Hãy bắt đầu với thực tế là khả năng đọc viết bẩm sinh không tồn tại về nguyên tắc, đó là một huyền thoại. Đó là tất cả về thuật ngữ sai. Sẽ đúng hơn nếu nói "sự tinh tế về ngôn ngữ". Nó hoàn toàn giúp viết các văn bản hàng ngày mà không có lỗi. Nó có thể được phát triển ở một đứa trẻ từ thời thơ ấu; các yêu cầu cụ thể đã được phát triển cho điều này. Người lớn cũng được dạy, và họ gọi đó là "các khóa học đọc viết bẩm sinh." Nhưng đây là một lĩnh vực dịch vụ khác, đây là những lang băm.
Ngôn ngữ cảm nhận
Đôi khi hiện tượng này còn được gọi một cách mỹ miều hơn: loại hình thông minh ngôn ngữ. Có rất nhiều người mắc phải. Họ thường nói về bản thân rằng họ chưa bao giờ học bất kỳ quy tắc nào của tiếng Nga, bởi vì họ không cần nó. Họ đọc rất nhiều và do đó nhớ những từ trông như thế nào. Thông thường, để quyết định chính tả của từ nào là đúng, họ chỉ cần viết cả hai tùy chọn. Họ sẽ ngay lập tức thấy cái nào đúng. Trí nhớ thị giác hoạt động - một trợ thủ đắc lực nếu bạn đang xử lý các văn bản đơn giản và thông thường.
Nhưng nếucó một văn bản phức tạp, thì bản năng ngôn ngữ sẽ không lưu lại. Nếu không có kiến thức về các quy tắc và sự tinh tế của ngôn ngữ, không có gì sẽ hoạt động, điều kỳ diệu không xảy ra. Chỉ có lao động.
Về điểm đặc biệt của chính tả tiếng Nga
Tiếng Nga là một trong những ngôn ngữ khó nhất theo quan điểm ngữ pháp. Lý do cho điều này là ba nguyên tắc chính tả hoàn toàn khác nhau:
- Nguyên tắc hình vị chính là cách viết giống nhau của phần chính của từ (hình cầu). Chính nhờ nguyên tắc này mà từ trường chúng tôi buộc phải kiểm tra tính đúng đắn của một nguyên âm không nhấn trọng âm với một từ gốc đơn, nơi nguyên âm này được nhấn trọng âm. Ví dụ: nghịch ngợm là trò đùa, trẻ là tuổi trẻ, lợn là lợn, v.v.
- Nguyên tắc ngữ âm là thứ khó hiểu nhất đối với con người hiện đại. Một mặt, ông ấy nói rằng bạn cần phải viết khi bạn nghe thấy. Sau đó, theo logic của sự vật, thay vì "thành phố", bạn cần viết "gorat", hoặc "đẹp" thay vì "đẹp". Nhưng không, điều này chỉ có trong các văn bản cổ của Nga. Chỉ những gì còn sót lại đã tồn tại trong ngôn ngữ của chúng ta. Ví dụ: semolina với một chữ "n" từ semolina với một chữ "n" kép. Hoặc một tinh thể có một chữ “l” và kết tinh với hai chữ “l” từ một tinh thể lại có một chữ “l” kép … Về các quy tắc và ngoại lệ theo nguyên tắc ngữ âm, câu trả lời tốt nhất cho câu hỏi “tại sao” sẽ là chỉ một: “bởi vì”. Không có hệ thống, trong một từ.
- Nguyên tắc lịch sử với một nhóm từ và ngữ được viết theo lịch sử. Có những "từ đơn" như cát hoặc chủ mà không có bất kỳ từ lịch sử liên quan. Hoặc một quy tắc thuộc thể loại "đừng tin vào tai mình", theo đó"zhi" và "shi" phải được viết bằng "và". Quy tắc xuất phát từ cách phát âm mềm của tiếng Slavonic cổ của các từ có các chữ cái này. Một lần nữa, không có hệ thống.
- Tất cả những người viết bằng tiếng Nga cần phải biết nhiều hơn chỉ là một số lượng lớn các quy tắc và ngoại lệ. Chúng ta phải nhớ khi nào và cái nào trong số chúng được áp dụng, và nguyên tắc nào trong ba nguyên tắc hiện có cần được tuân thủ trong mỗi trường hợp. Thật không may, bản năng đọc viết bẩm sinh không giúp ích được gì cho chúng ta ở đây.
Khi "trí thông minh ngôn ngữ" có thể làm tổn thương
Nếu trí nhớ thị giác không hoạt động, trực giác có thể dễ dàng đưa ra quyết định sai lầm. Tình huống này thường xảy ra nếu một người có bản năng ngôn ngữ bắt gặp một từ bất thường. Anh ấy không biết các quy tắc, anh ấy càng dễ tin tưởng vào "giọng nói bên trong" của mình.
Biết đọc biết viết bẩm sinh về nhiều mặt tương tự như kiến thức bẩm sinh về các quy tắc trên đường. Có những người lái xe thông thạo đường, hiểu các điều khoản cấm, điều kiện cho phép và những cách tốt nhất để điều khiển. Nhưng có những ngã rẽ khó khăn trên đường hoặc những tình huống chỉ có thể được giải quyết bằng những quy tắc nghiêm ngặt.
Sốc với tổng số chính tả
Những người có "khả năng đọc viết bẩm sinh" thường rơi vào trạng thái sốc sau khi viết xong một bài chính tả.
Total chính tả là một dự án tuyệt vời dành riêng cho việc viết chữ bằng tiếng Nga. Đây là bài kiểm tra viết hàng năm, trong đó các tình nguyện viên đọc chính tả.
Tổng chính tả không bao giờ là dễ dàng. Do đó, nhiềunhững người tham gia vô cùng ngạc nhiên khi thói quen trực quan của họ không giúp họ nắm vững một văn bản văn học hiện đại bằng tiếng Nga. Thông thường "Tôi luôn viết mà không có lỗi" không hoạt động trong trường hợp này.
Làm gì với dấu phẩy: đọc viết về dấu câu
Dấu câu thậm chí còn khó hơn, dấu phẩy và các dấu câu khác trong tiếng Nga không phải lúc nào cũng trùng với dấu ngắt và ngữ điệu của lời nói. Đơn giản là không thể "cảm nhận" được dấu phẩy, bạn cần biết vai trò ngữ nghĩa và quy tắc sử dụng của nó.
Chỉ có thể học cách đọc viết về dấu câu bằng cách phân tích và phát triển các kỹ năng về dấu câu vững chắc trong quá trình viết. Một bài phát biểu trực tiếp bằng tiếng Nga rất đáng giá với các quy tắc cho thiết kế của nó. Vì vậy, với dấu ngoặc kép, dấu phẩy và các dấu hiệu khác, không có cách nào khác.
Khóa học truy vấn và ảo thuật
Nếu bạn được mời tham gia các khóa học về khả năng đọc viết bẩm sinh cho trẻ em hoặc người lớn, bạn đang tìm kiếm những lang băm thuần túy.
Đầu tiên, chúng tôi đồng ý rằng có một khả năng đọc viết trực quan từ thời thơ ấu. Thực tế không tồn tại khả năng đọc viết bẩm sinh, đây là hệ quả của việc sử dụng thuật ngữ không chính xác.
Thứ hai, ngay cả khi chúng ta thừa nhận khả năng tồn tại của một hiện tượng bẩm sinh, thì không gì bẩm sinh có thể dạy được. Chẳng hạn như, bạn không thể dạy hát giọng nữ cao tuyệt vời, vì đó là đặc tính bẩm sinh của giọng hát.
Charlatans không quan tâm đến điều này. “Khoá học siêu hiện đại hàng đầu” là cách duy nhất để gọi các khoá học tuyệt vời của họ.“Neurolinguistics, mức độ vô thức và khởi động một chương trình trong não” là những cách diễn đạt và lập luận yêu thích của những người tổ chức loại hình dịch vụ này. Thật không may, họ đã tìm thấy khách hàng của mình, nhu cầu về "khóa học xóa mù chữ bẩm sinh cho học sinh" vẫn tồn tại.
Điều gì thực sự hiệu quả
Hiện tượng biết chữ bẩm sinh đã được nghiên cứu kỹ lưỡng, vì vậy các yếu tố hình thành nó từ lâu đã được xác định:
- Dân tộc của gia đình mà đứa trẻ lớn lên. Điều này đề cập đến phương ngữ được nói bởi cha mẹ. Ví dụ, ở những người miền Nam, khả năng đọc viết trực quan ít phổ biến hơn: ngữ âm của họ khác với cách viết cổ điển.
- Giáo viên người Nga nổi tiếng Ushinsky luôn phản đối việc học ngoại ngữ khi còn nhỏ. Lập luận là khi sử dụng ngôn ngữ thứ hai (không phải tiếng Nga) trong các cuộc trò chuyện hàng ngày, khả năng đọc viết bẩm sinh ít phổ biến hơn. "Song ngữ" trong gia đình cũng xen vào.
- Môi trường ngôn ngữ cho trẻ: lời nói của cha mẹ càng đa dạng và dễ hiểu, thì càng có nhiều kết nối và khuôn mẫu được hình thành trong não bộ của trẻ. Điều này cũng bao gồm việc đọc to cho trẻ nghe - một công cụ tuyệt vời và giá cả phải chăng để giáo dục bản năng ngôn ngữ.
- Tất nhiên, đọc độc lập. Điều quan trọng là sách và văn bản trong đó phải có chất lượng cao.
- Thư, thư và nhiều thư khác. Ngay cả việc viết lại văn bản đơn giản. Trong trường hợp này, động năng mạnh nhất được thêm vào cơ chế ghi nhớ bằng hình ảnh.
Lời khuyên với các bậc cha mẹ
Sự tinh tế trong ngôn ngữsẽ không phát triển. Tư duy giàu trí tưởng tượng, trí nhớ ngoan cường và khả năng nhận thức hình ảnh của trẻ sẽ rất hữu ích ở đây. Nói một cách dễ hiểu, đứa trẻ cần phải được nhìn nhận một cách nghiêm túc. Ngay từ khi còn rất sớm, chúng ta đã tuân thủ các quy tắc sau đây, có thể được gọi chung là “phương pháp đọc viết bẩm sinh”:
- Chúng tôi không quá lười biếng để nói chuyện với đứa trẻ, chúng tôi theo dõi bài phát biểu.
- Đọc to cho trẻ nghe nhiều khi trẻ yêu cầu (và thậm chí nhiều hơn nữa).
- Lọc sách, chỉ chọn những nguồn có giá trị theo quan điểm nghệ thuật và phong cách.
- Đừng ngừng đọc to, ngay cả khi đứa trẻ đã học cách tự đọc (quy tắc quan trọng nhất).
- Học và nói thơ, yêu cầu kể lại những cuốn sách đã đọc.
- Bắt đầu viết độc lập bằng tay: thiệp chúc mừng, báo tường, sổ tay dày đẹp dưới dạng nhật ký, v.v. - chỉ cần trẻ viết.
Chúng tôi làm việc riêng với những trẻ đã có ngôn ngữ. Họ thường không muốn tìm hiểu các quy tắc và không thấy lợi ích nào trong đó. Những đứa trẻ này thường gặp vấn đề với dấu câu. Phương pháp tốt nhất cho học sinh có khả năng đọc viết bẩm sinh là từ gương đến quy tắc (họ dạy theo cách khác ở trường). Bạn cần phân tích cú pháp một số cụm từ tương tự với kết luận và quy tắc sẽ tự xuất hiện, theo logic.
Và chúng tôi không dừng lại chính mình, tiếng Nga cần được học cả đời. Đó là ngôn ngữ…
