Khuyến mãi "Hòa bình thế giới" - phản ứng của trẻ em đối với người lớn gây chiến

Mục lục:

Khuyến mãi "Hòa bình thế giới" - phản ứng của trẻ em đối với người lớn gây chiến
Khuyến mãi "Hòa bình thế giới" - phản ứng của trẻ em đối với người lớn gây chiến
Anonim

Thế kỷ 20 kết thúc, đánh dấu sự khởi đầu của con người khám phá không gian vũ trụ, khám phá khoa học, công nghệ mới trong y học, công nghiệp và … trong lĩnh vực quân sự. Hai cuộc chiến tranh thế giới khủng khiếp đã chết và nhân loại đã tạo ra vũ khí hạt nhân.

Hình ảnh
Hình ảnh

Những người gìn giữ hòa bình

Thế kỷ XXI. Và một lần nữa, đây đó, những điểm nóng xuất hiện trên hành tinh, những người mẹ khóc, từ đó chiến tranh đã cướp đi thứ quý giá nhất - những đứa trẻ. Và những đứa trẻ, những người nghe thấy tiếng nổ và tiếng nổ không chỉ trong rạp chiếu phim, khi được hỏi điều gì chúng muốn nhất, hãy trả lời theo cách của người lớn: "Tôi muốn hòa bình thế giới."

Và dọc theo những con phố qua đống đổ nát của các tòa nhà dân cư là những cuộc tuần tra của lực lượng gìn giữ hòa bình có vũ trang. Như mọi khi, như cách chữa bệnh như thế nào. Không có gì thay đổi kể từ thời La Mã cổ đại: nếu bạn muốn hòa bình, hãy chuẩn bị cho chiến tranh.

Nhưng không chỉ có những chú lớn được trang bị đến tận răng mới là những người gìn giữ hòa bình. Có những người khác đang cố gắng giúp thế giới tồn tại theo những cách thức theo chủ nghĩa hòa bình, bao gồm cả việc giáo dục thế hệ tiếp theo đấu tranh vì hòa bình thế giới.

Hình ảnh
Hình ảnh

Hình thành và phát triển phong trào hoà bình của trẻ em

Sau khi Thế chiến II kết thúc, các nhà giáo dục ở nhiều quốc gia đã đẩy mạnh nỗ lực giáo dục trẻ em về tinh thần gìn giữ hòa bình. Trung tâm chính ủng hộ sáng kiến này là UNESCO, tại phiên họp đầu tiên, tổ chức này đã công bố ý định khuyến khích các quốc gia đóng góp vào việc phát triển các chương trình giáo dục thế hệ trẻ theo tinh thần hiểu biết quốc tế và hòa bình, sự phát triển của trẻ em. các tổ chức “Vì hòa bình thế giới”. Từ những năm 50 của thế kỷ XX, những ý tưởng thiết thực về giáo dục trên tinh thần gìn giữ hòa bình bắt đầu được thực hiện trong các trường liên kết của UNESCO. Các tổ chức trẻ em gìn giữ hòa bình và các phong trào tình nguyện bắt đầu xuất hiện và phát triển ở nhiều quốc gia. Nổi tiếng nhất trong số đó là "Trẻ em làm đại sứ hòa bình", "Trẻ em làm lính gìn giữ hòa bình".

Hình ảnh
Hình ảnh

Hình thức hoạt động gìn giữ hòa bình của trẻ em

Bên cạnh các tổ chức trẻ em vì hòa bình thế giới, còn có nhiều cách khác mà cộng đồng trẻ trên hành tinh Trái đất phản đối chiến tranh. Đây là các cuộc tụ họp quốc tế của trẻ em-những người xây dựng hòa bình, hội nghị, lễ hội về khả năng sáng tạo, hành động của trẻ em, các cuộc thi khác nhau dành riêng cho cuộc đấu tranh vì hòa bình, các màn flash mob đầy màu sắc về chủ đề chống chiến tranh.

Một hình thức tuyên bố thú vị về các ý tưởng của thế giới - các dự án, cả khu vực, quốc gia và toàn cầu. Điểm cộng của chúng là chúng bao gồm một số loại hoạt động dành cho trẻ em: văn học, âm nhạc, vũ đạo, sân khấu và các cuộc thi nghệ thuật, thống nhất theo một chủ đề và ý tưởng. Một ví dụnhững sự kiện như vậy có thể là dự án thường niên "Rung chuông của hòa bình, tưởng nhớ và niềm vui" và Cuộc thi nghệ thuật vì hòa bình của Liên hợp quốc - một cuộc thi chạy marathon nghệ thuật về chủ đề "Hòa bình thế giới", một bức ảnh được đăng trên trang web dài hạn này. dự định. Hàng năm, tất cả những người mới tham gia từ các quốc gia khác nhau đều tham gia dự án này.

Đặc biệt phổ biến vì khả năng hiển thị, khả năng tiếp cận và cách tổ chức tương đối đơn giản là các cuộc thi vẽ tranh về chủ đề thế giới.

