Bài luận về chủ đề "Trường học" là một trong những nhiệm vụ phổ biến nhất. Ở lớp một, chúng ta viết về giáo viên đầu tiên của chúng ta hoặc những điều chúng ta thích về trường của chúng ta. Trong phần thứ tư, chúng ta thảo luận về điều gì đang chờ đợi chúng ta trong tương lai và chúng ta thích trường tiểu học như thế nào.
Trong tương lai, hơn một lần chúng ta bắt gặp những bài luận tương tự nhưng về những chủ đề nghiêm túc hơn, lại liên quan đến giáo dục. Nhưng điều quan trọng nhất là viết bài luận này một cách chính xác, chất lượng cao để các em đạt điểm xuất sắc.
Cách viết một bài luận
Cơ sở của cách kể chuyện hay là viết nó theo một kế hoạch nhất định:
- Bắt đầu hoặc kết thúc. Trong đó, bạn nên thu hút người đọc, nói lên chủ đề và bày tỏ ngắn gọn ý kiến của bạn về chủ đề đó.
- Phần chính. Ở giữa câu chuyện, bạn nên bộc lộ toàn bộ ý kiến của mình. Nếu đây là một bài luận về chủ đề "Trường học", thì hãy viết tất cả những gì bạn nghĩ về cơ sở giáo dục này.
- Phần cuối cùng. Vào cuối bài tập của bạn, hãy thêm một vài cụm từ tạo động lực hoặc viết một kết luận mà bạn rút ra dựa trên những điều trên.
Kế hoạch này sẽ cho phép bạn hình dung rõ ràngcấu trúc của bài luận. Khi bạn chuẩn bị viết, hãy cố gắng viết ra những cụm từ quan trọng nhất cho mỗi đoạn vào bản nháp của bạn.
Các loại luận
Ngoài những điều cơ bản, bạn cần xác định loại bài luận của mình - cách bạn muốn viết câu chuyện của mình về ngôi trường. Các loại là gì:
- Trong một bài văn mô tả, bạn mô tả mọi thứ, kể cả cảm xúc. Ở đây tưởng tượng có thể mở ra hết mức. Loại này rất phù hợp để viết một bài văn về chủ đề “Tạm biệt mái trường” ở lớp 11. Bạn có một sự kiện - lễ tốt nghiệp, và bạn có thể viết về cảm xúc của chính mình mà nó gây ra, hoặc về cảm xúc của các bạn cùng lớp. Vì vậy, bạn sẽ tiết lộ các dấu hiệu của hiện tượng này (tốt nghiệp) trong bài văn-miêu tả.
- Tường thuật - một câu chuyện về bất kỳ sự kiện nào. Về cơ bản, chủ đề được tiết lộ với tông màu bình tĩnh, giống như một ghi chú trên một tờ báo và tạp chí. Văn phong này phù hợp để viết một bài văn về chủ đề “Trường tiểu học” ở các lớp trung học cơ sở. Ở đây bạn có thể viết về những bài học, giáo viên như thế nào, lớp học được tổ chức như thế nào, những sự kiện đã xảy ra. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng khi viết một bài luận về chủ đề “Trường tiểu học của tôi”, bài luận đó có thể trở thành một đoạn miêu tả.
Reasoning chứa đựng những suy nghĩ của tác giả về một số vấn đề trong nhiệm vụ. Bạn được đưa ra một vấn đề - bạn viết phán đoán của mình, sao lưu nó bằng các lập luận và rút ra kết luận. Ví dụ, nếu bạn được giao một bài luận về chủ đề “Trường học”, thì “thức ăn kém chất lượng trong căng tin” hoặc “không có giáo viên tiếng Anh” có thể trở thành một vấn đề. Các vấn đề toàn cầu khác cũng có thể được nêu ra: “có cần gia sư không” hoặc “giáo dục hòa nhập: ủng hộ hay chống lại.”
Ví dụ về bài luận mô tả
Khi học lớp 4 hoặc lớp 5, các em được yêu cầu viết một bài luận về chủ đề “Trường học”, các em thường được yêu cầu kể về một số giai đoạn của cuộc chia tay. Dưới đây là một ví dụ về mô tả bài luận như vậy.
Khi bạn tạm biệt trường tiểu học và nhìn thấy nó lần cuối, tất nhiên bạn muốn khóc hoặc chỉ buồn. Bạn không chỉ day dứt về việc mình sẽ không còn trở lại lớp học bản xứ này, không được gặp lại người thầy yêu quý của mình mà còn bởi việc bạn đang đứng trước ngưỡng cửa của một cuộc sống mới trưởng thành. Thật đáng sợ vì bạn không biết điều gì sẽ xảy ra tiếp theo.
Tôi có một người chị gái, cô ấy nói với tôi về các môn học trong tương lai và cách sắp xếp bài học ở trường trung học. Nhưng nhiều đứa trẻ không biết điều này và chúng có lẽ còn sợ hãi hơn. Khi chia tay mái trường tiểu học, tôi hơi buồn mặc dù cũng giấu nhưng người thân cũng mừng vì tôi đã hoàn thành một giai đoạn quan trọng như vậy trong cuộc đời. Mặc dù tôi đã tìm thấy những khoảnh khắc vui vẻ: bây giờ tôi đã lớn hơn và sẽ có thể tự đi học.”
Ví dụ về bài văn tự sự
Tác phẩm như vậy có thể được trình bày dưới dạng một câu chuyện về những bài học đơn giản ở trường.
“Lần đầu tiên tôi đến trường và nhìn thấy giáo viên của mình. Cô ấy cho chúng tôi bài tập về nhà - vẽ một con sâu bướm, viết ba dòng và giải một vài bài toán dễ. Sau đó, tôi nhớ, tôi quyết định rằng việc học ở trường rất dễ dàng. Nhưng nó không đơn giản như vậy. Mỗi năm các nhiệm vụ trở nên khó khăn hơn. Các nhiệm vụ ngày càng trở nên khó khăn hơn, cóphương trình, và tôi luôn gặp khó khăn với chúng. Nhưng tôi đã học rất tốt trong các lớp học văn, đọc rất nhiều sách và học thuộc các bài thơ một cách dễ dàng.
Tôi yêu trường tiểu học và nó đã mang lại cho tôi rất nhiều điều. Cô ấy dạy tôi về các tiêu chuẩn học tập, kỷ luật, bài tập về nhà tốt, và hơn thế nữa. Tôi vẫn học tập với niềm vui và cố gắng trở thành một học sinh xuất sắc. Nhiều trẻ không thích đi học vì có giáo viên dạy không tốt hoặc chẳng hạn, chúng không thể làm được một số bài tập. Nhưng có những người không khuất phục trước khó khăn, đạt được mục tiêu và tiến lên. Những người như vậy sẽ đạt được mọi thứ trong cuộc sống. Tôi vẫn chưa hoàn toàn quyết định mình có tính cách gì, nhưng tôi hy vọng rằng tôi có sức mạnh của tinh thần.”
Ví dụ về luận-lý
“Một khi chúng tôi được hỏi về những gì chúng tôi muốn trở thành, và tôi đã trả lời chắc chắn rằng ước mơ của tôi là trở thành một giáo viên. Chẳng bao lâu, sau khi tìm hiểu sâu hơn về nghề dạy học, tôi nhận ra rằng tôi muốn làm việc với những trẻ em đặc biệt mắc nhiều bệnh khác nhau. Một trong những nghề vô thừa nhận ở nước ta là nghề gia sư. Thật không may, ít người biết anh ấy là ai, mặc dù tôi tin rằng nghề này đơn giản là cần thiết trong các trường học có hệ thống giáo dục hòa nhập.
Đầu tiên, vì…”.
Tiếp theo, tác giả viết một đoạn dài giải thích lý do tại sao cô ấy coi một nghề rất quan trọng như vậy, và đưa ra kết luận. Bạn có thể sử dụng các bài luận mẫu để viết một cái gì đó của riêng mình.
