Khoa học hùng biện xuất hiện từ thời cổ đại. Đến nay, câu hỏi về phép tu từ nào được xem xét từ ba khía cạnh:
1. Đây là môn khoa học về diễn thuyết trước công chúng, khoa học hùng biện, có những quy tắc và khuôn mẫu nhất định để nói trước đám đông để đạt được hiệu quả tốt nhất đối với khán giả.
2. Đây là mức độ cao nhất về kỹ năng nói trước đám đông, khả năng điều khiển từ ngữ chuyên nghiệp và kỹ năng hùng biện chất lượng cao.
3. Một ngành học nghiên cứu những kiến thức cơ bản về thuyết trình trước đám đông.
Chủ đề của hùng biện là những quy tắc đặc biệt để xây dựng và đưa ra một bài phát biểu để thuyết phục khán giả rằng người nói đúng.
Nga luôn có truyền thống hùng biện phong phú. Việc thực hành phòng thí nghiệm đã có ở nước Nga cổ đại rất đa dạng và nổi bật với trình độ kỹ năng cao. Thế kỷ 12 được công nhận là thời kỳ hoàng kim ở nước Nga cổ đại về tài hùng biện. Sách giáo khoa đầu tiên ở Nga về thuật hùng biện xuất hiện vào thế kỷ 17. Đây là Câu chuyện về Bảy điều ước và Hùng biện. Họ đã vạch ra những điểm cơ bản của việc dạy học hùng biện: hùng biện là gì, người hùng biện là ai và nhiệm vụ của anh ta; làm thế nào để chuẩn bị một bài phát biểu, khi nó xảy ra. Vào thế kỷ 18, một số sách giáo khoa đã được xuất bản, trong số đóvà công trình khoa học cơ bản "Hùng biện" của Lomonosov.
Ngày nay, phòng thí nghiệm được kết nối chặt chẽ với các ngành khoa học khác: triết học, logic, tâm lý học, sư phạm, ngôn ngữ học, đạo đức và thẩm mỹ.
Phân loại tài hùng biện
Không phải mọi bài phát biểu đều là một bài hùng biện, thậm chí là bài phát biểu đã được lên kế hoạch trước. Để bài phát biểu diễn ra và hoàn thành các nhiệm vụ mà người nói đặt ra, các quy luật tu từ sau đây phải được tuân thủ:
1. Luật khái niệm.
2. Quy luật Giao tiếp Hiệu quả.
3. Luật lời nói.
4. Quy luật Giao tiếp.
Lời nói được thực hiện dưới các hình thức khác nhau, chẳng hạn như độc thoại, đối thoại và đa thoại. Tùy theo mục tiêu mà người nói đặt ra cho mình mà nó được chia thành các loại:
1. Thông tin - giúp người nghe làm quen với một số thông tin, sự kiện nhất định, sẽ tạo ấn tượng về chủ đề của nó.
2. Thuyết phục - niềm tin vào sự đúng đắn của vị trí của một người.
3. Tranh luận - bằng chứng cho quan điểm của cô ấy.
4. Đánh giá cảm xúc - thể hiện đánh giá tiêu cực hoặc tích cực.
5. Tạo động lực - thông qua bài phát biểu, người nghe được khuyến khích làm điều gì đó.
Tôi có thể trở thành diễn giả không
?
Khi nhiệm vụ diễn thuyết trước công chúng, trong đó bạn cần thuyết phục khán giả về điều gì đó, nảy sinh, một người bắt đầu suy nghĩ - hùng biện là gì? Bạn có thể trở thành một diễn giả giỏi không? Ý kiến về vấn đề này khác nhau. Ai đó nghĩ rằngmột nhà hùng biện tài năng phải có năng khiếu bẩm sinh. Những người khác nói rằng bạn có thể trở thành một diễn giả giỏi nếu bạn luyện tập và cải thiện bản thân nhiều. Cuộc tranh chấp này đã diễn ra trong nhiều năm, gần như toàn bộ lịch sử của buổi diễn xướng.
Nhưng trong mọi trường hợp, người nói phải biết những kiến thức cơ bản về hùng biện, không chỉ là những kỹ thuật phổ biến nhất mà còn cả những phát hiện của cá nhân, điều này sẽ giúp bài phát biểu trở nên sinh động và đồng thời dễ tiếp cận. Làm thế nào để chuẩn bị một bài phát biểu trước đám đông, cách trình bày nó, làm thế nào để kết thúc một bài phát biểu một cách chính xác - đây là những câu hỏi trước hết nảy sinh trước một người mới làm quen với từ ngữ.
