Cách viết: đằng sau tẩy vết bẩn, không có chất tẩy rửa, có dán tẩy? Nếu có vấn đề với việc đặt thiếu kết thúc, thì bạn cần nghiên cứu chủ đề này.
Phần cuối của phân từ và tính từ - một cách viết
Mặc dù cách viết của phần cuối phân từ là một trong những cách viết có vấn đề nhất, quy tắc lựa chọn cho nó rất đơn giản - giống như cách viết của phần cuối của tính từ:
Phần cuối của các tính từ và tất cả các phần đồng ý của bài phát biểu nên được đánh dấu đối với câu hỏi. Có thể có các nguyên âm -o ở cuối, -s sau gốc đến một phụ âm cứng, -e, -và sau các phụ âm mềm và sibilant. Ví dụ: gần (cái gì?) Hàng rào cao; viết (cái gì?) bằng bút chì màu xanh, được chạm vào (cái gì?) bởi một con mèo đang ngủ
Chú ý! Bạn không thể kiểm tra dạng tính từ và các phần trong lời nói của giới tính nam trong trường hợp chỉ định với một câu hỏi
Vì vậy, phần cuối của phân từ và tính từ được viết theo cùng một quy tắc. Mặc dù không chỉ họ, tất cả các phần cuối của các phần đã thống nhất của bài phát biểu đều được viết theo cách này, trả lời các câu hỏi: cái nào? của ai?
Kết thúc trường hợp của các phân từ
Áp dụng quy tắc này bằng cách từ chối các phân từ.
| cuối phân từ ở giới tính nam và cận trong số ít | ||
| sẽ sinh. p. | gì? | khôngtẩy, tẩy vết ố |
| dative p. | để làm gì? | đến chất làm sạch, dung dịch tẩy vết ố |
| người tố cáo. p. | gì? cái gì? |
dung dịch tẩy vết ố, cưa |
| tạo. p. | với cái gì? | với dung dịch tẩy rửa, vết ố |
| ưu đãi p. | về cái gì? | về chất làm sạch, tẩy vết ố |
| nữ tính phân từ kết thúc ở số ít. số | ||
| sẽ sinh. p. | gì? | không làm trắng da |
| dative p. | để làm gì? | để dán làm trắng |
| người tố cáo. p. | gì? | cưa làm trắng |
| tạo. p. | với cái gì? | với miếng dán làm trắng |
| ưu đãi p. | về cái gì? | về miếng dán làm trắng |
|
cuối phân từ trong bộ. số |
||
| sẽ sinh. p. | gì? | không chất khử trùng |
| dative p. | để làm gì? | để khử trùng |
| người tố cáo. p. | gì? | thấy chất khử trùng |
| tạo. p. | với cái gì? | với chất khử trùng |
| ưu đãi p. | về cái gì? | về chất khử trùng |
Thực hành1
Bây giờ bạn đã biết cách viết cuối phân từ, quy tắc rõ ràng, bạn có thể chuyển sang phần thực hành. Hiện tại, chúng ta sẽ chỉ chuyển sang các cụm từ, vì trong các câu, bạn cần tìm được từ chính mà phân từ đề cập đến. Điền các nguyên âm còn thiếu vào phần cuối của phân từ:
- Trên bãi cỏ… đầy màu sắc.
- Lá rơi.
- Về việc bay… bướm đêm.
- Đối với một món đồ chơi bị lấy đi.
- Để ngồi… em bé.
- Các bạn, kể… về chuyến đi.
- Từlàm phiền … tổ ong.
- Những người đấu tranh cho tự do.
- Từ một chiếc đĩa, bị… một con mèo con xô ngã.
- Bắn sóng.
Câu hỏi được đưa vào Tiệc Thánh từ từ chính
Để viết đúng các nguyên âm ở cuối các phân từ, bạn cần đặt câu hỏi một cách chính xác. Để đặt câu hỏi, bạn cần tìm từ chính có nghĩa là một người đang hành động hoặc một đối tượng đang trải qua hành động từ một đối tượng khác.
| hàng đang hoạt động | một đối tượng bị ảnh hưởng bởi một đối tượng khác |
|
mèo (anh ấy đã làm gì?) Nhảy lên (cái gì?) Nhảy |
từ cái cốc (bạn đã làm gì với nó?) Lật ngược (cái gì?) Lật ngược |
Như vậy, bạn nhận được những điều sau:
Từ một chiếc cốc, bị … một con mèo lật úp, nhảy lên … trên bàn, sữa tràn ra.
Chỉ có thể nhận ra phần cuối của các phân từ bằng câu hỏi được đặt ra từ từ chính.
Thực hành2
Từ nào sẽ là từ chính và từ nào sẽ là từ phụ trong các cụm từ?
- Trong một bài luận do học sinh viết.
- Một tấm ván xẻ của thợ mộc.
- Trên con đường dẫn đến công viên.
- Hoa do chúng tôi trồng.
- Trong vở do giáo viên kiểm tra.
- Trên sóng vỗ bờ.
- Trong một ngôi nhà được xây dựng trong làng.
- Trên vườn trước sơn xanh.
- Trên trực thăng cất cánh từ sân ga.
- Phía sau chiếc máy bay bay qua khu rừng.
Thực hành3
Hãy tìm cách viết các phần cuối bằng chữ hoa thường của các phân từ bằng cách chèn các phần cuối bị thiếu vào các câu sau:
- Cửa sổ cho thấy những bụi cây mọc um tùm ven sông.
- Chúng tôi quay về phía dòng sông, tràn trong cơn mưa.
- Mọi người nhớ tên của những anh hùng đã hy sinh mạng sống của họ trong chiến tranh. Những anh hùng này sống trong tiếng xào xạc của cây cối um tùm… chiến hào.
- Vào tháng 4 năm 1940, thiết giáp hạm "Petropavlovsk" chiến đấu với hải đội Nhật Bản.
- Thủ thư đã chọn sách cho cậu bé, quan tâm đến…. Không gian.
- Bình minh trong ngày, được chúng ta chờ đợi từ lâu … đã bị thời tiết xấu làm lu mờ.
- Chúng tôi đã mượn sách từ thư viện do Anton Pavlovich Chekhov thành lập.
- Với tâm niệm chỉ hướng đến cái ác và sự hủy diệt, không nắm lấy tất cả vẻ đẹp của thế giới này.
- Chúng tôi rất vui với cơn mưa lớn, đã thành công trong việc… đóng đinh vào bụi, nhưng không thành công trong việc… tạo ra bùn.
- Không có gì ngọt ngào hơn hòa bình, mua … công việc trung thực.
- Ngày hôm sau, chúng tôi đã gặp gỡ dân quân, tiến về phía chúng tôi.
- Khuôn mặt của tất cả mọi người đều tái đi vì ánh sáng xanh lục tràn ra ngoài hiên.
Thực hành4
Thực hiện nhiệm vụ này, bạn cần mở ngoặc trong các câu:
- Trong sự im lặng (buồn ngủ, đông cứng) của các căn phòng, chỉ có thể nghe thấy tiếng vo ve đơn điệu của một con ruồi đơn độc.
- Người thợ săn nhìn qua bụi cây(thấp thoáng) hình một con gấu khổng lồ.
- Có một sự im lặng khác thường phía trên khu rừng (chìm trong bóng tối).
- Nắng xuân hân hoan nhìn con đường (lát đá xám).
- Trong ánh trăng (mờ nhạt), tôi có thể vẽ ra những đường nét của những con ngựa ở xa trên thảo nguyên.
Thực hành5
Tìm các phân từ trong văn bản, đặt câu hỏi cho chúng từ từ chính và kiểm tra chính tả phần cuối của chúng.
