Thực hành sư phạm bao gồm một số lượng lớn các yếu tố quan trọng đối với sự phát triển tinh thần của học sinh. Đây là phần giải thích tài liệu dưới dạng bài giảng, bài tập và các bài tập vận dụng khác nhau. Ngoài ra, một yếu tố rất quan trọng là công việc độc lập, nhân tiện, có một ý nghĩa kép.
Tính linh hoạt của khái niệm
Thật thú vị khi hiểu chính khái niệm này. Vậy, chính xác thì “tự kinh doanh” là gì? Có người sẽ nói rằng đây là mong muốn của học sinh để lĩnh hội kiến thức mà không cần sự trợ giúp của bất kỳ ai, và có người sẽ chỉ đơn giản là ghi nhớ nhiệm vụ tiếp theo trong bài học, khi đơn giản là không có nơi nào để chờ đợi sự giúp đỡ và cần phải ghi kiến thức đã học được ra giấy. một mình. Cả hai câu trả lời đều có thể được coi là đúng. Khái niệm này có thể được xem xét từ nhiều phía.
Ngày độc lập
Cần lưu ý rằng làm việc độc lập là một yếu tố quan trọng của hoạt động giáo dục của mỗi học sinh. Rốt cuộc là học sinh bao nhiêuquan tâm đến việc tìm hiểu tài liệu mới, không chỉ có kết quả học tập xuất sắc mà sự phát triển trí não của trẻ cũng phụ thuộc vào mong muốn lĩnh hội kiến thức mới. Nhưng làm thế nào để bạn có được một học sinh tự học? Để làm được điều này khá khó, vì trước hết ở học sinh cần có khát vọng rất lớn. Nhưng bạn có thể cố gắng tạo hứng thú cho cả lớp trong môn học này hoặc môn học khác. Nó đã phụ thuộc vào kỹ năng và tính chuyên nghiệp của mỗi giáo viên. Điều cần thiết không chỉ hứa hẹn phần thưởng dưới dạng điểm cho thành tích độc lập xuất sắc bên ngoài bức tường của trường học, mà còn phải khơi dậy cho bản thân niềm khao khát kiến thức, mong muốn học hỏi điều gì đó mới. Điều rất quan trọng trong hầu hết mọi bài học là không cho trẻ em trả lời cho tất cả các câu hỏi, mà để lại một chút không chắc chắn để tự giáo dục. Làm việc từ một mẫu dễ dàng hơn nhiều, nhưng không hiệu quả như chúng ta muốn. Cần phải bắt trẻ tự mình tìm kiếm câu trả lời thì hoạt động này mới có kết quả tích cực như mong muốn. Cần lưu ý rằng những công việc độc lập như vậy ngay cả khi học ở trường sẽ giúp ích rất nhiều cho đứa trẻ trong tương lai, khi trưởng thành và sẽ giúp mọi người không bị mất lòng trước những thử thách khó khăn, chỉ đơn giản là tìm kiếm giải pháp cho vấn đề.
Kiểm tra kiến thức
Ngoài những điều trên, không kém phần quan trọng là công việc độc lập và kiểm soát, được thiết kế để kiểm tra kiến thức của học sinh về tài liệu được đề cập. Do đó, bạn có thể theo dõi những gì còn lại không thể hiểu được từ quá khứ và những gì khác có giá trịlàm việc với học sinh. Vì vậy, công việc độc lập trong đại số (lớp 8 trở lên), vật lý, hóa học và các môn học khá khó khác là rất quan trọng đối với giáo dục nhà trường. Làm việc cá nhân trong khoa học nhân văn cũng mang lại lợi ích, cho phép giáo viên kiểm soát diễn biến của quá trình giáo dục và sự tiến bộ của học sinh. Nhưng hình thức giáo dục này cũng hữu ích cho học sinh, khi phần lớn kiến thức đã thành hình, và những lỗ hổng trong thông tin nhận được trong bài học và từ sách giáo khoa trở nên rõ ràng và có thể nhìn thấy được.
Kết luận
Dựa trên những điều trên, chúng ta có thể kết luận rằng làm việc độc lập dưới bất kỳ hình thức nào đều cực kỳ hữu ích cho sự phát triển tinh thần của mỗi học sinh. Đừng giới hạn bản thân trong những bài tập về nhà thông thường, sự hiểu biết sâu sắc về chủ đề này là chìa khóa để có kiến thức vững vàng.
