Câu là đơn vị cơ bản của phương tiện giao tiếp bằng lời nói, đối tượng chính của nghiên cứu cú pháp. Trung tâm ngữ nghĩa và ngữ pháp chính của câu được coi là cơ sở dự đoán của nó.
Cơ sở ngữ pháp của câu và các loại câu
Khái niệm cơ bản về cơ sở ngữ pháp được cung cấp cho học sinh ở trường tiểu học. Các đơn vị vị ngữ được học chi tiết và sâu hơn qua các chủ đề “Cú pháp câu đơn” và “Cú pháp câu phức”. Sau đó, học sinh học và học cách phân biệt giữa câu một và hai phần, cốt lõi vị ngữ đầy đủ và không hoàn chỉnh, hiểu các phương tiện biểu đạt chủ ngữ và vị ngữ.
Để xác định cơ sở ngữ pháp của mỗi câu riêng lẻ là gì, bạn cần tách các thành viên chính trong đó ra và chỉ ra phương tiện biểu đạt của chúng. Đồng thời, cần nhớ rằng trong câu một bộ phận, cơ sở ngữ pháp chỉ được thể hiện bởi một thành viên chính - chủ ngữ.hoặc vị ngữ. Và trong hai phần có cả hai.
Câu một phần
Các câu một phần được chia thành câu động và lời nói. Chủ ngữ, được biểu thị bằng một danh từ hoặc một bộ phận khác của lời nói với nghĩa của một danh từ, là cơ sở ngữ pháp của một câu danh nghĩa là gì (Đây là mùa thu ngoài cửa sổ; Bóng lá trên rèm của tôi).
Câu kiểu động từ chỉ chứa các vị ngữ trong cơ sở của chúng. Đến lượt chúng, chúng được chia thành bốn (một số nhà nghiên cứu phân biệt ba) loại: chắc chắn là cá nhân, cá nhân không xác định, cá nhân khái quát và cá nhân. Trong mỗi chúng, vai trò của vị ngữ được thực hiện bởi các động từ ở dạng chỉ người và số lượng nhất định. Trong các câu thuộc loại sau, vai trò của vị ngữ được thực hiện bởi các từ thuộc loại trạng thái (Chuông cửa vang lên lặp đi lặp lại không ngừng; Bên ngoài trời đông lạnh một cách tha thiết).
Khó hơn một chút để nắm được cơ sở ngữ pháp của một câu chưa hoàn chỉnh là gì. Điều quan trọng là học cách xem chủ ngữ hoặc vị ngữ bị thiếu và khôi phục nó khỏi ngữ cảnh. Sự nhầm lẫn chính xảy ra với việc không thể phân biệt được giữa câu một phần và câu chưa hoàn chỉnh. Ví dụ, trong câu "Ở khắp mọi nơi - vũng nước và vũng nước, tuyết gần đây đã tan" phần đầu chưa đầy đủ. Từ ngữ cảnh, chúng ta có thể dễ dàng khôi phục vị ngữ bị thiếu - chúng tỏa sáng. Như vậy, trong câu này, cơ sở ngữ pháp là chủ ngữ của "vũng nước", được biểu thị bằng danh từ, và vị ngữ được lược bỏ, nhưng được phục hồi "tỏa sáng", được biểu thị bằng động từ trong.số nhiều, thì hiện tại, ngôi thứ ba, biểu thị.
Câu gồm hai phần
Trong câu có hai phần, chủ ngữ được diễn đạt bằng bất kỳ phần độc lập nào của lời nói dưới ý nghĩa của một danh từ hoặc một cụm từ, kể cả những phần không thể chia tách được, tức là lượt cụm từ. Ngoài danh từ, đại từ, tính từ và phân từ, cũng như số thường được sử dụng như một phần độc lập:
Động vật có thể đau khổ và khóc như con người;
Cô ấy hét lớn và vẫy tay;
Vòi hoa sen đầy hơi nước;
Đã đến vào ban đêm ổn định ở vị trí của họ;
Bắn đại bác vào chim sẻ thật ngu ngốc làm sao!
Ngoài ra, động từ ở các dạng khác nhau thường hoạt động như một chủ ngữ: Ngáp vào mặt người đối thoại được coi là một dấu hiệu của sở thích tồi.
Vị ngữ trong câu có hai phần cũng có các hình thức diễn đạt khác nhau, từ động từ tiêu chuẩn đến các bộ phận danh nghĩa của lời nói và cụm từ. Điều quan trọng là phải phát triển ở học sinh cái gọi là cảnh giác cú pháp để họ có thể dễ dàng tìm và xác định ranh giới và loại cơ sở ngữ pháp.
Cơ sở ngữ pháp trong việc hình thành từ
Khái niệm cơ sở ngữ pháp vốn có không chỉ trong cú pháp, mà còn trong cấu tạo từ. Trong cấu tạo từ, cơ sở ngữ pháp của từ là một bộ phận của từ không có đuôi. Trước hết, nó bao gồm gốc và sau đó là các thành phần khác - tiền tố, hậu tố, hậu tố.
Phần chínhcơ sở ngữ pháp của từ là gốc. Nó chứa đựng ý nghĩa từ vựng của tất cả các từ ghép. Không có từ nào là đơn vị ngữ pháp và từ vựng độc lập mà không có gốc.
Vì vậy, thuật ngữ "cơ sở ngữ pháp" trong ngôn ngữ học có nhiều nghĩa và được hiểu ở một số cấp độ ngôn ngữ.
