Đại học Y bang Kuban, Krasnodar

Mục lục:

Đại học Y bang Kuban, Krasnodar
Đại học Y bang Kuban, Krasnodar
Anonim

Nhận được một nền giáo dục y tế là điều mà nhiều ứng viên mơ ước. Có người ra nước ngoài để biến ước mơ thành hiện thực, trong khi có người ở lại Nga và chọn Đại học Y bang Kuban. Trường đại học này thu hút các ứng viên nhờ những đánh giá tích cực, lịch sử phong phú, một số lượng lớn sinh viên tốt nghiệp, những người đã đóng góp quan trọng cho hệ thống chăm sóc sức khỏe và người lao động hiện đang làm việc tại các bệnh viện và phòng khám khác nhau.

Đại học trong quá khứ: những năm hình thành và chiến tranh

Cơ sở giáo dục đại học hiện đang hoạt động ở Krasnodar có tư cách là một trường đại học. Nhưng điều này không phải luôn luôn như vậy. Trong những năm đầu tồn tại, tổ chức giáo dục là một cơ sở. Lịch sử của nó bắt đầu vào năm 1920, và vào năm 1925, lễ tốt nghiệp đầu tiên của các chuyên gia đã được thực hiện.

Trước Chiến tranh Vệ quốc Vĩ đại, trường đại học đã tiến hành các hoạt động giáo dục thông thường của mình. Khi nó được biết về cuộc tấn công của phát xítgiặc ngoại xâm, nhiều học trò ra mặt trận. Trường đại học không ngừng hoạt động, vì trong giai đoạn khó khăn này, rất cần những người làm công tác y tế. Đầu tiên, cơ sở giáo dục được sơ tán đến Yerevan, và sau đó là Tyumen. Viện đã tiến hành cấp tốc tốt nghiệp các chuyên gia.

Đại học Y bang Kuban
Đại học Y bang Kuban

Hậu chiến đến nay

Đại học Y bang Kuban, hiện đang tồn tại ở Krasnodar và hoạt động trong quá khứ với tư cách là một viện, bắt đầu phục hồi dần sau khi chiến tranh kết thúc. Nó bắt đầu phát triển sau đó - khoảng những năm 60. Đã mở rộng hồ sơ của anh ấy. Trong tất cả các năm trong cơ sở giáo dục hiện tại chỉ có một khoa - y tế. Đầu tiên, một đơn vị cấu trúc nha khoa đã được mở ra. Trong những năm tiếp theo đã được mở:

  • khoa nhi;
  • Khoa Giáo dục Y khoa Sau Đại học;
  • Khoa Giáo dục Điều dưỡng Đại học;
  • khoa phòng bệnh;
  • Khoa Dược.

Liên quan đến sự phát triển và các hoạt động giáo dục chất lượng cao, học viện đã được coi là một học viện. Năm 2005, một sự thay đổi tương tự khác đã diễn ra. Học viện đã trở thành một trường đại học. Cô ấy có một cái tên hiện đại.

Đại học Y khoa bang Kuban Krasnodar
Đại học Y khoa bang Kuban Krasnodar

Quá trình giáo dục tại trường đại học

Đại học Y khoa Bang Kuban thực hiện các hoạt động giáo dục tại 7 khoa: tại khoa,nhi khoa, nha khoa, dược, y tế và dự phòng, đào tạo dự bị đại học, đào tạo nâng cao cho bác sĩ. Ứng viên được cung cấp 5 lĩnh vực đào tạo, tên của chúng được phụ âm với tên của các đơn vị cấu trúc:

  • "kinh doanh y tế";
  • "nhi khoa";
  • “kinh doanh y tế và phòng bệnh”;
  • "nha";
  • "hiệu thuốc".

Các lớp lý thuyết được thực hiện bởi các giáo viên có năng lực trong các phòng học của trường đại học. Đối với các lớp học thực hành, học viên đến trung tâm kỹ năng thực hành. Đây là một đơn vị cấu trúc trẻ, trong đó các văn phòng khác nhau được trang bị:

  • tương tự như phòng mổ;
  • phòng cho các lớp học về nha khoa trị liệu, chỉnh hình và phẫu thuật;
  • phòng khám nhi khoa;
  • phòng cho các lớp học nhằm nâng cao kỹ năng hồi sinh tim phổi, v.v.
Đại học Y bang Kuban đánh giá
Đại học Y bang Kuban đánh giá

Phòng khám đại học

Trung tâm Kỹ năng Thực hành là một đơn vị cấu trúc hữu ích, nhưng chỉ nó thôi thì chưa đủ để hình thành các chuyên gia có trình độ. Để đào tạo sinh viên tốt hơn, cũng như để giúp đỡ mọi người, Đại học Y bang Kuban đã thành lập các phòng khám:

  • phòng khám cơ bản sản phụ khoa;
  • phòng khám nha khoa.

Phòng khám cơ bản Sản phụ khoa đã có từ năm 1993. Nó chuẩn bị cho phụ nữ mang thai và sinh nở, tiến hànhsiêu âm và chẩn đoán bức xạ, thực hiện các can thiệp phẫu thuật. Phòng khám nha khoa của Đại học Y bang Kuban được thành lập vào năm 1982. Nó có một số phòng ban, trong đó tất cả các thủ tục cần thiết được thực hiện, từ phòng ngừa đến chỉnh hình. Sinh viên nha khoa đến phòng khám để thực hành. Họ giám sát các hành động của bác sĩ, cung cấp hỗ trợ cho các chuyên gia. Trong tương lai, phòng khám sẽ được trang bị các thiết bị công nghệ cao. Học viên sẽ có thể làm quen với máy chụp cắt lớp 3D toàn cảnh nha khoa.

Các khoa của Đại học Y bang Kuban
Các khoa của Đại học Y bang Kuban

Đánh giá về cơ sở giáo dục đại học

Đại học Y bang Kuban, như có thể thấy từ tất cả những điều trên, mang đến cho sinh viên nhiều cơ hội để có được nền giáo dục chất lượng. Sinh viên học tất cả các thông tin lý thuyết cần thiết tại các bài giảng, cũng như khi làm việc trong thư viện với tài liệu giáo dục. Các kỹ năng thực hành được phát triển tại trung tâm và sinh viên sẽ thực hiện những bước đầu tiên trong hoạt động thực tế của mình trong quá trình thực tập tại các phòng khám đại học, bệnh viện và phòng khám đa khoa của thành phố.

Có rất nhiều đánh giá tích cực về Đại học Y khoa Bang Kuban, nhưng ngoài những đánh giá đó, bạn cũng có thể tìm thấy những ý kiến tiêu cực. Ví dụ, có những sinh viên phàn nàn về việc hối lộ. Tuy nhiên, nhiều người phản bác lại thông tin này. Để làm bằng chứng, họ đưa ra các ví dụ (nghiên cứu của riêng họ hoặc nghiên cứu của những người quen) khihọc sinh đang cố gắng học. Đặc biệt giáo viên không cho ai trượt trong các kỳ thi, bài kiểm tra và không yêu cầu tiền bạc.

Địa chỉ Đại học Y bang Kuban
Địa chỉ Đại học Y bang Kuban

Địa chỉ trường Đại học Y

Nhập học vào trường y là một bước rất có trách nhiệm. Trước khi thực hiện, bạn nên suy nghĩ thật kỹ, vì mỗi nhân viên y tế đều phải chịu trách nhiệm về tính mạng của những bệnh nhân cần được giúp đỡ. Và một số lượng lớn bệnh tật và thương tích không phải là một cảnh tượng cá nhân. Liệu có thể vượt qua mọi nỗi sợ hãi và ghê tởm? Mỗi người phải tự tìm câu trả lời cho câu hỏi này. Đối với những người quyết định tham gia và muốn giúp đỡ mọi người trong tương lai, không có vấn đề gì, đây là địa chỉ của Đại học Y bang Kuban: Krasnodar, đường Sedina, 4.

Đại học Y Kuban là một cơ sở giáo dục rất xứng đáng. Nhiều người khi đến đây đã không khỏi hối hận về sự lựa chọn của mình năm xưa. Họ rất vui vì được học mọi thứ từ những giáo viên có trình độ chuyên môn cao, từ những khóa học đầu tiên họ bắt đầu áp dụng dần kiến thức vào thực tế.

Đề xuất: