Công nghệ thông tin và truyền thông. Những gì bạn đoán nhưng quá xấu hổ để hỏi

Mục lục:

Công nghệ thông tin và truyền thông. Những gì bạn đoán nhưng quá xấu hổ để hỏi
Công nghệ thông tin và truyền thông. Những gì bạn đoán nhưng quá xấu hổ để hỏi
Anonim

Sự phát triển năng động của công nghệ thông tin và truyền thông, thâm nhập vào mọi lĩnh vực cuộc sống của xã hội hiện đại, đã làm thay đổi thái độ đối với các phương pháp thu thập và khối lượng dữ liệu quan tâm, khả năng giao tiếp bằng âm thanh hoặc hình ảnh tức thì với hầu như bất kỳ điểm nào trên Trái đất và gần không gian, nơi đã có thể nói về sự tiến hóa của ý thức thông tin của con người.

Thực tế đã thay đổi

Hơn nữa, sự thay đổi nhận thức này diễn ra nhanh chóng, theo đúng nghĩa đen trong vòng một thập kỷ, điều đó không có nghĩa là sự tự phát của các nguyên nhân dẫn đến phản ứng như vậy.

Công nghệ thay đổi thực tế
Công nghệ thay đổi thực tế

Đổi lại, chuyển đổi cá nhân buộc phải tái cơ cấu toàn cầu và hiện đại hóa các thể chế nhà nước khá trơ cho đến nay, vốn quyết định sự phát triển trong tương lai của các quốc gia về pháp lý, xã hội, kinh tế và các hướng khác.

Khoa học máy tính và truyền thông: từ các định nghĩa khác nhau thành một tổng thể duy nhất

Gần đây hơn, cụm từ "phát triểncông nghệ thông tin và truyền thông "chỉ được sử dụng với liên minh" và ", chứ không phải với dấu gạch ngang giữa các từ, vì nó nói về sự phát triển của các ngành công nghiệp khác nhau.

Công nghệ truyền thông được xác định bằng các phương pháp, công cụ và kỹ thuật được sử dụng để tạo điều kiện giao tiếp. Những thông tin này được sử dụng để tạo, ghi lại, sửa đổi và hiển thị nội dung đã truyền. Mỗi người trong số họ được phát triển như một hướng công nghệ riêng biệt và một ngành công nghiệp độc lập cho đến những năm 1970, khi khoa học máy tính bắt đầu được sử dụng trong mạng viễn thông. Thuật ngữ ICT (công nghệ thông tin và truyền thông) đã được sử dụng để chỉ sự hội tụ (từ tiếng Latinh convertgo - "kết nối lại với nhau") của các công nghệ và ngành này. Ngày nay, thuật ngữ này xác định các phương thức giao tiếp máy tính điện tử được sử dụng như một phần của các mạng viễn thông hiện đại hoặc kết hợp với chúng.

Lược sử CNTT & TT

Với sự ra mắt của những ví dụ thương mại đầu tiên về điện báo điện vào năm 1837 và điện thoại vào năm 1876, nó có thể liên lạc bằng dây trong khoảng cách xa gần như ngay lập tức, điều này tiên tiến hơn nhiều so với các phương pháp liên lạc trước đó - gõ trên đường sắt, pháo hiệu và chim bồ câu vận chuyển.

ICT - lịch sử hình thành
ICT - lịch sử hình thành

Truyền thông điện báo không dây (1895), vô tuyến sóng ngắn (1926) và sau đó là sóng vô tuyến tần số cao đáng tin cậy hơn (1946) đã khắc phục được những hạn chế vật lý của việc phải kết nối nguồn và bộ thu tín hiệu bằng dây hoặc cáp. sóng siêu ngắn(1957) đã cung cấp nhiều kênh liên lạc mạnh hơn để truyền tín hiệu truyền hình và tạo cơ sở cho sự phát triển của truyền thông vệ tinh và vũ trụ. Vào những năm 1970, những chiếc điện thoại di động đầu tiên được phát triển và các công nghệ cơ bản cho sự xuất hiện của World Wide Web đã xuất hiện. Cả truyền thông di động và Internet đã phát triển nhanh chóng kể từ khi ra đời vào những năm 1980 đến mức truy cập Internet di động (chẳng hạn như điện thoại thông minh) đã trở thành phương thức liên lạc thống trị và phát triển nhanh nhất.

Thông tin + Truyền thông=Tương lai

Triển vọng cho sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông trong thế kỷ 21 đặc biệt nhằm mở rộng các thông số và khả năng của thiết bị và truyền thông. Trong những năm 1990 và 2000, thuật ngữ "hội tụ công nghệ" đã trở thành nguyên tắc ứng dụng sự cộng sinh của các công nghệ này để tập hợp các phương tiện liên lạc độc lập trước đây như điện thoại, đài phát thanh, truyền hình, báo chí và dữ liệu máy tính vào một World Wide Web duy nhất. được cung cấp bởi mạng viễn thông băng thông rộng. mạng dung lượng cao.

Ứng dụng CNTT & TT

Công nghệ CNTT-TT tiếp tục được cải thiện và cùng với đó là Internet đang phát triển, phủ sóng ngày càng nhiều lãnh thổ. Phạm vi của các sản phẩm phần mềm hiện đại đã vượt xa các ngành công nghiệp thông tin và truyền thông, và thật khó để đặt tên cho một lĩnh vực hoạt động mà họ không được chú ý đến. Mở rộng khả năng thu thập một lượng lớn thông tin chi tiết (siêu dữ liệu) và tạo mạng lưới các thiết bị liên lạc cho phép bạn sử dụng rất nhiều ứng dụng hữu ích trong đócác lĩnh vực như giáo dục, chăm sóc sức khỏe, giám sát môi trường, v.v., nhưng đồng thời, cung cấp thêm lỗ hổng cho việc theo dõi từ xa người dùng của các cá nhân hoặc tổ chức quan tâm.

Sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông
Sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông

Thông tin như một loại tiền tệ toàn cầu

Từ lâu, người ta đã công nhận rằng công nghệ truyền thông tiên tiến có thể mang lại những lợi ích to lớn về kinh tế, chính trị và quân sự. Thông tin là sức mạnh. Việc sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông có thể hướng các vector của tâm trạng chính trị và xã hội trong xã hội theo hướng yêu cầu của những người nắm quyền, và điều này không chỉ áp dụng cho các khía cạnh nội bộ của nhà nước mà còn đối với chính sách đối ngoại. Do đó, không có gì bí mật khi phần lớn nghiên cứu và phát triển trong lĩnh vực này đã và đang được tài trợ từ ngân sách quân sự của các cường quốc có ảnh hưởng nhất.

Triển vọng cho sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông
Triển vọng cho sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông

Ngày nay, đối với bất kỳ quốc gia nào, việc sử dụng CNTT-TT là nền tảng của các chiến lược công nghiệp và chính trị nhằm phát triển nền kinh tế quốc dân và thống nhất đất nước, cũng như đạt được lợi thế trong nền kinh tế chính trị toàn cầu đầy cạnh tranh.

