Quy nạp và suy diễn là những phương pháp suy luận có mối quan hệ với nhau, bổ sung cho nhau. Toàn bộ một hoạt động logic diễn ra, trong đó một phát biểu mới được sinh ra từ các phán đoán dựa trên một số kết luận. Mục đích của những phương pháp này là rút ra một chân lý mới từ những chân lý đã có từ trước. Chúng ta hãy tìm hiểu nó là gì, và đưa ra các ví dụ về suy luận và quy nạp. Bài viết sẽ giải đáp chi tiết những thắc mắc này.
Trừ
Dịch từ tiếng Latinh (decuctio) có nghĩa là "dẫn xuất". Khấu trừ là suy luận logic của cái riêng từ cái chung. Dòng suy luận này luôn dẫn đến một kết luận đúng. Phương pháp được sử dụng trong những trường hợp cần rút ra kết luận cần thiết về một hiện tượng từ sự thật đã biết. Ví dụ: kim loại là chất dẫn nhiệt, vàng là kim loại, ta kết luận: vàng là nguyên tố dẫn nhiệt.
Người sáng lập ra ý tưởng này được coi là Descartes. Ông cho rằng xuất phát điểm của suy luận bắt đầu từ trực giác trí tuệ. Phương pháp của anh ấy bao gồm những điều sau:
- Chỉ công nhận là đúng những gì được biết với sự rõ ràng tối đa. Không nên nảy sinh nghi ngờ trong tâm trí, tức là người ta chỉ nên đánh giá dựa trên những sự thật không thể bác bỏ.
- Chia hiện tượng đang nghiên cứu thành nhiều phần đơn giản nhất có thể để khắc phục dễ dàng hơn.
- Chuyển dần từ đơn giản đến phức tạp hơn.
- Lấy bức tranh lớn đến từng chi tiết, không thiếu sót.
Descartes tin rằng với sự trợ giúp của một thuật toán như vậy, nhà nghiên cứu sẽ có thể tìm ra câu trả lời thực sự.
Không thể hiểu được bất kỳ kiến thức nào ngoại trừ trực giác, trí óc và suy luận. Descartes
Cảm ứng
Dịch từ tiếng Latinh (inductio) có nghĩa là "hướng dẫn". Quy nạp là kết luận hợp lý của cái chung từ những phán đoán cụ thể. Không giống như suy luận, quá trình suy luận dẫn đến một kết luận có thể xảy ra, tất cả là do có một số cơ sở tổng quát, và các kết luận vội vàng thường được rút ra. Ví dụ, vàng, như đồng, bạc, chì, là một chất rắn. Vậy tất cả các kim loại đều là chất rắn. Kết luận này không đúng, vì kết luận vội vàng, bởi vì có một kim loại, chẳng hạn như thủy ngân, và nó là chất lỏng. Một ví dụ về suy diễn và quy nạp: trong trường hợp đầu tiên, kết luận hóa ra là đúng. Và trong lần thứ hai - có thể xảy ra.
Mặt trái của nền kinh tế
Khấu trừ và quy nạp trong kinh tế học là các phương pháp nghiên cứu ngang hàng với nhau như quan sát, thí nghiệm, mô hình hóa, phương pháp trừu tượng hóa khoa học, phân tích và tổng hợp, hệ thống.cách tiếp cận, phương pháp lịch sử và địa lý. Khi sử dụng phương pháp quy nạp, nghiên cứu bắt đầu bằng việc quan sát các hiện tượng kinh tế, các dữ kiện được tích lũy, sau đó khái quát hóa trên cơ sở của chúng. Khi áp dụng phương pháp suy diễn, một lý thuyết kinh tế được hình thành, sau đó, trên cơ sở đó, các giả thuyết được kiểm định. Tức là, từ lý thuyết đến thực tế, nghiên cứu đi từ cái chung đến cái riêng.
Hãy đưa ra các ví dụ về suy diễn và quy nạp trong kinh tế học. Sự gia tăng giá bánh mì, thịt, ngũ cốc và các hàng hóa khác buộc chúng ta phải kết luận rằng chi phí sinh hoạt ở nước ta đang tăng lên. Đây là cảm ứng. Thông báo về giá sinh hoạt cho thấy giá gas, điện, các tiện ích khác và hàng tiêu dùng sẽ tăng. Đây là một khoản khấu trừ.
Tâm lý học
Lần đầu tiên, nhà tư tưởng người Anh Thomas Hobbes đề cập đến các hiện tượng chúng ta đang xem xét trong tâm lý học. Công lao của ông là sự thống nhất kiến thức lý tính và kinh nghiệm. Hobbes nhấn mạnh rằng chỉ có thể có một sự thật, đạt được thông qua kinh nghiệm và lý trí. Theo ông, kiến thức bắt đầu bằng khả năng cảm thụ là bước đầu tiên để hướng tới sự khái quát hóa. Các thuộc tính chung của sự vật hiện tượng được thiết lập bằng quy nạp. Biết được các hành động, bạn có thể tìm ra nguyên nhân. Sau khi làm rõ tất cả các nguyên nhân, cần có một con đường ngược lại, suy luận, để có thể nhận thức các hành động và hiện tượng mới. Các ví dụ về quy nạp và suy diễn trong tâm lý học theo Hobbes cho thấy rằng đây là những giai đoạn có thể thay thế cho nhau của một quá trình nhận thức truyền qua nhau.
Orb của Logic
Hai loạitư duy logic quen thuộc với chúng ta nhờ một nhân vật như Sherlock Holmes. Arthur Conan Doyle đã ban hành phương pháp suy luận cho toàn thế giới. Sherlock bắt đầu quan sát từ bức tranh chung về tội ác và dẫn đến cái riêng, tức là anh ta nghiên cứu từng nghi can, từng chi tiết, động cơ và khả năng thể chất, và với sự trợ giúp của lý luận logic đã tìm ra tên tội phạm, lập luận với bằng chứng sắt đá.
Khấu trừ và quy nạp trong logic rất đơn giản, chúng ta sử dụng nó mà không để ý đến nó hàng ngày trong cuộc sống hàng ngày. Chúng ta thường phản ứng nhanh chóng, ngay lập tức đưa ra kết luận sai lầm. Khấu trừ là suy nghĩ lâu hơn. Để phát triển nó, bạn cần phải liên tục cung cấp cho bộ não của mình một tải trọng. Để làm được điều này, bạn có thể giải quyết các vấn đề từ bất kỳ lĩnh vực nào, toán học, từ vật lý, hình học, thậm chí câu đố và trò chơi ô chữ sẽ giúp ích cho sự phát triển của tư duy. Sách, sách tham khảo, phim ảnh, du lịch - mọi thứ giúp mở rộng tầm nhìn của một người trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau. Quan sát sẽ giúp đưa ra kết luận hợp lý chính xác. Mỗi chi tiết dù là nhỏ nhặt nhất cũng có thể trở thành một phần của một bức tranh lớn.
Hãy đưa ra một ví dụ về suy luận và quy nạp trong logic. Bạn nhìn thấy một người phụ nữ khoảng 40 tuổi, trên tay là một chiếc cặp của một phụ nữ có khóa kéo không thắt chặt từ một số lượng lớn các tập vở trong đó. Cô ăn mặc giản dị, không rườm rà và cầu kỳ, trên tay cô là một chiếc đồng hồ mỏng và một vệt phấn trắng. Bạn sẽ kết luận rằng cô ấy rất có thể là một giáo viên.
Cầu Sư phạm
Phương pháp quy nạp và suy diễn thường được sử dụng tronggiáo dục học đường. Bài soạn dành cho giáo viên được xây dựng theo hình thức quy nạp. Loại tư duy này được áp dụng rộng rãi trong việc nghiên cứu các thiết bị kỹ thuật và giải quyết các vấn đề thực tế. Và với sự trợ giúp của phương pháp suy diễn, việc mô tả một số lượng lớn các sự kiện, giải thích các nguyên tắc hoặc tính chất chung của chúng sẽ trở nên dễ dàng hơn. Ví dụ về suy luận và quy nạp trong sư phạm có thể được quan sát trong bất kỳ bài học nào. Thông thường trong vật lý hoặc toán học, giáo viên đưa ra một công thức và sau đó trong giờ học, học sinh giải các bài toán phù hợp với trường hợp này.
Trong bất kỳ lĩnh vực hoạt động nào, các phương pháp quy nạp và suy diễn sẽ luôn có ích. Và hoàn toàn không cần thiết phải là một thám tử siêu phàm hay một thiên tài trong các lĩnh vực khoa học cho việc này. Giúp bạn rèn luyện tư duy, phát triển trí não, rèn luyện trí nhớ và trong tương lai, các nhiệm vụ phức tạp sẽ được giải quyết theo bản năng.
