Loại phương thức ngôn ngữ chính là tính ham muốn, thể hiện thái độ đối với thực tế được mô tả. Do đó, tất cả các phương tiện ngữ pháp đều tham gia chính xác vào việc diễn đạt một sự kiện cụ thể trong tiếng Nga. Tất cả các tiểu từ, liên từ và các tổ hợp đồng minh, thậm chí cả trật tự từ, đều có vai trò riêng của chúng trong việc hình thành tính ham muốn. Để diễn đạt ý nghĩa này, các cấu trúc nguyên thể khác nhau được sử dụng, cũng là các phương tiện ngữ pháp. Tất cả mười phần của lời nói - liên từ, tiểu từ, liên từ, giới từ, trạng từ, động từ, đại từ, chữ số, tính từ và danh từ - tạo thành ý nghĩa của sự gợi tả trong ngôn ngữ mẹ đẻ.
Các phần của bài phát biểu
Trạng từ, động từ, chữ số, tính từ, danh từ - các bộ phận quan trọng của lời nói, với nghĩa từ vựng riêng của chúng. Lớp ngữ pháp này có các phạm trù đặc biệt và đóng vai trò quan trọng trong câu với tư cách là thành viên chính hoặc phụ. Khi cấu tạo một câu, chúng là phương tiện ngữ pháp chính. Đại từ cũng là một phần quan trọng của lời nói, nhưng nó là một từ vựng riêng biệt.không quan trọng, và các phạm trù ngữ pháp cũng phụ thuộc vào loại của đại từ, lặp lại các loại từ số, trạng từ, tính từ hoặc danh từ.
Các hạt, liên từ và giới từ có chức năng bổ trợ, chỉ mối quan hệ giữa câu hoặc từ. Điểm đặc biệt của chúng là với sự trợ giúp của các phần dịch vụ của lời nói, một câu lệnh có thể được cung cấp nhiều sắc thái ngữ nghĩa và phương thức khác nhau. Điều này có nghĩa là về mặt ngữ pháp, chúng rất quan trọng. Và chỉ có thán từ không áp dụng cho các phần chính thức hoặc quan trọng của bài phát biểu, nhưng chúng cũng có vai trò riêng trong việc hình thành một câu nói.
Cấu tạo câu có miễn phí không?
Nhiều người hoàn toàn chắc chắn rằng bất kỳ thứ tự từ nào trong một câu tiếng Nga đều được phép. Nhưng, nếu tự do thực sự tồn tại ở đây, sẽ không có sai sót trong sự lựa chọn. Ngay cả một thiết bị kiểu cách như đảo ngược cũng sẽ không xuất hiện. Đương nhiên, ngôn ngữ của chúng ta rất linh hoạt, vì trật tự từ trong câu không chỉ có ý nghĩa ngữ pháp mà còn có ý nghĩa ngữ nghĩa. Đến đây người ta có thể nhớ lại câu thơ nổi tiếng của Pushkin được kể lại bằng văn xuôi một cách hài hước như thế nào: “Anh đã yêu em, có lẽ tình yêu vẫn chưa tắt hẳn trong tâm hồn anh…”. Tâm trạng cao trào, những ý nghĩa sâu xa được tác giả gửi gắm trong những dòng này lập tức biến mất.
Phương tiện ngữ pháp của ngôn ngữ trong từng trường hợp cụ thể cho thấy bản chất của sự xuất hiện của một số từ nhất định trong một câu, vì ý nghĩa phụ thuộc vào điều này, được quy định bởi thứ tự sử dụng và sắp xếp từ vựng được lựa chọn. Ngoài ra, ý nghĩa phụ thuộc vào câu trước và câu tiếp theo. Các cụm từ được sử dụng có thể được sắp xếp theo một trong những cách cần thiết: phối hợp (bình minh buổi tối), hoặc quản lý (đọc một cuốn sách), hoặc tính từ (cười buồn). Và các phương tiện ngữ pháp này trong văn bản luôn được xác định trước bởi bản chất ngữ pháp của các từ đi vào một hoặc một cụm từ khác.
Thay thế nguyên âm
Một trong những kiểu thay đổi ngữ pháp của các âm trong các thành phần khác nhau của mô hình của một từ cụ thể cho biết sự biến đổi của các ý nghĩa ngữ pháp. Sự uốn bên trong làm thay đổi nguyên âm bên trong thân rễ. Lần đầu tiên quá trình này được phát hiện bởi các nhà ngôn ngữ học ở các ngôn ngữ Ấn-Âu, đặc biệt là bằng tiếng Đức.
Dạng cổ nhất là các động từ mạnh trong tiếng Đức và các động từ tiếng Anh không chuẩn. Để chỉ định sự thay thế các nguyên âm như vậy trong các hình thức ngôn từ và lời nói, thuật ngữ "ablaut" được sử dụng. Và nếu các nguyên âm thay đổi trong gốc của danh từ, thì đây là một âm sắc. Ví dụ, động từ tiếng Đức là singen-sang-gesangen và động từ tiếng Anh là sing-sang-sung. Cần lưu ý rằng trong tiếng Anh sự thay thế như vậy ít phổ biến hơn nhiều.
Trong tiếng Nga, biến âm bên trong cũng thay đổi thành phần âm thanh của từ gốc, điều này gây ra các nghĩa khác nhau của từ này: gửi - gửi, loại bỏ - loại bỏ (dạng hoàn hảo và không hoàn hảo của động từ) hoặc, ví dụ, mang - ai, khi từ thay thế các nguyên âm mà các lớp từ vựng thay đổi - động từ trở thành danh từ. Các ví dụ khác: tuyển dụng - tuyển dụng, chết - chết,khóa - khóa và những thứ tương tự.
Văn bản được kết nối
Các cấu trúc trong văn bản không chỉ được kết nối thành một tổng thể ngữ nghĩa duy nhất, mà còn bởi các chuỗi riêng biệt. Và đối với điều này, các phương tiện ngữ pháp nhất định để kết nối các câu được sử dụng. Đôi khi một số công cụ này cần thiết trong một bản dựng.
Nó có thể là một sự lặp lại từ vựng: "Thật khó để trở thành người bảo vệ chân lý phổ quát, và càng khó hơn khi trở thành kẻ thất bại trong việc này, khi gánh nặng đặt lên vai bản thân không thể mang theo cũng không bị bỏ rơi." Hay "Tất cả những câu chuyện của Chekhov đều là những lần vấp ngã liên tục, nhưng có một người vấp ngã, người nhìn vì sao."
Xuất phát
Các phương tiện ngữ pháp và ngữ pháp để xây dựng văn bản thậm chí còn được sử dụng thường xuyên hơn. Ví dụ, những từ có cùng gốc: "Những khu rừng đã trở nên khử độc. Những khu rừng đã trở nên khử độc." (V. Khlebnikov.)
Giúp hình thành từ và sử dụng đại từ - sở hữu, thể hiện, nhân xưng. Ví dụ: "Mùa xuân thiên nhiên đẹp biết bao! Không có nó thì không thể hình dung được niềm vui hiện hữu". Đại từ nhân xưng được sử dụng ở đây. Hoặc: "Cuối cùng, chúng tôi cũng nhìn thấy dấu tích. Cũng là dấu tích đã được để lại ở đây vào mùa hè năm ngoái." Ở đây đại từ là biểu tình.
Các hạt và trạng từ danh nghĩa cũng được sử dụng - chính xác là ở đó, sau đó là những thứ khác.
Các phương tiện giao tiếp khác
Đặc biệt là người viết thường sử dụng các từ đồng nghĩa để liên kết các câu với nhau trong văn bản. Ví dụ: "Cô gái, rùng mình, trênsững người trong giây lát, rồi đột ngột nhấc bổng lên, cảm thấy trái tim choáng váng rơi xuống đâu đó, bật khóc không kìm chế được vì cảm xúc bàng hoàng và chạy thẳng về phía số phận."
Thậm chí thường xuyên hơn, người viết sử dụng các từ trong đó ý nghĩa đề cập đến một phần của tổng thể. Ví dụ: "Anh ấy luôn bị thu hút đến Siberia. Không quan trọng ở đâu: Altai đầy màu sắc, đông đúc hay sa mạc phía bắc Putoran, điều chính là tuyết tinh khiết, ánh nắng chói chang, nước tinh khiết nhất và không khí trong lành đến mức bạn có thể có được đủ."
Đoàn thể và các hạt
Cả hai liên từ đều được sử dụng, thường xuyên nhất là thành phần và các liên từ. Ví dụ: "Trái tim tôi đau: chúng tôi đang rời xa quê hương của chúng tôi rất, rất xa và rất lâu. Nhưng đây chính xác là những gì tất cả chúng tôi đã thống nhất trên bờ biển." Ở đây, kết nối xảy ra do liên kết phối hợp "nhưng", đại từ biểu thị "về điều này" và từ "chính xác" cũng đóng vai trò của nó.
Và xa hơn nữa: "Chẳng bao lâu nữa chúng ta sẽ gặp lại những người đã ở lại trong khoảng cách mà chúng ta đã bỏ lại phía sau? Và thật tuyệt là không sớm thôi! Tất cả chúng ta sẽ có thời gian để nhớ các bạn một cách đúng đắn." Nó sử dụng đại từ, tiểu từ và một từ trái nghĩa.
Kết nối: song song và chuỗi
Nếu sử dụng liên kết chuỗi, từ khóa sẽ được lặp lại hoặc thay thế bằng một cụm từ đồng nghĩa. Ví dụ: "Khi chúng tôi hướng suy nghĩ của mình sang một trong những nghệ sĩ vĩ đại, điều tương tự luôn xảy ra. Điều đáng nhớ là Blok, khi Petersburg hiện lên trước mắt chúng tôi. Thành phố u ám khổng lồ với những bóng ma xám xịtnhững ngôi nhà. Nó dần dần tràn ngập ánh sáng đặc biệt và chúng tôi thấy mình đang ở trong thế giới mà Alexander Blok đã tạo ra."
Nếu sự liên kết của các câu không được liên kết bằng từ đồng nghĩa mà được biểu thị bằng phép so sánh thì đây là kiểu kết nối song song. Nó thường được nâng cao bằng cách sử dụng các từ giới thiệu - cuối cùng, trước tiên, và những thứ tương tự. Các trạng từ chỉ thời gian và địa điểm cũng được sử dụng ở đây - sau đó, trước tiên, phía trước, bên trái và những thứ khác, cũng như các mệnh đề cấp dưới và các cụm trạng ngữ. Các kết nối song song hầu hết được thể hiện bằng câu chính, với sự trợ giúp của các câu tiếp theo, được làm rõ nghĩa và được phát triển, cụ thể hóa.
Lỗi diễn đạt
Ngoài thực tế là mọi người thường không kiểm soát thứ tự của các từ được sử dụng trong câu nói của họ, họ cũng mắc lỗi trong cách phát âm. Ngôn ngữ Nga vô cùng phong phú và cho phép tự do rất nhiều trong việc hình thành từ. Tuy nhiên, cũng có nhiều quy tắc trong đó áp đặt một điều cấm kỵ đối với cách phát âm này hay cách phát âm khác. Một người được giáo dục tốt luôn biết cách nhấn mạnh từ này hoặc từ kia. Ví dụ, khi đi xin việc, bạn cần chuẩn bị nhiều loại giấy tờ và ký kết thỏa thuận. Sau này không thể được phát âm như một hợp đồng. Chỉ một hợp đồng và nếu cụm từ "theo (cái gì?) Hợp đồng" xảy ra, và không có "theo hợp đồng" trong trường hợp nào.
Có một số lượng lớn các ví dụ như vậy, và chúng cần được ghi nhớ một cách yếu tố. Ví dụ: nuông chiều một đứa trẻ, mua pho mát, cây me chua xanh, cho vay nặng lãi. Và bạn không bao giờ có thể nói"hư hỏng, pho mát, cây me chua, phần trăm", mà vẫn xảy ra theo thời gian. Ví dụ, một con sông, chảy, nhưng không chảy. Và đây không phải là sự thiếu hiểu biết về các quy tắc của sự căng thẳng, mà là sự mù chữ đơn giản, không đủ hiểu biết. Điều tương tự cũng xảy ra với sông Lethe, chảy ở vương quốc Hades. Để rồi chìm vào quên lãng - có một biểu hiện như vậy trong phong cách thanh cao. Và nó không liên quan gì đến thời gian trong năm. Nhưng hôm nay chúng ta sẽ nói về trình độ hiểu biết cao hơn và về một loại căng thẳng khác - lôgic.
Vai trò của các bộ phận trong lời nói trong kết nối câu
Như chúng ta đã tìm hiểu, trong tiếng Nga, trật tự từ không hoàn toàn miễn phí, mặc dù thực tế là phép đảo ngược được sử dụng - hoán vị của các từ. Các quy luật xây dựng ngôn ngữ Nga nên hoạt động ở đây, và tất cả các hạn chế chỉ liên quan đến sự phụ thuộc cấu trúc của các thành phần vào nhau, với ý nghĩa ngữ nghĩa của chúng. Sự phân chia theo yếu tố cấu trúc là cú pháp. Tuy nhiên, thực tế cũng được xem xét - nguồn được tiết lộ, những gì đã được biết trước khi tuyên bố, đó là, chủ đề. Và sau đó một cái mới được thêm vào - phần cốt lõi, phần hùng biện. Đâu là trung tâm giao tiếp của mỗi câu và do đó nổi bật với trọng âm hợp lý.
Thông thường một câu được xây dựng theo sơ đồ sau: đầu tiên - chủ đề, sau đó - tu từ. Đây là một trật tự từ trực tiếp, phụ thuộc vào sự phân chia thực tế của câu và có chức năng văn phong giao tiếp riêng. Thứ tự từ có thể là trực tiếp; nó được sử dụng trong báo chí và trong tài liệu khoa học. Nhưng thứ tự từ đảo ngược là điển hình cho tiểu thuyết. Vị trí của chủ ngữ và vị ngữ trong câu có thể khác nhau. Trong một câu chuyện, chủ đề được đặt lên hàng đầu. Và phép đảo ngữ luôn chuyển trọng âm lôgic và nhấn mạnh đoạn văn bản này. Định nghĩa thường được đặt trước danh từ. Việc tách một định nghĩa khỏi một danh từ có lẽ là phương tiện mạnh mẽ nhất để chuyển trọng âm trong văn học.