Cẩn thận với Internet

Công nghệ ICT thường được coi là thần dược để giải quyết các vấn đề kinh tế và xã hội, đảm bảo các lợi ích và quyền tự do mới ở cả nơi làm việc và trong đời sống xã hội. Tuy nhiên, không phải tất cả các tác dụng của mớicông nghệ có thể được nhìn thấy trước. Trong cuộc cạnh tranh để thúc đẩy lợi ích của công nghệ mới, những hạn chế và thách thức tiềm ẩn của việc thích ứng thường bị bỏ qua và đôi khi chỉ đơn giản là được che đậy. Hãy xem xét một ví dụ nhỏ. Mặt khác, đối với Nga, với tư cách là quốc gia lớn nhất thế giới về diện tích, với mật độ dân số tương đối thấp, vấn đề tạo ra một mạng lưới thông tin toàn cầu như một phương tiện thống nhất đất nước là cần thiết hơn bất kỳ ai khác. Công việc này đã được thực hiện và hiện đang được thực hiện tích cực bởi các tổ chức nhà nước và thương mại. Hàng năm, hàng nghìn km cáp quang được đặt, treo và kéo dài, tạo cơ hội cho người dân ở những nơi xa xôi nhất của đất nước được giao tiếp và tiếp cận với các phương tiện truyền thông của nền văn minh. Tuy nhiên, nguồn thông tin không đáy này không phải lúc nào cũng chứa đầy nội dung đầy đủ. Thế hệ trẻ, và đây là phân khúc người dùng Internet tích cực nhất, bị thu hút bởi nội dung năng động, tươi sáng và chuyên nghiệp, vốn không có nhiều trong các nguồn truyền thông quốc gia.

Đó là, việc thúc đẩy công nghệ thông tin và truyền thông phải gắn liền với việc tạo ra sản phẩm truyền thông chất lượng cao của riêng chúng tôi và quan trọng nhất là được quảng bá trong không gian mạng.

Thách thức về Tăng trưởng CNTT & TT

Chấp nhận thay đổi công nghệ một cách phi lý không xem xét các vấn đề và cạm bẫy của nó. Ví dụ, việc thương mại hóa Internet quá mức, khi sự chi phối của ham muốn lợi nhuận của tư nhân là xu hướng chính quyết định sự phát triển của công nghệ thông tin và truyền thông, trong khi việc tạocác khu vực xã hội đầy hứa hẹn (cơ hội mới cho giáo dục, tham gia dân chủ hơn vào các quá trình chính trị, y học từ xa) bị hạ xuống nền tảng, vì lợi ích nhất thời.

Thương mại hóa Internet
Thương mại hóa Internet

Cạm bẫy của CNTT-TT bao gồm sự giảm đáng kể mức độ bảo mật và kết quả là sự gia tăng tội phạm sử dụng thông tin cá nhân nhận được từ người dùng. Vấn đề về các phương pháp mà công nghệ góp phần thay đổi mô hình việc làm và thu nhập của người dân vẫn là một vấn đề thời sự. Trong khi tạo ra nhiều việc làm mới, Internet đã "chôn vùi" hơn một trăm ngành nghề, và như các nhà phân tích dự đoán, đây mới chỉ là bước khởi đầu của những thay đổi quy mô lớn trên thị trường lao động. Vì nhiều lý do, không phải tất cả những người không có việc làm đều có thể nhanh chóng tìm được người thay thế tương đương cho công việc trong đời của họ và đây đã là một vấn đề trên toàn quốc.

Điều gì tốt, điều gì xấu - sự lựa chọn là của chúng ta

Mặc dù những nỗi sợ hãi này là có thật, nhưng chúng không phải là duy nhất cho một trạng thái cụ thể. Và lời giải cho câu hỏi con đường phát triển của cuộc cách mạng trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông dẫn đến đâu (vì lợi ích của người dân hay doanh nghiệp lớn của họ) chỉ phụ thuộc vào những ưu tiên trong chính sách nhà nước của mỗi quốc gia. Tối đa hóa cơ hội, giảm thiểu hậu quả không mong muốn và tìm ra sự cân bằng phù hợp giữa hoạt động tư nhân và công cộng là một thách thức lớn, đặc biệt là trong môi trường kinh tế bị chi phối bởi các tập đoàn tư nhân hùng mạnh.

