Sự phát triển của khuynh hướng và khả năng là hướng chính của công việc của khoa học tâm lý hiện đại. Các nhà khoa học nghiên cứu chúng không chỉ đào sâu kiến thức của họ về vấn đề này mà còn đưa ra khuyến nghị cho các bậc cha mẹ về phương pháp phát triển khả năng của trẻ.
Tuyên bố chung
Nghịch là đặc điểm của hệ thần kinh con người, chúng mang tính bẩm sinh và có khả năng chống lại các tác nhân bên ngoài. Tất cả các sản phẩm đều có các đặc điểm sau:
- Họ có thể phát triển các loại khả năng khác nhau.
- Tùy theo điều kiện mà họ có được những phẩm chất khác nhau.
Sức mạnh, tốc độ hình thành các kết nối tạm thời trong hệ thần kinh và các đặc điểm cấu trúc của bộ phân tích và các khu vực của vỏ não ảnh hưởng trực tiếp đến độ nghiêng. Những đặc điểm của một cá nhân có thể được hình thành theo cách này - đây là những khối u phát triển trên cơ sở các khuynh hướng. Điều này chỉ xảy ra khi các hoạt động được thực hiện và điều kiện thuận lợi.
Vì vậy, có thể lập luận rằngSự thể hiện tài năng đối với bất kỳ loại hoạt động nào không phụ thuộc vào quá trình đào tạo của một người, mà chỉ phụ thuộc vào di truyền của người đó, trên cơ sở đó các khuynh hướng được hình thành.
Các loại và mức độ khả năng là gì?
Tất cả các khả năng được chia thành các nhóm khác nhau tùy thuộc vào thời gian hình thành hoặc trọng tâm của họ. Các nhà tâm lý học phân biệt giữa khả năng tự nhiên và năng lực có được. Sự khác biệt chính của họ là đối với loại đầu tiên, các nhà khoa học xác nhận rằng tất cả các tài năng xuất hiện trên cơ sở thiên hướng, và đối với loại thứ hai, họ hoàn toàn bác bỏ lý thuyết này. Có được - đây là những khả năng được hình thành dưới ảnh hưởng trực tiếp của xã hội và điều kiện môi trường.
Theo một cách phân loại khác, khả năng có thể là:
- Chung hoặc đặc biệt. Loại đầu tiên kiểm soát sự phát triển của hoạt động trí óc, cũng như trí nhớ, sự chú ý và tư duy. Điều thứ hai quy định sự thành công của một người trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau.
- Lý thuyết hoặc thực tế, tùy thuộc vào kiểu suy nghĩ và kiểu hoạt động nổi trội.
- Giáo dục hoặc sáng tạo. Điều đầu tiên giúp thu thập kiến thức, thứ hai để tạo ra các tác phẩm nghệ thuật.
Hiểu được thiên hướng và khả năng là gì, mỗi người có thể ảnh hưởng đến sự thành công của mình trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau
Phát triển khả năng
Để nâng cao khả năng, cần tính đến các tính năng sau:
- Không có sự tham gia thì không thể phát triển được.
- Việc hình thành khả năng nhiều mặt chỉ có thể thực hiện được với nhiều loạitheo phương pháp và nội dung của hành động.
- Tạo mọi điều kiện cải tiến càng sớm thì kết quả càng tốt.
- Tiêu chí chính để phát triển bản thân là siêng năng và hiệu quả.
- Trong việc hình thành các khả năng, cần đặc biệt chú ý đến việc giáo dục tính cách của một người và thái độ của người đó đối với người khác.
- Chỉ khi tương tác với người khác, bạn mới có thể tiết lộ tất cả những gì đã tạo ra. Sự tàn lụi của khả năng có thể được nhìn thấy sau khi "khen ngợi" quá mức một người.
Thiên hướng là cơ sở của thiên tài
Trả lời câu hỏi "Con người tạo nên điều gì?", Người ta không thể không xem xét những cấp độ mà mọi người có thể đạt tới:
- Năng khiếu là tiêu chí đặt ra của một người và giúp anh ta thực hiện công việc trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Đó có thể là trí tuệ nói chung, học thuật, nghệ thuật, âm nhạc, văn học, nghệ thuật, kỹ thuật, lãnh đạo hoặc sáng tạo.
- Kỹ năng - phát sinh sau một thời gian dài hình thành và thể hiện qua việc thực hiện hoạt động một cách hoàn hảo nhất.
- Tài năng - xuất hiện sau sự phát triển của một số khả năng và đại diện cho sự kết hợp độc đáo của họ.
- Thiên tài là biểu hiện cao nhất của tài năng. Hiếm và chung cho cả nhân loại.
Với tất cả những điều trên, chúng ta có thể kết luận về việc chế tạo, khả năng là gì và ý nghĩa của chúng. Mỗi người có thể phát triển tài năng và khả năng làm chủ, nhưng điều này chỉ có thể thực hiện được khi có sự hỗ trợ của xã hội và sự hiện diện củalãi suất.
