Kể từ năm 2011, tất cả các cơ sở giáo dục đại học của Liên bang Nga đã chuyển sang hệ thống hai cấp, hệ thống này đã được áp dụng từ lâu ở các nước phương Tây. Điều này là do đất nước chúng tôi gia nhập tiến trình Bologna, với mục đích là nâng cao chất lượng giáo dục và khả năng tiếp cận của nó.
Liên quan đến sự đổi mới này, không chỉ thời gian đào tạo đã tăng lên, mà còn cả số lượng câu hỏi. Các nhà tuyển dụng không thể quen với thực tế rằng bằng cử nhân là một giáo dục đại học chính thức và bằng thạc sĩ không phải là tốt nghiệp với hai giáo dục đại học, mà chỉ là một sinh viên muốn đào sâu kiến thức đã thu thập trước đó.
Vào năm 1996, một hệ thống giáo dục như vậy đã được thực hành, nhưng sau đó nó được coi là một quá trình duy nhất và không thể tách rời.
Hiện tại, giáo dục Nga có 3 cấp độ giáo dục chuyên nghiệp cao hơn:
- Cử nhân;
- tốt nghiệp;
- chủ.
Bằng cử nhân liên quan đến bốn năm học. Sau giai đoạn này, học sinh phải quyết định xem mình sẽ làm gìhọc hỏi thêm. Nếu một sinh viên không có cơ hội hoặc mong muốn tiếp tục học, thì nên dừng lại ở bằng cử nhân, và nếu có mong muốn cống hiến bản thân cho giảng dạy hoặc khoa học, thì anh ta sẽ có con đường thẳng đến chương trình thạc sĩ. Chương trình giáo dục ở đó được thiết kế trong hai năm, sau đó cần phải vượt qua chứng chỉ cuối cùng, bảo vệ dự án cuối cùng và - thì đấy, chúng tôi đã có bằng thạc sĩ. Điều này có nghĩa là anh ta đã được trao bằng cấp cao nhất về giáo dục chuyên nghiệp. Những sinh viên tốt nghiệp như vậy có cơ hội nắm vững tài liệu hồ sơ sâu hơn và dành nhiều thời gian hơn cho khía cạnh thực tế của chuyên ngành.
Mục tiêu chính của cơ quan thẩm quyền theo nghĩa hiện đại của nó là đào tạo nhân lực quản lý, nghĩa là, danh hiệu tự hào "chủ nhân" là một tấm vé lên thành phố. Ngoài ra, thạc sĩ mở cửa cho các công ty lớn của Nga và nước ngoài.
Chỉ cần tưởng tượng có bao nhiêu triển vọng ẩn trong một từ đơn giản "bậc thầy"! Giáo dục nhận được trong sáu năm học, cùng với những thứ khác, sẽ đủ cho các hoạt động khoa học và thực tiễn và giảng dạy.
Một sự khác biệt cơ bản khác giữa cử nhân và chuyên gia và sinh viên tốt nghiệp chương trình thạc sĩ là thực tế là người trước được dạy các nghiệp vụ cơ bản, trong khi người sau nhận được kiến thức cần thiết để giải quyết các vấn đề phức tạp hơn, chẳng hạn như họ thông thạo các chuyên môn " kỹ sư hạt nhân "và" nhà báo-người giám sát ".
Câu hỏi tiếp theo khiến người Nga lo lắng là: "Có thể lấy bằng thạc sĩ màu đỏ nếu bạn tốt nghiệp với bằng màu xanh không?".
BậtTài khoản này đã được tranh luận từ lâu, và vào năm 2012, Bộ Giáo dục và Khoa học đã ban hành một văn bản giải quyết tình trạng này. Giờ đây, việc "tăng gấp ba" cho bằng cử nhân không phải là một trở ngại, vì chương trình thạc sĩ đã được công nhận là một chương trình giáo dục độc lập. Mặc dù vậy, bằng cử nhân vẫn là điều kiện tiên quyết để nhập học vào chương trình thạc sĩ.
Và kết luận, tôi muốn lưu ý: theo nghiên cứu, nhu cầu về thạc sĩ nhiều hơn so với chuyên gia có trình độ học vấn cao hơn. Điều này không có gì đáng ngạc nhiên, bởi vì một bậc thầy không phải là một nhà lý thuyết, mà là một người thực hành có kiến thức nền tảng và các kỹ năng cần thiết.