Sáng sớm, sương mù trắng như sữa bao phủ khu rừng rậm như một bức màn không thể xuyên thủng. Nhưng nó không tan theo giờ ăn trưa, mà biến thành những đám mây xám xịt, nặng nề, che phủ mọi thứ đến tận chân trời. Nó xảy ra khi mùa đông vội vã và mùa hè đang trôi qua, và vào đầu tháng 10, tuyết rơi. Vẩy ướt che những cây chưa rụng lá. Dưới sức nặng của tuyết, những cây non uốn cong gần hết mặt đất, cũng được bao phủ bởi một tấm chăn mềm mại.
Câu trả lời cho các công việc thực tế
1
- Trên bãi cỏ motley (cái gì?).
- Tán lá (cái gì?).
- Về loài bướm đêm đang bay (cái gì?).
- Đối với một món đồ chơi mang đi (cái gì?).
- Cho em bé đang ngồi (để làm gì?).
- Các bạn (ai?) Nói về chuyến đi.
- Từ tổ ong bị quấy rầy (cái gì?).
- Các dân tộc (cái gì?) Đấu tranh cho tự do.
- Từ một cái đĩa (cái nào?), Bị lật bởi một con mèo con.
- Sóng bắn tung tóe (cái gì?).
2
Từ nào sẽ là từ chính và từ nào sẽ là từ phụ trong các cụm từ?
- Trong bài luận (anh ấy đã làm gì với anh ấy? - đau khổ) của học sinh.
- Sawn (bạn đã làm gì với nó? -đau khổ) bảng thợ mộc.
- Theo người dẫn đầu (cô ấy đang làm gì? -Thực tế) đến con đường công viên.
- Hoa do chúng tôi trồng (họ đã làm gì? - đau khổ).
- Trong một cuốn sổ đã kiểm tra (đã làm gì với chúng?) Bởi một giáo viên.
- Trên sóng bắn tung tóe (cô ấy đang làm gì? - thật) gần bờ.
- Trong ngôi nhà được xây dựng (đã làm gì với nó? - đau khổ) trong làng.
- Trên khu vườn phía trước được sơn (đã làm gì với nó? - đau khổ) bằng sơn màu xanh lá cây.
- Lúc trực thăng cất cánh (anh ấy đang làm gì? - hành động) từ sân ga.
- Phía sau một chiếc máy bay đang bay (anh ấy đang làm gì? - thật) qua khu rừng.
3
- Cửa sổ cho thấy bờ sông mọc um tùm (cái gì?) Với những bụi cây.
- Chúng tôi quay ra sông, (cái gì?) Tràn trong những cơn mưa.
- Mọi người nhớ tên của những anh hùng (cái gì?) Đã hy sinh mạng sống của họ trong chiến tranh. Những anh hùng này sống trong tiếng xào xạc của cây cối phía trên (cái gì?) Chiến hào mọc um tùm.
- Vào tháng 4 năm 1940, thiết giáp hạm Petropavlovsk, chuẩn bị chiến đấu với hải đội Nhật Bản, bị chìm.
- Thủ thư đã chọn sách cho một cậu bé (cái gì?) Quan tâm đến Không gian.
- Sự khởi đầu của ngày mà chúng ta (điều gì?) Mong đợi từ lâu đã bị thời tiết xấu làm lu mờ.
- Chúng tôi đã mượn sách từ thư viện (cái gì?) Do Anton Pavlovich Chekhov thành lập.
- Với một tâm trí (cái gì?) Chỉ nhắm vào cái ác và sự hủy diệt, nó không thể che phủ hết vẻ đẹp của thế giới này.
- Chúng tôi rất vui khi có một cơn mưa lớn, (cái gì?) Có thời gian để quét sạch bụi, nhưng không có thời gian để mang theo bùn.
- Không có gì ngọt ngào hơn bình yên(cái gì?) được mua bởi lao động chân chính.
- Ngày hôm sau, chúng tôi gặp dân quân, (cái gì?) Đang tiến về phía chúng tôi.
- Khuôn mặt của mọi người tái đi vì ánh sáng xanh lục (cái gì?) Tràn ra hiên.
4
- Trong sự im lặng đến buồn ngủ của các căn phòng, chỉ có thể nghe thấy tiếng vo ve đơn điệu của một con ruồi đơn độc.
- Người thợ săn nhìn qua bụi cây và thấy hình dáng một con gấu khổng lồ đang tiến đến.
- Một sự im lặng khác thường bao trùm khu rừng tối tăm.
- Nắng xuân vui vẻ nhìn phố lát đá xám.
- Trong ánh trăng mờ ảo, tôi có thể vẽ ra những đường nét của những con ngựa ở xa trên thảo nguyên.
5
Sáng sớm, sương mù trắng như sữa bao phủ khu rừng rậm như một bức màn không thể xuyên thủng. Nhưng nó không tan biến vào giờ ăn trưa, mà biến thành những đám mây xám xịt, nặng nề (cái gì?), Bao trùm mọi thứ đến tận chân trời. Nó xảy ra rằng mùa đông vội vã và vội vã mùa hè đi (cái gì?), Và vào đầu tháng 10, tuyết rơi. Vẩy ướt che những cây (cái gì?) Chưa kịp lìa lá. Dưới sức nặng của tuyết, những cây non gần như uốn cong xuống mặt đất (cái gì?), Cũng được bao phủ bởi một tấm chăn mềm mại.
Động từ và phân từ
Đôi khi mọi người nhầm lẫn động từ với phân từ, vì mối liên hệ giữa các phần này của bài phát biểu rất gần gũi - phân từ được hình thành từ động từ:
- Quả lý gai chín - quả lý gai chín mọng.
- Dog sủa - chó sủa.
- Cậu bé đang đứng - cậu bé đang đứng.
- Nấm thu hái - nấm thu hái.
- Ruộng đã gieo - ruộng đã gieo.
- Kể một câu chuyện -câu chuyện được kể.
- Băng tan - băng tan.
- Khu vực đã khám phá - khu vực đã khám phá.
- Những thứ phân tán - những thứ phân tán.
- Trẻ em được tạo ra hạnh phúc - trẻ em hạnh phúc.
- Windows sáng lên - cửa sổ sáng.
- Đại dương đang ngủ là đại dương đang ngủ.
- Lối đi mọc um tùm - lối đi mọc um tùm.
- Từ viết - chữ viết.
- Trụ đứng - cọc đứng.
- Sóng đang sủi bọt - sóng sủi bọt.
- Đối tượng đang chuyển động - đối tượng chuyển động.
- Những con chim bị quấy rầy - những con chim bị quấy rầy.
- Những người đang chiến đấu - những người đang chiến đấu.
- Reeds swaying - lau sậy lắc lư.
- Đào một con mương - đào một cái mương.
Nhưng khá dễ dàng để phân biệt giữa chúng - phần cuối của động từ và phân từ hoàn toàn khác nhau. Phần cuối của động từ phụ thuộc vào tâm trạng và mức độ căng thẳng.
Trong trạng thái biểu thị hiện tại và tương lai, các động từ thay đổi ở người và số:
| số đơn | làm ơn. số | |
| 1 mặt | Tôi đọc, tôi thấy | chúng tôi đọc, chúng tôi thấy |
| 2 mặt | bạn đọc, bạn thấy | bạn đọc, bạn thấy |
| 3 mặt | anh ấy đọc, anh ấy thấy | họ đọc, họ thấy |
Ở trạng thái biểu thị trong các động từ thì quá khứthay đổi theo giới tính và số lượng:
| số đơn | |
| nam tính | anh ấy đã đọc, đã thấy |
| nữ tính | cô ấy đã đọc, đã thấy |
| giới ngoài | nó đã đọc, đã thấy |
| số nhiều | họ đọc, họ thấy |
Các phân từ có phần cuối giống như các phần đã thống nhất của bài phát biểu và phụ thuộc vào giới tính, số lượng và trường hợp của từ chính. Không có cái gọi là kết thúc phân từ cá nhân bằng tiếng Nga.
