóa.
Để tạo thành dạng phủ định, tiểu từ not được gắn vào động từ phụ:
Anh ấy chưa chuẩn bị cho kỳ thi tiếng Anh. - Anh ấy không học cho kỳ thi tiếng Anh.
Họ vẫn chưa về nhà. - Họ vẫn chưa về nhà.
Thì hiện tại hoàn thành nghi vấn
Để xây dựng một dạng câu hỏi chung trong thể loại Thì Hiện tại Hoàn thành, các động từ bổ trợ has / have được đặt ở đầu câu:
Bạn đã từng đến Hy Lạp chưa? - Bạn đã từng đến Hy Lạp chưa?
Cô ấy đã tốt nghiệp Đại học năm nay chưa? - Cô ấy tốt nghiệp năm nay à?
Thứ tự từ sau được sử dụng để tạo một loại câu hỏi đặc biệt:
1) từ câu hỏi;
2) có / có;
3) chủ đề;
4) trạng từ chỉ thời gian (nếu có), vị ngữ, v.v.
Ví dụ:
Cô ấy vừa nấu món gì? - Cô ấy vừa nấu món gì vậy?
Tối nay bạn đã đi bộ ở đâu? - Tối nay bạn đi chơi ở đâu?
Đúng hay không?
Như đã đề cập trước đó, loại thì này được tạo ra bằng cách sử dụng một dạng đặc biệt của động từ ngữ nghĩa. Trong tiếng Anh, các động từ thông thường được phân biệt, tạo thành quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành.thì bằng cách thêm các động từ tận cùng và bất quy tắc. Hiện tại Hoàn hảo là thời điểm mà việc sử dụng chúng là cần thiết.
Nhưng, thật không may, phần bài phát biểu này gây ra vô số khó khăn cho học sinh. Các động từ bất quy tắc tạo thành các dạng tạm thời theo một thuật toán đặc biệt bất chấp mọi quy tắc. Trên thực tế, chúng không thể được gọi là ngoại lệ, vì có hơn một trăm trong số chúng bằng tiếng Anh.
Một ví dụ về động từ bất quy tắc: go-go-gone (đi). Từ đầu tiên là động từ nguyên thể, từ thứ hai được sử dụng để chỉ thì quá khứ (nó còn được gọi là phân từ 2), và từ thứ ba được sử dụng để diễn đạt một hành động ở thì hiện tại hoàn thành. Loại động từ này không có cách thức cụ thể để tạo thành dạng phân từ thứ nhất hoặc thứ hai. Cách duy nhất để thoát khỏi tình trạng này là nhồi nhét. Không có gì phải lo lắng, vì về cơ bản tất cả các động từ này đều là "bằng tai", chúng nhanh chóng được ghi nhớ và gắn chặt trong lời nói.
Người bạn đồng hành trung thành
Các trạng từ đi kèm của thì này là:
Đã - rồi:
Tôi đã vượt qua kỳ thi của mình. - Tôi đã vượt qua kỳ thi.
Vừa - vừa rồi:
Bạn vừa giành được giải thưởng! - Bạn vừa giành được giải thưởng lớn!
Ever - ever:
Đã từng đến Milan chưa? - Bạn đã từng đến Milan chưa? (đây là cách diễn đạt động từ "be" thì hiện tại hoàn hảo)
Trước - trước, sớm hơn:
Tôi chưa bao giờ gặp anh ấy trước đây. - Tôi chưa từng gặp anh ấy trước đây.
Tuy nhiên - bây giờgì, vẫn còn, vẫn:
Tôi vẫn chưa thấy mệt. - Tôi vẫn chưa mệt.
Như bạn có thể thấy từ các ví dụ, các trạng từ đi kèm được đặt sau động từ phụ. Ngoại lệ là từ “chưa”.
Tất nhiên, các trạng từ đi kèm sẽ không được sử dụng trong mọi trường hợp ở thì hiện tại hoàn thành. Nhưng sự hiện diện của những từ này đóng vai trò như một manh mối nhất định để nhận biết một phạm trù thời gian mới.
Trường hợp sử dụng
Như đã đề cập trước đó, thì hiện tại được sử dụng để biểu thị mức độ hiệu quả của một hành động được thực hiện trong quá khứ. Ngoài ra, thời điểm Hiện tại Hoàn thành cần thiết trong các trường hợp sau:
1. Khi nói về một hành động mà không chỉ định thời gian hoàn thành hành động đó:
Anh ấy đã hoàn thành tất cả công việc của mình. - Anh ấy đã làm tất cả công việc của mình.
2. Khi hành động đã kết thúc nhưng khoảng thời gian mà hành động được thực hiện vẫn chưa kết thúc.
So sánh:
Tôi đã ăn sáng sáng nay. - Tôi đã ăn sáng sáng nay. (Buổi sáng vẫn chưa kết thúc).
Tôi đã ăn sáng sáng nay. - Tôi đã ăn sáng sáng nay (đó là buổi tối, hành động trong quá khứ).
3. Thì hiện tại hoàn thành có thể được sử dụng để biểu thị các hành động trước đó, ví dụ:
Tôi đã mặc áo khoác trước khi ra ngoài. - Tôi mặc áo khoác trước khi ra khỏi nhà.
Hiện tại hoàn hảo so với Hiện tại hoàn thành liên tục
Để biểu thị các hành động đã bắt đầu trong quá khứ và tiếp tục tronghiện tại, hiện tại hoàn hảo được sử dụng. Gợi ý:
Tôi đã sống ở đó từ năm 2000.
Cô ấy đã làm thư ký ở đây 5 năm. - Cô ấy đã làm thư ký ở đây được 5 năm.
Trong trường hợp này, thì hiện tại hoàn thành gần giống với một thể loại thì hiện tại hoàn thành khác - Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn. Nó cũng cần thiết để chỉ ra các hành động kéo dài từ một thời điểm nào đó trong quá khứ đến hiện tại. Một người, sử dụng thì này trong bài phát biểu, muốn thể hiện quá trình của hành động, thời lượng của nó.
Ví dụ:
Tôi đã bay trên máy bay được 3 giờ. - Tôi đã bay trên máy bay trong 3 giờ (chính quy trình được chỉ định).
Sự khác biệt giữa quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành là gì?
Khó khăn chính khi làm chủ thì này là một sinh viên nói tiếng Nga thường không thể nắm bắt được sự khác biệt giữa thì quá khứ và hiện tại hoàn thành. Để việc lựa chọn giữa các thì này không trở thành một tình huống khó xử thực sự và là trở ngại vô tận trong việc đạt được các kỹ năng ngôn ngữ, cần phải nêu rõ các trường hợp sử dụng chúng cụ thể.
1. Thì Hiện tại Hoàn thành biểu thị một kết quả, trong khi Quá khứ đơn biểu thị việc hoàn thành một hành động trong quá khứ không liên quan gì đến hiện tại.
So sánh:
Tôi đã đến thăm viện bảo tàng một tuần trước. - Tôi đã đến bảo tàng một tuần trước.
Tôi vừa đến thăm viện bảo tàng này! Triển lãm thực sự rất đáng xem. - Tôi vừa đi thăm viện bảo tàng. Triển lãm thực sự làrất đáng xem.
Nếu trong trường hợp đầu tiên hành động kết thúc ở quá khứ và câu chỉ nêu thực tế là đã đến thăm viện bảo tàng, thì trong trường hợp thứ hai, kết nối trực tiếp với hiện tại được hiển thị - có một kết quả, đó là, người đó có được niềm vui khi chiêm ngưỡng những bức tranh. Ngoài ra, trong ví dụ đầu tiên, một dấu hiệu cụ thể về thời gian được đưa ra - một tuần trước, là dấu hiệu chính của thì quá khứ đơn.
2. Nếu câu hỏi bắt đầu bằng từ khi nào, thì trong trường hợp này, thay vì thì hiện tại hoàn thành, quá khứ đơn sẽ được sử dụng.
So sánh:
Bạn đã bao giờ nhìn thấy cô gái này chưa? - Bạn đã bao giờ nhìn thấy cô gái này chưa?
Bạn nhìn thấy cô gái này khi nào? - Bạn đã nhìn thấy cô gái này khi nào (đã nhận ra một khoảng thời gian cụ thể trong quá khứ)?
Thời gian nhóm có cần hoàn hảo trong bài nói thông tục không
Thông thường, ghi nhớ những bảng khổng lồ với các thì, động từ bất quy tắc và những phức tạp khác của ngôn ngữ tiếng Anh, nhiều người không hiểu ý nghĩa của tiếng chuông và tiếng huýt sáo của ngôn ngữ đó, khi nghe thấy giọng nói đơn giản hàng ngày của người nước ngoài. Thật vậy, cư dân của một số quốc gia đã đơn giản hóa tiếng Anh đến mức không thể nhận ra, quên mất nhiều dạng tạm thời và các hiện tượng ngữ pháp khác. Do đó, câu hỏi được đặt ra: liệu có đáng phải chịu đựng và đào sâu vào tất cả những điều này nếu nó không hữu ích?
Đáng giá, vì nó chắc chắn sẽ rất hữu ích. Rốt cuộc, tiếng Anh không chỉ là giao tiếp với người nước ngoài qua Skype bằng một ngôn ngữ "hỏng". Đây là:
- tạp chí nước ngoài;
- kiệt tác văn học của các tác giả nổi tiếng thế giới - Dickens, Thackeray, Hardy;
- cơ hội làm việc trong các công ty nghiêm túc của nước ngoài, vào các trường đại học danh tiếng, gia sư, v.v.
Vì vậy, việc nghiên cứu các đặc điểm ngữ pháp của ngôn ngữ tiếng Anh đơn giản là cần thiết. Rốt cuộc, các đơn vị từ vựng, như chuỗi hạt, được xâu chuỗi trên các sợi kết nối của ngữ pháp.
Hiện tại Hoàn hảo là một hiện tượng phức tạp, nhưng có thể hiểu được đối với một học sinh chăm chỉ. Để nó được đồng hóa vững chắc trong tâm trí, cần phải thực hiện các bài tập thích hợp để phát triển các kỹ năng ngữ pháp, đọc càng nhiều văn học cổ điển bằng tiếng nước ngoài càng tốt - sau cùng, bạn có thể tìm thấy sự phong phú của các hình thức ngôn ngữ ở đâu? Tích cực sử dụng tài liệu ngữ pháp mới trong bài phát biểu, nếu có thể.
