Nghiên cứu khu vực là Mô tả chuyên ngành, đào tạo, ý nghĩa của kỷ luật khoa học

Mục lục:

Nghiên cứu khu vực là Mô tả chuyên ngành, đào tạo, ý nghĩa của kỷ luật khoa học
Nghiên cứu khu vực là Mô tả chuyên ngành, đào tạo, ý nghĩa của kỷ luật khoa học
Anonim

Nghiên cứu khu vực là một môn học phân tích trong một cơ sở giáo dục đại học, nghiên cứu các cộng đồng lãnh thổ và các yếu tố phát triển của họ (địa chính trị, khu thú tội, xã hội, địa lý, v.v.). Ông coi các quốc gia là đối tượng của cạnh tranh toàn cầu và quan hệ quốc tế.

Sự hội nhập chính trị, xã hội và kinh tế thuận lợi phụ thuộc vào việc nghiên cứu kỹ lưỡng và xem xét sự khác biệt về nguồn lực vật chất, tự nhiên và con người của các vùng lãnh thổ khác nhau của sinh viên tốt nghiệp theo hướng này.

Nghiên cứu khu vực như một khoa học

Đối tượng của nghiên cứu vùng là một hệ thống lãnh thổ (vùng) nhất định, các tính chất nổi lên của nó. Đối tượng của nghiên cứu là các thực thể kinh tế ở mọi cấp độ: hiệp hội công nông nghiệp, các khu và vùng kinh tế, các đầu mối và trung tâm công nghiệp, v.v., cũng như quá trình cải cách kinh tế đang diễn ra và sự phát triển của các mối quan hệ kinh tế, cả nội và liên vùng.

Con người và quan hệ quốc tế
Con người và quan hệ quốc tế

Các nghiên cứu khu vực liên quan trực tiếp đến vàtương tác với các ngành khoa học như lịch sử, văn hóa học, khoa học chính trị, địa lý, kinh tế, xã hội học, sinh thái học. Tuy nhiên, theo một số nhà khoa học, còn quá sớm để các nghiên cứu khu vực khẳng định vai trò của một ngành khoa học độc lập.

Là một ngành học, các nghiên cứu khu vực được thiết kế để nghiên cứu các mô hình thành lập và vận hành của tất cả các chức năng và hệ thống của khu vực, cũng như để xác định vai trò trong sự phát triển toàn cầu hoặc toàn Nga.

Nghiên cứu khu vực như một chuyên ngành

Nghiên cứu khu vực là một chuyên ngành trẻ được Bộ Giáo dục Liên bang Nga phê duyệt Lệnh ngày 2 tháng 3 năm 2000. Trong hệ thống tiêu chuẩn giáo dục nhà nước của Nga, mã số 350300 được gán cho chuyên ngành.

Đào tạo bao gồm một số hướng. Tùy thuộc vào trường đại học, các nghiên cứu khu vực có thể là nước ngoài (quốc tế) hoặc trong nước (Nga và các khu vực của nó trong lĩnh vực quan hệ quốc tế).

Regionologist là một nhà phân tích chuyên môn nghiên cứu một quốc gia hoặc khu vực cụ thể, chẳng hạn như các quốc gia Mỹ Latinh.

Gần đây, sự quan tâm đến các vấn đề của sự phát triển chính trị và xã hội của Nga đã tăng lên. Đất nước chúng ta đang trong tình trạng tương tác liên tục và một số phụ thuộc vào các nước khác, vì vậy việc nghiên cứu các quá trình dẫn đến sự biến đổi của thế giới hiện đại là đặc biệt quan trọng. Điều này không thể được thực hiện nếu không có một nghiên cứu thích hợp về các truyền thống và đặc điểm cụ thể của quốc gia, đó là điều mà các nghiên cứu khu vực được kêu gọi thực hiện.

Sinh viên tại một bài giảng
Sinh viên tại một bài giảng

Chuyên ngành Nghiên cứu Khu vực

Để danh sách các chuyên ngành trongcác khoa nghiên cứu khu vực quốc tế bao gồm:

  • quốc gia Bắc Âu;
  • quốc gia Trung và Đông Âu;
  • các nước nam Âu;
  • các nước Tây Âu;
  • Canada và Mỹ;
  • Châu Mỹ La Tinh;
  • các nước SNG;
  • Trung Quốc;
  • quốc gia thuộc khu vực Viễn Đông (CHDCND Triều Tiên, RK, Mông Cổ);
  • Nhật Bản;
  • nước Đông Dương (Việt Nam, Lào, Campuchia);
  • các nước Đông Nam Á (Indonesia, Malaysia, Singapore, Brunei, Thái Lan, Philippines, Myanmar);
  • các nước Nam Á (Ấn Độ, Pakistan, Bangladesh, Sri Lanka);
  • các nước Trung Á;
  • quốc gia Trung Đông (Thổ Nhĩ Kỳ, Iran, Afghanistan);
  • nước Ả Rập;
  • nước Châu Phi;
  • Úc, New Zealand và Châu Đại Dương.
  • Cờ của các quốc gia khác nhau
    Cờ của các quốc gia khác nhau

Ngoài ra, có sự chuyên môn hóa ở các vùng của Liên bang Nga.

Sự phân chia bất thành văn theo chuyên ngành là giữa các nghiên cứu khu vực trong nước và nước ngoài.

Thực hành giáo dục và công nghiệp cho sinh viên có thể được thực hiện trong các phân khu của Bộ Ngoại giao Liên bang Nga, trong chính quyền địa phương và liên bang, cơ quan chính phủ, lãnh sự quán, sở quảng cáo, trung tâm ngoại ngữ.

Yêu cầu đối với sự chuẩn bị của người đăng ký

Ứng viên phải có bằng tốt nghiệp cấp 3 (11 năm học). Kỳ thi đầu vào Yêu cầu:

- Tiếng Nga;

- câu chuyện;

- địa lý / ngoại ngữ.

Để tiếp tânĐối với đào tạo về một chuyên ngành, theo kết quả, cần phải đạt tổng số điểm không thấp hơn điểm trúng tuyển của một trường đại học cụ thể. Một số trường đại học tổ chức các khóa học dự bị cho những người dự định vào chuyên ngành của họ. Ví dụ: Khoa Ngoại ngữ và Nghiên cứu Khu vực của Đại học Bang Moscow tổ chức các cuộc hội thảo trực tuyến (hội thảo trên web) cho các ứng viên để chuẩn bị cho kỳ thi, rất thuận tiện cho cư dân từ các thành phố khác.

sinh viên đại học
sinh viên đại học

Để hình thành danh sách ứng viên cuối cùng, trường đại học có quyền thiết lập các bài kiểm tra đầu vào bổ sung, ví dụ: bằng một ngoại ngữ hiếm (tiếng Trung, tiếng Bồ Đào Nha) hoặc ngôn ngữ của các dân tộc Nga.

Kỷ luật

Trong quá trình đào tạo, sinh viên học năm chu kỳ của các ngành:

1. Các ngành kinh tế xã hội và nhân đạo chung:

- ngoại ngữ;

- lịch sử trong nước;

- nghiên cứu văn hóa;

- khoa học chính trị;

- luật học;

- tâm lý học và sư phạm;

- Ngôn ngữ và văn hóa nói của Nga;

- xã hội học;

- triết học;

- nền kinh tế.

2. Toán học Đại cương và Khoa học Tự nhiên:

- toán học và khoa học máy tính;

- khái niệm của khoa học tự nhiên hiện đại.

3. Các ngành chuyên môn chung:

- ngôn ngữ của khu vực được nghiên cứu;

- giới thiệu về các nghiên cứu khu vực;

- lịch sử của khu vực (quốc gia) được nghiên cứu;

- văn hóa, văn học và tôn giáo của khu vực nghiên cứu;

- dân tộc học của nghiên cứuvùng;

- nền kinh tế và địa lý kinh tế của lãnh thổ;

- hệ thống chính trị - xã hội của vùng đang nghiên cứu;

- quan hệ quốc tế và chính trị của khu vực nghiên cứu;

- nền kinh tế thế giới và quan hệ kinh tế quốc tế;

- luật quốc tế;

- lịch sử và lý thuyết về quan hệ quốc tế.

4. Kỷ luật chuyên môn:

- luật hiến pháp (nhà nước) của nước ngoài;

- các quá trình hội nhập quốc tế và các tổ chức quốc tế;

- xung đột khu vực trong thế giới hiện đại;

- an ninh khu vực và quốc gia;

- quy trình hoạch định chính sách đối ngoại và ngoại giao;

- chính quyền thành phố và chính quyền địa phương;

- dịch vụ công cộng trong khu vực.

5. Các ngành bổ sung và tùy chọn (đào tạo quân sự, phòng thủ dân sự và các ngành khác). Họ được chọn một cách độc lập và trên cơ sở tự nguyện.

Thời gian đào tạo

- Đại học - 4 năm;

- Thạc sĩ - 5 năm.

Bằng cấp của một chuyên gia khi hoàn thành khóa đào tạo sẽ nghe giống như "Cử nhân / Thạc sĩ theo hướng đào tạo" Nghiên cứu khu vực nước ngoài "".

Sinh viên trong thư viện
Sinh viên trong thư viện

Công việc học tập trên lớp và học tập độc lập của học sinh không được quá 54 ngày trong tuần. Trong số này, sẽ có khoảng 27 giờ giảng dạy bắt buộc trên lớp mỗi tuần cho giáo dục toàn thời gian.

Đào tạo trong các lĩnh vực nghiên cứu khu vực không chỉ là bằng cử nhân và bằng thạc sĩ, mà còncơ hội cho các nghiên cứu sau đại học. Thời hạn của nghiên cứu sau đại học là 4 năm.

Việc đào tạo cho chuyên ngành này được thực hiện bởi các cơ sở giáo dục đại học ở Moscow, St. Petersburg, Yekaterinburg, Novosibirsk, Nizhny Novgorod.

Bằng cấp tốt nghiệp

Sinh viên tốt nghiệp Khoa Nghiên cứu Khu vực là chuyên gia trong lĩnh vực quan hệ quốc tế, năng lực của họ bao gồm:

  1. Kiến thức về ngôn ngữ, văn học, lịch sử, chính trị, kinh tế, nhân khẩu học, tôn giáo, văn hóa và truyền thống của các dân tộc sinh sống trong khu vực đã chọn.
  2. Dự báo và đánh giá các mối quan hệ chính trị xã hội, ngoại thương, kinh tế, quân sự, khoa học và văn hóa với Nga.
  3. Tổng hợp chân dung chính trị của các chính trị gia hàng đầu trong khu vực chuyên môn.
  4. Thiết lập các mối quan hệ ngoại giao, kinh tế đối ngoại, văn hóa và các mối quan hệ khác giữa các quốc gia của chúng ta.
  5. Soạn thảo biên bản báo cáo và tuyên bố của các quan chức khu vực.
  6. Tham gia chuẩn bị và tổ chức các sự kiện khác nhau trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật.
  7. Hợp tác quốc tế
    Hợp tác quốc tế

Tôi có thể làm việc ở đâu

Sau khi hoàn thành chương trình học và nhận bằng cử nhân, các chuyên gia trẻ có thể ứng tuyển vào các vị trí:

  • trong các đại sứ quán, lãnh sự quán, các cục của Bộ Ngoại giao;
  • trong các công ty kinh doanh quốc tế;
  • tổ chức tham gia trao đổi trong lĩnh vực văn hóa nghệ thuật;
  • tại các trung tâm ngoại ngữ.
  • Bắt tay lẫn nhau
    Bắt tay lẫn nhau

Các chuyên gia có trình độ trongnghiên cứu khu vực là nhân viên có nhu cầu của bất kỳ tổ chức nào có khả năng tiếp cận thị trường quốc tế.

Đề xuất: