Một từ trong ngôn ngữ có một nghĩa từ vựng nhất định, được bộc lộ trong một tình huống cụ thể. Thông thường các từ chỉ đạt được nghĩa này hay nghĩa khác khi chúng đi vào các kết nối ngữ pháp và logic với các từ vựng khác. Đây là những kết hợp ổn định của các từ, trong đó từ sau, kết nối với nhau, tạo thành một nghĩa mới.
Sự kết hợp từ vựng
Trong lời nói, các từ không xuất hiện riêng lẻ mà được bao quanh bởi các từ khác mà chúng phải được kết hợp với nhau về mặt từ vựng, ngữ pháp, logic. Ví dụ, từ hoa đòi hỏi sự thống nhất về số lượng, giới tính và trường hợp, nghĩa là, tính từ hoặc phân từ phải nam tính, đứng ở số ít và trong trường hợp chỉ định: hoa rừng. Nếu bạn sử dụng một tính từ không phù hợp về nghĩa (hoa mây), thì khả năng tương thích từ vựng của các từ sẽ bị vi phạm.
Sự kết hợp ổn định của các từ là một kết nối tuyệt đối, trong đó việc thay thế các thành phần không được phép. Vì vậy, sự kết hợp của một tia nắng có nghĩa là "tia nắng phản chiếu". Nếu mộtthay thế một thành phần của tổ hợp này thì sẽ mất nghĩa (tổ hợp ngày nắng, chú thỏ nhát gan không còn ý nghĩa biểu thị). Nói một cách dễ hiểu, sự tương thích về mặt từ vựng của các từ trong các biểu thức tập hợp là tuyệt đối và truyền thống.
Khả năng tương thích ngữ nghĩa của các từ, nghĩa là, về mặt ngữ nghĩa, về mặt di truyền vốn có ở người bản ngữ. Trực giác người ta cảm thấy có khả năng sử dụng cụm từ vườn táo và vườn táo biến thể truyện tranh.
Cụm từ
Có rất nhiều từ yêu cầu các thành phần cụ thể bên cạnh chúng. Điều xảy ra là lý do hạn chế khả năng tương thích của một từ nằm ở sự gắn bó của nó với một môi trường nhất định - đây là những tổ hợp từ ổn định, chúng được gọi là các đơn vị cụm từ theo một cách khác. Đây là thuật ngữ của nhà ngôn ngữ học người Pháp Charles Bally, có nghĩa là "cụm-từ".
Thảo luận của các nhà ngôn ngữ học
Khoa học nghiên cứu cấu trúc và tính năng của các đơn vị cụm từ được gọi là cụm từ học. Các nhà ngôn ngữ học đang thảo luận về vấn đề bộ sách của nó. Có những bất đồng trong việc biện minh lý thuyết của các đơn vị cụm từ. Trong một số nhóm nhà ngôn ngữ học, bất kỳ sự kết hợp ổn định nào của các từ được cố định trong ngôn ngữ đều được gọi theo cách này. Các quan sát từ vựng giúp chúng ta có thể đánh giá các cách tiếp cận khác nhau đối với vấn đề này. Cụm từ chỉ được coi là những kết hợp ổn định trong đó ý nghĩa không được giải thích bằng cách mô tả các thành phần riêng lẻ.
Như vậy, thành ngữ mài dũa hay bay trên mây không thể giải thích bằng cách miêu tả từng từ. Một sự kết hợp vững chắc, không thể phân chia là ý nghĩa của những công trình như vậy.
Nhiều nhà ngôn ngữ học không bao gồm các câu nói, cách ngôn, cách nói sáo rỗng làm cụm từ ngữ học. Họ tin rằng các đơn vị cụm từ (kết hợp ổn định của các từ) là những kết hợp tương đương với một từ.
Phân loại Vinogradov-Shansky
Viktor Vladimirovich Vinogradov, một nhà ngôn ngữ học người Nga xuất sắc nổi tiếng thế giới, đã mô tả chi tiết sự kết hợp ổn định của các từ trong tiếng Nga và phân loại chúng. Trong các tác phẩm của ông, các đơn vị cụm từ được chia thành các hợp nhất cụm từ (thực ra là thành ngữ), các đơn vị cụm từ và các tổ hợp cụm từ. Nikolai Maksimovich Shansky đã mở rộng phân loại của Vinogradov bằng cách làm nổi bật một nhóm các biểu thức ngữ học.
Hợp
Bộ sưu tập là sự kết hợp, ngữ nghĩa của nó chỉ rõ ràng trong một kết nối cụ thể. Ý nghĩa của các thành phần thành ngữ riêng biệt hoàn toàn không được nhìn thấy.
Ngữ nghĩa của sự kết dính không đồng đều, phép màu trong sàng, ném găng tay, đập ngón tay cái, vào tay và những người khác không thể giải thích bằng cách giải thích từng từ. Ý nghĩa của thành ngữ có nguồn gốc từ sự kết hợp truyền thống được thiết lập. Sự hình thành các đơn vị cụm từ là một quá trình lịch sử lâu dài diễn ra trongngôn ngữ cụ thể.
Sự nhân cách hóa lịch sử của ngôn ngữ là sự kết hợp ổn định của các từ. Ví dụ về sự kết dính như vậy: kéo dài, lộn xộn, uống như thế nào để cho đi. Chúng rất khó dịch vì chúng không bị thúc đẩy bởi ý nghĩa của từng từ. Splices không thể sắp xếp lại các từ hoặc thay thế các thành phần.
Thống nhất
Các đơn vị cụm từ, không giống như hợp nhất, bao gồm các thành phần được thúc đẩy về mặt ngữ nghĩa. Ý nghĩa không thể phân chia của chúng dựa trên sự giống nhau về mặt ẩn dụ của một trong những từ với ý nghĩa của toàn bộ đơn vị cụm từ. Thuật ngữ chôn vùi tài năng trong lòng đất có nghĩa là "lãng phí sức lực của bạn một cách vô ích", nó được giải thích bằng một phép ẩn dụ: chôn trong đất - "trốn, ẩn." Các đơn vị cụm từ ít thành ngữ hơn so với hợp nhất. Nói cách khác, sự thống nhất có thể bị pha loãng, đôi khi một trong các thành phần có thể bị thay thế. Ví dụ, trong một đơn vị cụm từ để gọi một cái thuổng là một cái thuổng, đại từ đôi khi được thay thế: gọi một cái thuổng là một cái thuổng. Các đơn vị cụm từ được gọi là các biểu thức thành ngữ.
Kết hợp
Ngữ nghĩa của các tổ hợp cụm từ được tạo thành từ ý nghĩa của tất cả các thành phần tạo nên một biểu thức ổn định. Đồng thời, trong sự kết hợp có cả thành phần tự do và thành phần bị ràng buộc. Tập hợp các giá trị của mỗi giá trị đó cho thấy một ý nghĩa duy nhất của biểu thức. Ví dụ, đơn vị cụm từ thề kẻ thù bao gồm từ đính kèm thề và kẻ thù tự do. Ngoài ra trong sự kết hợp giữa người bạn thân, tình huống tế nhị, sương giá, răng trần và những người khác.
Biểu thức
Các từ ngữ được chọn lọc bởi N. M. Shanskybiểu thức là các đơn vị cụm từ bao gồm các từ tự do. Không có mục liên quan ở đây. Các cách diễn đạt cụm từ thường tương tự như các câu nói sáo ngữ, tục ngữ, câu cửa miệng và cách ngôn.
Ví như mọi lứa tuổi đều phục tùng tình yêu, hết mình cho đến khi gặp lại nhau, không một ngày không một dòng. Trong quá trình nói, các biểu thức ngữ học không phải do người nói phát minh ra, mà được phát ra từ trí nhớ.
Cụm từ trong tiếng Anh
Quỹ từ ngữ tiếng Anh phong phú, trong nhiều thế kỷ đã được bổ sung với nhiều khoản vay mượn từ tiếng Latinh, tiếng Đức, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, được các nhà ngôn ngữ học đặc biệt quan tâm. Kiến thức về cụm từ của một ngoại ngữ thể hiện trình độ của người dịch. Trình độ chuyên môn cao của một chuyên gia như vậy giúp tránh hiểu nhầm ngôn ngữ.
Sự kết hợp ổn định của các từ trong tiếng Anh có thể được chia theo phân loại của VV Vinogradov. Hợp nhất từ ngữ là khó dịch nhất, vì các từ trong thành phần của nó được kết nối với nhau. Ngữ nghĩa của các cấu trúc như vậy dựa trên ý nghĩa chung.
Ví dụ, kick the bucket không được dịch theo nghĩa đen là đá và xô. Ở đây, các từ giao tiếp với nhau mang lại một ý nghĩa đặc biệt, có thể được dịch bằng đơn vị ngữ học tiếng Nga là duỗi chân.
Các đơn vị cụm từ trong tiếng Anh tồn tại song song với các biểu thức tự do đồng âm. Ví dụ, để nuôi một con chó và tự sủa nhưđơn vị cụm từ có nghĩa là "làm công việc của một người được thuê." Bản dịch của tổ hợp tự do đồng âm có nghĩa là "có một con chó sủa chủ của nó." Sự diễn đạt cao của các đơn vị cụm từ là một đặc điểm của ngôn ngữ tiếng Anh.
Kết hợp cụm từ cho phép thay thế một trong các thành phần. Chúng bao gồm những từ có nghĩa cố định và những từ tự do. Chủ nghĩa cụm từ để có một lối thoát hẹp, cho phép bỏ qua thành phần có, được dịch bằng sự kết hợp tiếng Nga đã được cứu bởi một phép màu. Nhóm đơn vị cụm từ này dễ dịch nhất do bao gồm các tổ hợp từ thần thoại, Kinh thánh (lao động của người Sisyphean, quả táo của Adam và gót chân của Hilles, sợi dây của Ariadne, quả táo của sự bất hòa và những thứ khác).
Tục ngữ tiếng Anh, những câu nói không có ý nghĩa ngụ ngôn là cách diễn đạt theo cụm từ. Chúng bao gồm những từ có nghĩa tự do, nhưng có thể tái tạo theo truyền thống: nhiều người đàn ông nhiều tâm trí được dịch bằng cách diễn đạt cụm từ tiếng Nga bao nhiêu người, bấy nhiêu ý kiến.
Quỹ cụm từ
Các đơn vị cụm từ theo nguồn gốc có thể là lịch sử (nguyên bản) và vay mượn. Các dấu ngắt thường là sự kết hợp ổn định của các từ với đại từ phủ định, với các cổ mẫu và các biến vị lịch sử. Ví dụ, không có gì để che đậy; không có gì; không ai bị lãng quên, không có gì bị lãng quên; bằng lời nói; trong lòng tự nhiên; một như một ngón tay; để sinh sản một cantle; không phải là một tên khốn.
Loanwords được coi là sự kết hợp ổn định của các từ,đã nhập ngôn ngữ ở dạng hoàn chỉnh, thường không có bản dịch. Các cách mượn đơn vị cụm từ là khác nhau. Thần thoại, văn học cổ đại, Kinh thánh, những kiệt tác của văn học thế giới mang lại những sự kết hợp ổn định của các từ vào ngôn ngữ. Ví dụ về các đơn vị cụm từ lấy từ tiếng Latinh: trường cũ, ý tưởng cố định, tete-a-tete. Kinh thánh đưa ra những cách diễn đạt ổn định như đứa con hoang đàng, con chiên của Đức Chúa Trời, con sói đội lốt cừu, hãy rửa tay và nhiều người khác. Từ các tác phẩm hư cấu, các cách diễn đạt đã được chuyển sang quỹ từ ngữ của tiếng Nga, nhưng liệu có một cậu bé? (M. Gorky), những người anh em nhỏ hơn của chúng tôi (S. Yesenin), phân bố của voi (M. Zoshchenko).
Sử dụng thành ngữ trong bài phát biểu
Bài phát biểu của người nói, người sử dụng rộng rãi các cụm từ diễn đạt, nghe có vẻ sáng sủa, đẹp đẽ và biểu cảm. Các cụm từ nhấn mạnh sự trôi chảy của một người trong một từ, thể hiện trình độ học vấn của người đó. Kiến thức về cụm từ và cách sử dụng thích hợp các biểu thức tập hợp nói lên sự hoàn hảo của trình độ thông thạo ngôn ngữ.
Khả năng của các đơn vị cụm từ để làm cho lời nói trở nên tượng hình và sinh động hơn được các nhà báo, nhà văn, chính trị gia, nhà ngoại giao và đại diện của các ngành nghề khác có liên quan đến hoạt động giao tiếp và tác động của lời nói đánh giá cao. Các nhà văn thường sửa đổi các đơn vị cụm từ, thêm các thành phần vào chúng, thường là văn bia, điều này làm cho lời nói thậm chí còn mang tính tượng hình và biểu cảm hơn. Ý nghĩa của các kết hợp từ ổn định trở nên mỉa mai khi thay thế một phần của doanh thu ổn định.
Sự ô nhiễm của các đơn vị cụm từ được sử dụng bởi các nhà xuất bản trongđề mục của các bài báo, tiểu luận, khiếu nại. Các biểu thức đã sửa đổi được dùng để chỉ một nhóm đơn vị cụm từ riêng biệt - các cụm từ không thường xuyên.
Từ điển cụm từ
Khi sử dụng các tổ hợp từ ổn định, bạn cần biết chính xác ngữ nghĩa của chúng, tính đến sự độc đáo về phong cách. Lỗi liên quan trong việc sử dụng các đơn vị cụm từ, khi thành phần được gọi không chính xác, được thay thế bằng từ viết tắt hoặc một từ tương tự về âm thanh (mất lòng, ít nhất là trầy xước), nói lên sự thiếu hiểu biết về lịch sử của ngôn ngữ và từ nguyên của ngôn ngữ. Việc sử dụng không chính xác, không thích hợp các biểu thức ngữ học làm thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của câu nói, bóp méo nó, khiến nó trở nên lố bịch (họ đã hát bài hát thiên nga của mình, tiễn đưa các sinh viên tốt nghiệp trong chuyến hành trình cuối cùng của họ). Từ điển cụm từ giúp tránh những sai lầm như vậy. Họ đưa ra giải thích về đơn vị cụm từ, giải thích nguồn gốc, đưa ra các từ và cách diễn đạt đồng nghĩa. Các ấn bản song ngữ và đa ngôn ngữ cung cấp bản dịch tương đương.
