Abraham Chomsky là một trong những nhà ngôn ngữ học đương đại nổi tiếng nhất. Là giáo sư ngôn ngữ học, ông cũng là nhà triết học, nhà công luận và nhà lý thuyết. Noam Chomsky đã phát minh ra bảng phân loại hiện đại của các ngôn ngữ trên thế giới, được gọi là Hệ thống phân cấp Chomsky. Bây giờ nhà khoa học đã gần 90 tuổi, và ông vẫn tiếp tục giảng dạy tại Viện Massachusetts, trả lời phỏng vấn các nhà báo, viết bài giảng và đánh giá.
Quan điểm cách mạng của Chomsky là gì
Người ta tin rằng tất cả ngôn ngữ học được chia thành hai thời đại lớn: trước khi Chomsky Noam xuất hiện trong đó và sau đó. Năm 1957, giới khoa học chấn động trước công trình được công bố của một nhà khoa học có tên gọi là Cấu trúc tổng hợp (Syntactic Structures). Trước đây, các nhà ngôn ngữ học trên khắp thế giới chỉ tham gia vào việc họ nghiên cứu các ngôn ngữ riêng lẻ và các đặc điểm của chúng. Điều đó chưa bao giờ xảy ra với bất kỳ ai trước khi ngôn ngữ đó nên được nhìn nhận, trước hết, như một đặc điểm bẩm sinh của một người thuộc bất kỳ chủng tộc hoặc quốc tịch nào. Ngoài ra, nó là công cụ tương tự để hiểu thế giới xung quanh chúng ta, chẳng hạn như tầm nhìn.
Ngôn ngữ học là lĩnh vực quan tâm chính của một nhà khoa học
Noam Chomsky, người có những câu trích dẫn nổi tiếng trên toàn thế giới, đưa ra những câu hỏi khiêu khích và gây tranh cãi trong nghiên cứu của mình. Có thể như thế nàođể hiểu tại sao trẻ em ở bất kỳ quốc gia nào trên thế giới lại học ngôn ngữ mẹ đẻ của mình một cách nhanh chóng như vậy? Làm thế nào để đứa trẻ có thể nhận thức tiếng nói tách biệt với những tiếng ồn khác của thế giới xung quanh? Làm thế nào để không có sự khác biệt ngôn ngữ nào ảnh hưởng đến quá trình học ngôn ngữ đầu tiên của trẻ? Nhà khoa học viết: “Trong một cuộc kiểm tra bề ngoài, các ngôn ngữ rất khác biệt với nhau. Nếu bây giờ ai đó bước vào phòng này và bắt đầu nói tiếng Swahili, tôi sẽ không hiểu một từ nào. Tuy nhiên, tôi nhận ra rằng đó là một ngôn ngữ.”
Trích dẫn trong giới khoa học
Trong số những thứ khác, Chomsky được biết đến với quan điểm cấp tiến về chính trị. Nhà khoa học này đặc biệt nổi tiếng với những lời chỉ trích sắc bén đối với chính sách đối ngoại của Mỹ. Một tờ báo của Mỹ, The New York Times Book Review, đã từng phát biểu như sau. Theo nhà xuất bản của tờ báo, Noam Chomsky là một trong những đại diện hiện đại quan trọng nhất của tầng lớp trí thức của xã hội. Từ năm 1980 đến năm 1992, ông là nhà khoa học được trích dẫn nhiều nhất trên trái đất. Nhìn chung, nhà nghiên cứu xếp thứ tám về tần suất sử dụng các trích dẫn. Họ của anh ấy có nguồn gốc là Slavic. Người nói tiếng Anh phát âm nó theo cách riêng của họ: Chomsky.
Một lĩnh vực khác đã bị ảnh hưởng bởi nghiên cứu của nhà khoa học là chủ nghĩa hành vi. Noam Chomsky, người có ngữ pháp chung dẫn đến sự suy giảm của xu hướng này trong tâm lý học, đồng thời trở thành một trong những người sáng lập ra khoa học nhận thức hiện đại. Định đề chính của ngữ pháp chung như sau: ngôn ngữ là một phần củachương trình di truyền của con người.
Chomsky Noam và Chính trị
Nhà khoa học nói: "Trong quá trình tư nhân hóa nhiều dịch vụ công … có mong muốn tư nhân hóa cảm xúc và tâm trí của một người, để có được quyền kiểm soát hoàn toàn đối với anh ta." Nhà khoa học lập luận quan điểm của mình bằng thực tế rằng mỗi người đóng thuế thực tế không nhận được lợi ích nào cho các khoản khấu trừ của mình. Điều này áp dụng cho cả giáo dục và chăm sóc sức khỏe. Bản thân nhà khoa học nói đùa rằng có "một số Chomsky Noams." “Một trong số họ tham gia vào triết học, thứ hai là ngôn ngữ học và thứ ba là chính trị,” Avram Noam Chomsky nói.
Kinh doanh hoặc giáo dục
Nhà khoa học nhìn thấy nguy cơ tư nhân hóa giáo dục đã viết: “Một công ty không phải là một xã hội từ thiện. Ban giám đốc của một tập đoàn có lý do chính đáng để trở thành một con quái vật, một con quái vật đạo đức. Mục tiêu của nó là tối đa hóa lợi nhuận cho các cổ đông và người gửi tiền”. Chomsky Noam lưu ý rằng khi lĩnh vực giảng dạy biến thành một cơ cấu kinh doanh, tất cả những điều này chỉ dẫn đến sự gia tăng số lượng quan chức chứ không dẫn đến việc cải thiện chất lượng giáo dục.
Trong các trường đại học, như thể họ là các xí nghiệp công nghiệp, số lượng các nhà quản lý ngày càng tăng. Do đó, lao động giá rẻ của giáo viên được sử dụng trong các cơ sở giáo dục. Đồng thời, giáo viên buộc phải bám trụ tại nơi làm việc và tuân theo bất kỳ hướng dẫn nào mà ban quản lý đưa ra.
Số tiền tiết kiệm được chuyển đếnmục tiêu hoàn toàn khác với quá trình giáo dục. Chomsky nhấn mạnh rằng thực tế này không chỉ phổ biến trong giáo dục. Ở nơi quy tắc kinh doanh, toàn bộ gánh nặng lao động được chuyển lên vai người dân. Trên thực tế, doanh nhân "nổi nóng" bằng những bàn tay sai trái.