Hình ảnh
Hình ảnh

Trẻ em vẽ hòa bình thế giới

Và trong nhiều năm, một bài hát cũ, không phức tạp, tươi sáng về một cậu bé vẽ nên thế giới đã được nghe: vòng tròn mặt trời, bầu trời, mẹ và nhà. Và ngắm nhìn thế giới xung quanh, do bàn tay trẻ thơ tạo ra. Trẻ em có thể làm gì để chống lại sự tàn khốc của chiến tranh? Sự chân thành và tốt bụng của bạn. Hãy nhìn vào bất kỳ bức vẽ nào của cuộc thi Hòa bình Thế giới, bất kể nó được thực hiện tốt như thế nào. Rốt cuộc, điểm không phải là sự rõ ràng của đường nét, kiến thức về quan điểm và các quy tắc của bố cục, điểm là tính trung thực, chủ nghĩa nhân văn theo đúng nghĩa của từ này. Dòng chữ thấm thía "Vì vậy, tôi muốn sống" - bức vẽ của một cậu bé đến từ Donetsk. Chỉ là một dòng chữ và thế là xong. Và đây là bức vẽ của một cô gái đến từ Lebanon: một ngôi nhà, một gia đình, và mặt trời, và một lần nữa dòng chữ: Tôi muốn sống. Những bức vẽ như vậy là một đóng góp đáng kể cho sự nghiệp hòa bình, xứng đáng với giải Nobel trong đề cử cùng tên.

Trẻ em chứng kiến cuộc chiến … Không chỉ những người không đủ may mắn sống ở nơi người lớn quyết định khua khoắng vũ khí và đo lường mức độ của tham vọng địa chính trị. Nhưng cũng có những đứa trẻ biết về cuộc chiến từ tin tức, nơi không phải về những trận chiến đã từng vàđã kết thúc, và "của chúng ta đã thắng", và sẽ không còn kinh dị như vậy nữa, mà là về những cái hiện tại, nhấp nháy ở đây và ở đó. Và không biết lần sau sẽ đau đớn và đáng sợ ở đâu, bạn sẽ phải trốn tránh những vụ nổ và mơ ước duy nhất một điều: “Để chúng nó đừng nổ súng nữa, đừng để những người thân yêu xảy ra chuyện gì”. Thật là một tuổi thơ "hạnh phúc" …

Hình ảnh
Hình ảnh

Sự thật thú vị về biểu tượng hòa bình

  • Năm 2001, Đại hội đồng Liên hợp quốc đã tuyên bố ngày 21 tháng 9 là Ngày Quốc tế Hòa bình. Buổi lễ chính vào ngày này được tổ chức tại "Chuông hòa bình", được đặt trong vọng lâu gần trụ sở UNPO ở New York. Đúng 2 giờ chiều, chuông reo và một khoảnh khắc im lặng được thông báo.
  • "Chuông hòa bình" được đúc từ tiền xu do trẻ em từ sáu mươi quốc gia sưu tầm được. Khắc xung quanh chu vi của nó là phương châm: "Hòa bình muôn năm trên toàn thế giới."
  • Chim bồ câu là biểu tượng chính của hòa bình. Nó được vẽ bởi Picasso vào năm 1949. Cùng lúc đó, Đại hội những người ủng hộ hòa bình thế giới đã diễn ra với biểu tượng là chú chim bồ câu của Picasso.
  • Thái Bình Dương là một biểu tượng quốc tế dễ nhận biết khác về giải trừ quân bị và phong trào phản chiến. Pacifica được tạo ra bởi nhà thiết kế người Anh Gerald Holtom. Dấu hiệu được thiết kế cho Tháng Ba Giải trừ quân bị của Anh năm 1958. Vào những năm 60, nó trở thành biểu tượng chính của các phong trào phản chiến ở Tây Âu và là dấu hiệu của một nền văn hóa phụ thay thế.
  • Origami hạc. Ban đầu là một biểu tượng cổ xưa của hy vọng và ước muốn hoàn thành ở Nhật Bản. Năm 1955, một bệnh nhân mắc bệnh bạch cầu, nguyên nhân là do vụ nổ một nguyên tửbom ở Hiroshima, cô gái Sadako đã làm cho họ trong khu bệnh viện, với một điều ước rằng sẽ không bao giờ có chiến tranh nữa. Theo tín ngưỡng của người Nhật, người ta phải thực hiện một nghìn người trong số họ để hoàn thành một điều ước. Và cô gái lẽ ra đã gấp chúng lại, nhưng cô ấy không có thời gian - cô ấy đã chết. Sau cô, 644 con chim giấy vẫn còn. Những con hạc còn lại đã được bạn học của cô gái đặt xuống. Sau câu chuyện này, hạc giấy trở thành biểu tượng của hy vọng hòa bình và đấu tranh giải trừ quân bị.
  • Tượng đài Sadako liên tục được trang trí bằng những con hạc giấy. Theo truyền thống, chúng được làm bởi những đứa trẻ có suy nghĩ về thế giới và mang đến đài tưởng niệm.

Đề xuất: