Dấu gạch ngang trong câu phức không liên kết: quy tắc và ví dụ

Mục lục:

Dấu gạch ngang trong câu phức không liên kết: quy tắc và ví dụ
Dấu gạch ngang trong câu phức không liên kết: quy tắc và ví dụ
Anonim

Câu ghép liên kết (BSP) là một câu bao gồm hai hoặc nhiều phần và các phần này chỉ được kết nối với nhau với sự trợ giúp của ngữ điệu và các dấu câu khác nhau. Những dấu câu nào có thể được tìm thấy trong một câu phức không liên hiệp? Câu hỏi này có thể được trả lời bằng những từ sau: dấu phẩy, dấu chấm phẩy, dấu hai chấm hoặc dấu gạch ngang. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ xem xét các trường hợp và ví dụ về việc đặt dấu gạch ngang trong BSP.

BSP Ví dụ

Đầu tiên, chúng ta hãy xem xét các ví dụ về câu phức tạp. Các phân đoạn (bộ phận) ngữ nghĩa của những câu như vậy bao gồm trong một mối quan hệ ngữ nghĩa nhất định, đó là lý do tại sao bạn có thể tìm thấy cả dấu gạch ngang trong một câu phức hợp liên kết và các dấu câu khác. Hãy xem xét một số câu phức tạp, các phần của chúng không được kết nối bằng liên từ hoặc các từ liên minh. Ví dụ:

  • Bên ngoài trời ấm áp, gió nhẹ thổi qua, trời tối dần.
  • Anh ấy đi ra ngoài và thấy: mọi thứ xung quanh đều lộn xộn khủng khiếp, cứ như thể bao trùm cả thành phốmột cơn bão chết người quét qua.
  • Cô ấy muốn ở nhà hôm nay: cô ấy quá mệt.
  • Anh ấy nằm xuống - chiếc giường lông vũ đổ xuống dưới cơ thể thừa cân của anh ấy.
  • Tôi nhìn vào đám đông, đầy những bộ trang phục rực rỡ và khuôn mặt vui vẻ, và nhìn thấy cô ấy; cô ấy đi ngang qua gần đó và nở một nụ cười trìu mến, chứa đầy tình yêu thương tiềm ẩn và sự dịu dàng của người mẹ.
  • Thời tiết thay đổi qua đêm - hôm nay không thể đi bộ được.
  • Anh ấy đứng dậy, đi đến bàn, lấy một cây bút và một lọ mực; đến tối thì bức thư đã sẵn sàng.
  • Hôm nay Maria ra khỏi giường và nhìn thấy hoa - không có hoa vào buổi tối.

Vậy, các quy tắc để đặt dấu gạch ngang trong một câu phức không liên kết là gì? Hãy thử tìm hiểu xem.

Dấu câu - dấu gạch ngang

Dấu gạch ngang trong BSP
Dấu gạch ngang trong BSP

Các quy tắc để ghi rõ dấu câu này, thường xảy ra khá thường xuyên, bao gồm một số điểm quan trọng. Vì vậy, một dấu gạch ngang trong BSP được đặt nếu:

  1. Phần đầu của câu biểu thị thời gian của phần thứ hai.
  2. Phần đầu tiên chứa điều kiện sự kiện.
  3. Phần thứ hai là một hệ quả hoặc kết luận đề cập đến phần đầu tiên của một câu ghép không liên kết.
  4. Phần thứ hai chứa một so sánh liên quan đến sự kiện của phần đầu tiên.
  5. Phần thứ hai đối lập với phần đầu tiên.
  6. Các bộ phậnBSP chứa các sự kiện có nhịp độ nhanh.

Hãy xem xét từng người trong số họ một cách riêng biệt.

Thời gian

Trước hết, một dấu gạch ngang trong câu phức không liên kết có thể được đặt khi bỏ qua liên kết phụ "when". I Ecấu trúc BSP như vậy có thể dễ dàng được thay thế bằng một câu phức với một phần phụ thời gian. Hãy xem xét các ví dụ về các câu trong đó phần đầu tiên cho biết thời gian của một sự kiện đã xảy ra (hoặc đang xảy ra) trong phần thứ hai.

Tôi đang đi bộ qua công viên - những đám mây đang tụ lại

BSP này, bao gồm hai phần, có thể được thay thế bằng một câu phức: Khi tôi đi qua công viên, mây tụ lại.

Chúng tôi đi từ xa - gặp những người nước ngoài

Tương tư: Khi đi xa gặp người nước ngoài.

Trẻ em là những nhà du hành vũ trụ trong tương lai
Trẻ em là những nhà du hành vũ trụ trong tương lai

"Trẻ em lớn lên sẽ trở thành những phi hành gia dũng cảm", người mẹ gợi ý

Câu này bao gồm lời của tác giả và lời nói trực tiếp, là một ví dụ với dấu gạch ngang trong một câu phức không liên kết. Bạn có thể thay thế bằng câu phức sau: Khi bọn trẻ lớn lên, chúng sẽ trở thành những phi hành gia dũng cảm.

Điều kiện

Trường hợp này rất giống với trường hợp trước. Sự khác biệt duy nhất là mẫu có dấu gạch ngang trong câu phức không liên hiệp có thể được thay thế bằng một câu phức có liên kết “if”. Hãy xem một số ví dụ.

Nếu thời tiết tốt, chúng ta sẽ đi dạo

Thay câu này bằng từ phức tương đương: Nếu thời tiết tốt, chúng tôi sẽ đi dạo với bạn.

Cha và con trai
Cha và con trai

Bạn sẽ hỏi rất nhiều - bạn sẽ không biết gì cả

Câu phức: Nếu bạn hỏi nhiều,bạn sẽ không biết gì cả.

Nếu bạn không tìm thấy cuốn sách bị mất, bạn sẽ bị phạt

Câu này là một ví dụ điển hình về dấu gạch ngang trong câu ghép không liên kết. Thay thế đoàn "nếu": Nếu không tìm được sách bị mất sẽ bị phạt.

Hệ quả, kết luận

Những câu phức không liên kết như vậy thường thay thế câu phức bằng mệnh đề phụ của hệ quả, được gắn với mệnh đề chính bằng liên từ "so".

Chim sơn ca đã đến
Chim sơn ca đã đến

Mùa xuân đến sớm - chim sơn ca đã đến vào tháng 3

Câu phức: Mùa xuân đến sớm nên chim sơn ca đã đến tháng 3.

Cậu bé cãi nhau với bố mẹ - bị điểm kém ở trường

Cậu bé đã đánh nhau với bố mẹ nên bị điểm kém ở trường.

Có một trận động đất khủng khiếp - nhiều ngôi nhà bị hư hại nghiêm trọng

Tương_tương: Có một trận động đất kinh hoàng, rất nhiều ngôi nhà bị hư hại nghiêm trọng.

So sánh

Ngoài ra, dấu gạch ngang trong một câu phức không liên hiệp được đặt trong trường hợp này, nếu phần thứ hai của câu này có phép so sánh. Theo quy định, cấu trúc như vậy có thể được thay thế bằng NGN liên minh, trong đó phần phụ thuộc là mệnh đề trạng ngữ có giá trị so sánh.

Để thay thế BSP bằng một câu phức, bạn có thể thay thế các liên từ “như thể”, “như thể”, “chính xác”, “giống như”, “tương tự như” và một số liên từ khác giữa các phần của câu này.

Cáo đỏ trong rừng
Cáo đỏ trong rừng

Thợ săn cẩn thận nhận thấyđằng xa, một cái đuôi cáo màu đỏ - một tia sáng nhỏ le lói giữa những tán cây tăm tối

Hãy thay thế một trong những liên minh có thể có: Một người thợ săn cảnh giác đã nhận thấy đuôi cáo đỏ ở đằng xa, giống như một ánh sáng nhỏ le lói giữa những tán cây tăm tối.

Hôm nay trời mưa rất to - ai đó vô hình đã dội nước đá từ một cái thùng lớn lên mỗi người qua đường

Câu phức: Hôm nay trời mưa rất to, cứ như có ai đó vô hình dội nước đá từ một cái thùng lớn lên mỗi người qua đường.

Đối lập

Sự đối lập của hai phần thường gây khó khăn khi làm bài tập về dấu gạch ngang trong câu phức không liên kết. Trên thực tế, trường hợp này không khác những trường hợp khác ở mức độ phức tạp tăng lên. Bản chất của nó là gì?

Trong BSP như vậy, có sự đối lập rõ ràng của phần thứ hai của phần đầu tiên. Nghĩa là, ý nghĩa của phần thứ nhất mâu thuẫn với ý nghĩa của phần thứ hai. Một đặc điểm nổi bật của loại câu này là cách cấu tạo của nó có thể được thay thế bằng một câu ghép, các bộ phận được kết nối với nhau với sự trợ giúp của ngữ điệu và một trong những liên kết đối nghịch phối hợp (“a”, “but”, “yes” - theo nghĩa của sự kết hợp “nhưng”, “nhưng”, “tuy nhiên”, đôi khi là “giống nhau”).

Ví dụ về các câu phức không liên kết với các bộ phận của nó đối lập nhau:

Tôi quyết định tự mình làm mọi thứ - không có gì hiệu quả với tôi

Thay thế: Tôi quyết định tự mình làm mọi thứ, nhưng tôi đã không thành công.

đứa trẻ và con mèo con
đứa trẻ và con mèo con

Nhận thấy cơ thể vô hồn của một chú mèo con trên đường phố, tôi đưa nó về nhà và cố gắng sưởi ấm cho nó - giúp nó sống lại với tôikhông thành công

Câu ghép: Nhận thấy cơ thể vô hồn của một chú mèo con trên đường phố, tôi đưa nó về nhà và cố gắng sưởi ấm cho nó, nhưng tôi không thể làm nó sống lại.

Không thể thực hiện các nhiệm vụ đã đặt - Tôi đã giúp em gái tôi giải quyết vấn đề của cô ấy

Tương tư: Không hoàn thành nhiệm vụ, nhưng đã giúp chị gái giải quyết vấn đề của mình.

Không có gì khủng khiếp xảy ra - anh ấy vẫn còn sợ hãi tột độ

Thay thế: Không có gì khủng khiếp xảy ra, nhưng anh ấy vẫn sợ hãi khủng khiếp.

Sự kiện thay đổi nhanh chóng

Tình huống này là một điểm đặc biệt được nhấn mạnh khi nghiên cứu quy tắc dấu gạch ngang trong câu phức không liên hiệp. Không thể thay thế một câu như vậy bằng một từ ghép hoặc một từ phức tương đương. Sự khác biệt chính của nó so với phần còn lại của BSP có dấu gạch ngang nằm ở ý nghĩa của các bộ phận cấu thành của nó. Dấu gạch ngang giữa các phần của câu đồng minh được đặt khi hành động của phần thứ hai xảy ra ngay sau sự kiện của phần thứ nhất. Để hiểu rõ hơn về quy tắc này, hãy xem xét các ví dụ.

Tôi bước ra sân - tuyết đầu tiên rơi vụn dưới lòng bàn chân tôi

Tuyết rơi vụn ngay sau khi người hùng của người dẫn chuyện bước ra sân. Đó là, các sự kiện BSP thay đổi ngay lập tức.

Người đàn ông mở rèm
Người đàn ông mở rèm
  • Vasily kéo rèm cửa lên - ánh nắng chói chang đập vào mắt anh ấy.
  • Tôi bắt đầu suy nghĩ về vấn đề của chúng tôi - cô ấy ngay lập tức đưa ra giải pháp ban đầu.
  • Anh ấy vẫn quyết định ngồi trên băng ghế không đáng tin cậy này - nó ngay lập tức sụp đổ.

Đặt dấu gạch ngang trong BSP là một chủ đề khá phức tạp khi học tiếng Nga, vì nó bao gồm một số điểm quan trọng. Nhưng ngoài dấu gạch ngang và dấu phẩy không phức tạp, còn có những dấu câu khác trong câu như vậy. Hãy xem xét một số tính năng trong cài đặt của họ.

Colon

Sau khi nghiên cứu cách đặt dấu hai chấm và dấu gạch ngang trong một câu phức không liên kết, bạn có thể dễ dàng thực hiện các tác vụ tương ứng. Dấu hai chấm được sử dụng trong BSP khi nào?

Trong tình huống này, các điểm riêng biệt cũng có thể được phân biệt, tuy nhiên, không giống như các quy tắc đặt dấu gạch ngang, chỉ có ba điểm như vậy.

1. Phần thứ hai của BSP chỉ ra nguyên nhân của sự kiện xảy ra trong phần đầu tiên. Trong trường hợp này, liên từ "bởi vì" có thể được đặt giữa các bộ phận của câu, biến nó thành một câu phức với một bộ phận tính từ chỉ lý do. Ví dụ:

  • Hôm nay tôi quyết định ở một mình: tôi quá đau khổ khi có sự hiện diện của người khác.
  • Chúng tôi không biết phải làm gì: tất cả ý tưởng của chúng tôi đều trở nên vô giá trị.

2. Phần thứ hai của câu giải thích ý nghĩa của một hoặc nhiều từ từ đầu tiên. Giữa các phần của BSP như vậy, bạn có thể thay thế liên kết bằng “cái gì”. Ngoài ra, phần đầu có thể bổ sung động từ thể hiện nhận thức cảm tính (nhìn thấy, nhận thấy, cảm nhận, nghe thấy, cảm nhận). Ví dụ về các BSP như vậy:

  • Và anh ấy lặp lại: không có sự cứu rỗi cho bất kỳ ai.
  • Tôi nhìn ra ngoài cửa sổ: bên ngoài có một trận bão tuyết khủng khiếp.
Trò chơi trẻ em
Trò chơi trẻ em

Mẹ vào phòng bọn trẻ: Pavlusha đang đọc sách về thủy thủ, Nadya đang xây dựngcách bố trí của một máy bay chiến đấu quân sự

3. Phần thứ hai của BSP tiết lộ nội dung của phần đầu tiên. Trong trường hợp này, một tổ hợp ổn định của “cụ thể là” có thể được chèn vào giữa các bộ phận của nó. Ví dụ:

  • Hình vẽ của cô ấy có vẻ quá sặc sỡ đối với tôi. Không có chỗ trống nào trên đó: những con mòng biển bay khắp nơi, lũ trẻ chơi đùa và những bông hoa tulip đỏ tươi mọc lên.
  • Tôi học được rất nhiều điều từ anh ấy: thông tin về nhiều nhà khoa học, sự kiện khoa học và chi tiết về các sự kiện lịch sử quan trọng.

Dấu chấm phẩy

Khi nêu dấu câu này, không giống như dấu hai chấm và dấu gạch ngang trong một câu phức hợp liên kết, người ta không thể được hướng dẫn bởi các quy tắc cụ thể. Trong trường hợp này, cần chú ý đến nghĩa của câu (sử dụng nguyên tắc “ở đây dấu phẩy thì ít, dấu chấm thì nhiều”) và cấu tạo các bộ phận của câu phức. Vì vậy, nếu các phần của BSP phức tạp bởi nhiều cụm từ tham gia / mầm mống khác nhau, các thành viên đồng nhất, v.v. (nghĩa là chúng chứa thêm dấu câu), chúng phải được phân tách với nhau bằng dấu chấm phẩy.

Cô gái chơi cello
Cô gái chơi cello
  • Buổi tối hôm đó cô ấy, trong một chiếc váy đẹp, ngồi trên sân khấu và quên đi mọi thứ, chơi giai điệu yêu thích của mình trên cây đàn Cello; cả hội trường lắng nghe cô ấy với hơi thở dồn dập.
  • Misha, akimbo, đứng cạnh mẹ và nhìn những người qua đường một cách đầy đe dọa; Người đàn ông, nhận thấy vẻ nghiêm túc của một cậu bé năm tuổi, khẽ mỉm cười.
  • Đứng giữa đám đông, giữa hàng trăm hoặc có thể hàng nghìn người đang gặp nhau, cô chỉ đợi anh; như cô ấy hy vọng, anh ấy chú ý đến cô ấy ngay lập tức.

Ví dụ về BSP trong nghệ thuậtvăn học

Văn học cổ điển
Văn học cổ điển

Dấu câu - dấu phẩy:

Kể từ đó, anh ta hiếm khi được nhìn thấy ở nông trại, thậm chí anh ta còn không đến thăm Maidan. (M. Sholokhov "Quiet Don")

Prokofy lao vào nhà, nhưng họ bắt kịp anh ta ở sảnh vào. (M. Sholokhov "Quiet Flows the Don")

Sau đó, cánh cửa mở ra một vết nứt nhỏ, và một lần nữa hai ánh mắt sắc bén và ngờ vực nhìn anh từ trong bóng tối. (F. Dostoevsky "Tội ác và trừng phạt")

Dấu gạch ngang trong câu phức không hợp:

Chúng tôi đã sưởi ấm con ếch bằng hơi thở nóng hổi của chúng tôi trong một thời gian dài - nó vẫn không sống lại. (M. Prishvin "The Frog")

Tôi muốn đến với anh ấy - bạn kéo theo bạn. (A. Griboyedov "Khốn nạn từ Wit")

… Tôi thật ảm đạm - những đứa trẻ khác vui vẻ và nói nhiều; Tôi cảm thấy mình vượt trội hơn họ - tôi bị xếp ở dưới. (M. Lermontov "A Hero of Our Time")

Colon trong BSP:

Trong nét mặt, trong cử động, dáng đi của anh ấy, hầu như không có sự giả vờ, mệt mỏi và lười biếng trước đây đáng chú ý: anh ấy trông giống như một người đàn ông không có thời gian để nghĩ về ấn tượng mà anh ấy gây ra những người khác, và bận rộn với công việc kinh doanh dễ chịu và thú vị. (L. Tolstoy - "Chiến tranh và Hòa bình")

Khuôn mặt anh ấy thể hiện sự hài lòng hơn với bản thân và những người xung quanh; nụ cười và vẻ ngoài của anh ấy vui vẻ và hấp dẫn hơn. (L. Tolstoy - "Chiến tranh và Hòa bình")

Dấu chấm phẩy:

Sau đó, giống như một làn sóng, một nếp nhăn chạy trên khuôn mặt anh ấy, trán anh ấy phẳng lại; anh cung kính cúi đầu, nhắm mắt lại, yên lặng để Mack đi qua anh, rồi đóng cửa lại sau lưng. (L. Tolstoy - "Chiến tranh và Hòa bình")

Một phút đã trôi qua; thậm chí trong mắt cô ấy có vẻ gì đó giống như chế nhạo đối với anh ấy, như thể cô ấy đã đoán được mọi thứ rồi. (F. Dostoevsky - "Tội ác và trừng phạt")

Anh ta dùng rìu lao vào cô; môi cô ấy nhếch lên một cách dễ thương, giống như những đứa trẻ còn rất nhỏ khi chúng bắt đầu sợ hãi điều gì đó, chăm chú nhìn vào một vật thể khiến chúng sợ hãi và sắp hét lên. (F. Dostoevsky - "Tội ác và trừng phạt")

Vì vậy, chúng tôi đã nghiên cứu các trường hợp cụ thể khi dấu gạch ngang được đặt trong các câu phức không liên kết, thường bao gồm hai phần. Việc sử dụng các câu phức trong lời nói là một chỉ số cho thấy khả năng đọc viết và sự phong phú của ngôn ngữ của một người. Do đó, hãy tích lũy kiến thức và có khả năng viết và nói chính xác, đó là nền tảng của một nền giáo dục chất lượng.

Đề xuất: