Chúng ta hãy xem xét các yêu cầu chính cần biết khi viết bản nhận xét của người lãnh đạo thực hành.
Sinh viên các trường cao đẳng, kỹ thuật, đại học là những thạc sĩ hoặc chuyên gia tương lai trong một lĩnh vực nào đó. Những người trẻ tuổi tiếp nhận kiến thức lý thuyết trong các bức tường của các cơ sở giáo dục trong các bài giảng và hội thảo. Các kỹ năng thực hành chỉ có thể thành thạo khi “chạm” vào nghề tương lai.
Vì vậy, một sự kiện cần thiết của bất kỳ quá trình giáo dục nào là việc thông qua thực hành công nghiệp, kết quả của nó cung cấp một gói tài liệu chính thức xác nhận trình độ chuyên nghiệp của học viên. Những cái chính là:
- nhật ký do chính thực tập sinh điền vào;
- đặc điểm của sinh viên thực tập sinh;
- xem lại của trưởng nhóm thực hành;
- đánh giá do người đứng đầu trường đại học chuẩn bị;
- báo cáo của sinh viên.
Khi đi thực tập tại một cơ sở hoặc cơ sở sản xuất, sinh viên phải hoàn thành một chương trình bao gồm một số nhiệm vụ liên quan đến công việc. Sau đó, chuẩn bị đánh giá của người đứng đầu thực hành từ tổ chức, nhân viênhoặc đại diện của bộ phận nhân sự hiển thị kết quả hoạt động của học viên trong đó.
Thành công của kỳ thực tập phụ thuộc vào:
- Nơi đi qua.
- Năng lực và tính chuyên nghiệp của người quản lý mà học sinh được chỉ định.
- Đội ngũ mà học viên có được, và môi trường tâm lý trong đó.
- Sở hữu mong muốn học cách làm việc và thành thạo một nghề không chỉ dừng lại ở mức lý thuyết.
- Cơ hội chủ động và sáng tạo trong công việc.
Ý kiến của người đứng đầu cơ sở được thực hiện bởi người có thẩm quyền, người có khả năng đánh giá sự đóng góp, nguyện vọng và khả năng chuyên môn của sinh viên và thể hiện trên giấy. Tài liệu có chữ ký của người đứng đầu, nếu cần, của đại diện phòng nhân sự và con dấu của tổ chức.
Đánh giá của trưởng nhóm thực hành: ví dụ
Chúng tôi khuyên bạn nên sử dụng mẫu soạn thảo tài liệu sau.
ĐÁNH GIÁ
lãnh đạo thực hành từ LLC "TRK LAVINA" về kết quả hoạt động thực tế của Shinkarenko Rodion Rashidovich
Sinh viên năm 4 của Học viện Quan hệ Quốc tế Rodion Rashidovich đã có một kỳ thực tập tại LLC "TRK LAVINA". Khi đến, anh được phân công đến bộ phận quảng cáo và quan hệ công chúng, nơi anh thực hiện nhiệm vụ của một quản trị viên cho quá trình quay phim các sản phẩm quảng cáo. Hoạt động của học viên được giám sát bởi trưởng bộ phận Pavlova Pelageya Eduardovna.
Trong quá trình hoàn thành bài tập, học sinh đã thể hiện mình làtính cách sáng tạo và chủ động. Anh ấy cho thấy khả năng làm việc nhóm, tìm ra sự thỏa hiệp trong quá trình thực hiện nhiệm vụ tập thể đầy sáng tạo.
Cùng với các nhân viên của bộ phận, học viên đã tham gia các buổi chụp hình tại hiện trường, nắm vững những kiến thức cơ bản về đạo diễn và kỹ năng quay phim.
Điều đáng chú ý là khả năng tiến hành các cuộc đàm phán kinh doanh và tìm kiếm liên hệ cá nhân với khách hàng và khách hàng.
Đánh giá tổng thể hoạt động tích cực của sinh viên trong quá trình thực tập, cần bày tỏ mong muốn chuyên gia trẻ tương lai làm việc theo cách tự tổ chức và khả năng lập kế hoạch thời gian làm việc của họ.
Đề cập đến kết quả thực hành và hoàn thành đầy đủ chương trình, học sinh xứng đáng được xếp loại xuất sắc.
Thực hành Lãnh đạo
Trưởng phòng Quảng cáo và Truyền thông
với LLC công khai "TRK LAVINA"
Pavlova P. E. Chữ ký
Ngày
Vì vậy, các yếu tố chính mà đánh giá của người lãnh đạo thực hành bao gồm:
- Thông tin cá nhân chính xác của người thực tập.
- Tên tổ chức đăng cai.
- Dữ liệu về người đứng đầu thực hành.
- Mô tả ngắn gọn về các hành động của học sinh trong suốt thời gian học.
- Ưu và nhược điểm của hợp tác dựa trên ấn tượng của một chuyên gia đang làm việc (quản lý.)
- Điểm tổng thể, chữ ký, ngày tháng.
Không có gì phức tạp, như bạn thấy.