Công nghệ mớihọc

Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn mảng công nghệ thông tin và truyền thông của giáo dục như một trong những lĩnh vực quan trọng nhất quyết định sự phát triển của CNTT-TT, cũng như sự tồn tại của nó trong tương lai. Triển vọng của công nghệ gắn bó chặt chẽ với những thay đổi bên trong một con người cụ thể, khả năng chấp nhận những điều mới, sử dụng và phát triển đầy đủ chúng, cuối cùng trở thành một tế bào của xã hội thông tin, nơi mức độ hạnh phúc sẽ được xác định bởi thông tin và khả năng sử dụng nó một cách chính xác. Trong bối cảnh đó, hệ thống giáo dục ngày nay đứng trước nhiệm vụ phát triển phương pháp và tạo điều kiện để học sinh thích ứng tối đa với yêu cầu của cuộc sống hiện đại, xác định và phát triển năng lực cá nhân, đối tượng đạt được kiến thức cơ bản cao. Để đạt được những mục tiêu này bao gồm việc sử dụng toàn bộ các biện pháp: hỗ trợ kỹ thuật, phát triển tài liệu giáo khoa, tạo ra các công nghệ giảng dạy tiên tiến, đào tạo chuyên môn cho đội ngũ giảng viên và hơn thế nữa.

Harvard tại nhà

Hình thức giáo dục xa vời đã trở nên phổ biến trong những năm gần đây, đã đạt đến một cấp độ hoàn toàn khác nhờ ICT, có một tiềm năng rất lớn. Trong lớp học, học sinh và sinh viên có cơ hội duy nhất để nghiên cứu chủ đề mà họ quan tâm từ những giáo viên giỏi nhất, nhận được thông tin đầy đủ nhất, điều mà phần lớn những người mong muốn, vì nhiều lý do, thực sự không thể đạt được.

Công nghệ thông tin và truyền thông giáo dục
Công nghệ thông tin và truyền thông giáo dục

Hình thức giáo dục này, cùng vớiPhương pháp, công nghệ và phương pháp giáo dục chủ động sử dụng cơ sở tri thức dạy học của Internet, do đó, trang bị công nghệ thông tin và truyền thông cho các cơ sở giáo dục là một trong những yếu tố quan trọng của hiện đại hóa trường THCS và THPT. Hệ thống giáo dục đang trở thành một phần của không gian thông tin, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội đang phát triển. Xu hướng hình thành các khu kinh tế chung và các tổ chức quốc tế có mục đích tương tự chắc chắn sẽ đẩy mạnh quá trình toàn cầu hóa và cải thiện hệ thống giáo dục của bất kỳ quốc gia thành viên nào của hiệp hội như vậy.

Hậu quả Toàn cầu

ICT giống như một phương tiện dịch chuyển tuyệt vời, có khả năng kết nối các điểm truy cập từ xa trong thời gian và không gian với khả năng truyền và thu thập thông tin với khối lượng lớn và đa dạng.

Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông
Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông

Tuy nhiên, việc duy trì và vận hành đầy đủ một điều kỳ diệu như vậy của công nghệ đòi hỏi chi phí khổng lồ, thiết bị đặc biệt và các chuyên gia có trình độ. Và, như người ta nói, người trả tiền là người thực hiện, bởi vì những người hưởng lợi chính của hoạt động này thường là các tập đoàn đa quốc gia sử dụng CNTT-TT để mở rộng phạm vi ảnh hưởng, tăng thị trường bán hàng và chuyển ngay lập tức các nguồn tài chính trên khắp thế giới.

Các vấn đề CNTT-TT hiện tại

Đối với nhiều người, đặc biệt là các nước đang phát triển, việc mở rộng Internet có thể gây ra mối đe dọa đối với sản xuất và việc làm trong nước, chủ quyền quốc gia và văn hóa địa phương. Mặc duSự phổ biến nhanh chóng của điện thoại di động trên khắp thế giới đã cho phép hàng triệu người ở các nước nghèo lần đầu tiên được tiếp cận với các dịch vụ thông tin liên lạc cơ bản, và vẫn còn nhiều nơi trên Trái đất mà dân số đang bị tước đi cơ hội như vậy. Thu hẹp "khoảng cách thông tin" này là mục tiêu của các sáng kiến của quốc tế, nhà nước và một số tổ chức phi chính phủ. Câu hỏi duy nhất là mong muốn này không ích kỷ như thế nào.

Đề xuất: