Chủ đề của văn bằng xác định thực chất của các nhiệm vụ cần giải quyết, tính logic của việc xem xét các nguồn, việc tiến hành nghiên cứu lý thuyết và công việc thực tế. Một chương được viết tốt sẽ tiết kiệm thời gian cho người giám sát, người đánh giá và ủy ban bảo vệ bằng cách tập trung vào tuyên bố của từng nhiệm vụ, nghiên cứu đã thực hiện và kết quả.
Giới thiệu và Kết luận
Mọi thứ trong bằng tốt nghiệp đều quan trọng, nhưng phần mở đầu và phần kết luận là hệ thống các mục tiêu và kết quả đạt được của nó. Mỗi chương, từ phần tổng quan tài liệu, kết thúc bằng các chương phân tích các nghiên cứu đã thực hiện (phần thực hành) và cơ sở của các kết quả kinh tế, hình thành cho người đọc ý tưởng về những gì chính xác tạo nên sự liên quan, tính mới và nội dung chính của công việc được thực hiện.
Nếu trong quá trình viết mỗi chương để làm rõ tất cả các mục tiêu và mục tiêu sẽ trở thành cơ sở của kết luận, thì làm thế nào để viết kết luận một cách chính xác sẽ là một vấn đề của từ ngữ.
Giới thiệu là một phần rất quan trọng của bằng tốt nghiệp, nó là phần chính của nghiên cứu, phân tích mục tiêu của nó thànhnhiệm vụ thành phần và xác định chính xác những gì sẽ được điều tra, bằng những phương pháp nào và những gì mong đợi từ kết luận.
Phần giới thiệu được thảo luận liên tục - đây là thành phần năng động thay đổi trong quá trình làm việc trên văn bằng. Kết luận là một kết quả cố định, được xác định bởi công việc đã thực hiện. Bạn không thể thay đổi kết luận, bởi vì câu hỏi về cách viết kết luận cho các chương trong văn bằng sẽ xác định chính xác nội dung cần đưa vào kết luận.
Ôn tập văn học
Ý tưởng của bất kỳ văn bằng nào thường được xác định bởi chủ đề. Lựa chọn tài liệu và xem xét các nguồn - một thủ tục thứ hai trước phần nghiên cứu, chứng minh các phần thực tế và kinh tế của tác phẩm.
Trong bối cảnh này, cách viết kết luận chính xác có thể được xác định bởi dòng chủ đề và nội dung của các nguồn đã chọn. Chủ đề sẽ xác định phạm vi nhiệm vụ cần giải quyết, và do đó, sẽ xác định những gì sẽ xác định cách diễn đạt của các chương và kết luận. Đánh giá tài liệu sẽ cho phép bạn hiểu điều gì sẽ biện minh cho mức độ liên quan, tính mới và nội dung của tác phẩm.
Bằng tốt nghiệp là một tài liệu được chính thức hóa nghiêm ngặt. Cách diễn đạt của mỗi đoạn và mỗi chương càng đơn giản càng tốt. Cách một phương pháp nghiên cứu được chọn sau đó sẽ xác định cách viết kết luận cho các chương trong văn bằng cuối cùng.
Trình tự các từ
Bản thân mục tiêu, tài liệu và nghiên cứu là một kết luận gần đúng. Phần thực tế và kinh tế là sự biện minh. Làm thế nào để viết kết luận trên các ví dụ giải phápnhiệm vụ cụ thể?
Ví dụ: bằng tốt nghiệp bao gồm chủ đề "Tổ chức đối thoại trong các hệ thống thông minh".
Một lựa chọn đơn giản - một sản phẩm phần mềm cục bộ để tổ chức công việc văn phòng công ty. Ở đây, “trí thông minh” có thể được áp dụng trong điều kiện thích ứng với các luồng tài liệu thay đổi và theo dõi hành động của nhân viên. Hệ thống có thể tích lũy "kinh nghiệm" và thích ứng với sự năng động của công ty.
Một lựa chọn khó khăn là tài nguyên web như một hệ thống thông minh, như một trang web "sống", năng động và tự điều chỉnh. Đây là công nghệ hiện đại: tài nguyên có sẵn tại địa phương và "hiển thị" từ Internet. Thuật ngữ "trí thông minh" ở đây có thể nêu ra những câu hỏi mà học sinh sẽ khó trả lời. Công nghệ Internet hạn chế hơn các ngôn ngữ lập trình cục bộ và đòi hỏi nhiều kỹ năng hơn.
Câu hỏi về cách viết kết luận phức tạp hơn ở phương án thứ hai. Điều quan trọng là tránh sự không chắc chắn và hiểu nhầm bởi người giám sát, người đánh giá và các thành viên của Hội đồng học thuật về vấn đề bảo vệ.
Nếu việc biện minh tài nguyên web như một hệ thống trí tuệ không phải là vấn đề, thì sẽ rất khó để đưa ra ví dụ về một trang web "đang hoạt động" và hiển thị nó. Đặc biệt nếu công việc dựa trên các quy định của CMS hiện đại.
Sự cứng nhắc của các cấu trúc trong các ngôn ngữ lập trình hiện đại sẽ đòi hỏi phải chứng minh được chính xác tính năng động của công trình, tính độc đáo và mới lạ của nó. Trong bối cảnh này, cách viết kết luận trong phần kết luận sẽ quyết định cách thức xây dựng các điều khoản trọng tâm, việc triển khai ý tưởng xuyên suốt các chương.
Đầu ra làđỉnh của tảng băng mà nền tảng của nó sẽ quyết định:
- đặt mục tiêu;
- phê bình văn học;
- ví dụ về tài nguyên web và giải thích về "tính sống" và tính năng động của chúng chính xác là gì;
- ví dụ về mã gốc và giải thích cho sự khác biệt.
Và sự khác biệt này cần được làm rõ và chứng minh cho mỗi chương, và kết quả là, quyết định sẽ tự động được đưa ra về cách viết kết luận cho tất cả các vị trí được phản ánh trong luận án.
Chiều rộng của chủ đề và logic của bài thuyết trình
Chủ đề "Tổ chức đối thoại trong hệ thống thông minh" quá rộng, trên thực tế nên quy định cụ thể, nhưng nên bỏ chữ "thông minh" đi. Tốt hơn là nên đơn giản hóa chủ đề càng nhiều càng tốt và tô nó thành số lượng nhiệm vụ con ít nhất có thể.
Bằng tốt nghiệp không phải là bằng tiến sĩ và không phải là điều chính yếu trong cuộc đời của một sinh viên. Đây chỉ là sự khẳng định kiến thức thu được và khả năng áp dụng nó vào thực tế. Điều quan trọng là hội đồng học thuật, người giám sát, người phản biện và những người phản đối phải hiểu chính xác cách chủ đề được tiết lộ, hệ thống nhiệm vụ được đề xuất và kết luận nào đã được rút ra.
Tính nhất quán chặt chẽ trong việc tiết lộ chủ đề và kết luận rõ ràng là đảm bảo thành công.
Được viết bởi một học sinh trên trang web "trực tiếp", cần nêu rõ trong phần giới thiệu ý nghĩa chính xác của điều này và trong phần kết luận - chính xác là nó đã được thực hiện như thế nào. Phần chính của bằng tốt nghiệp phải chứa logic biện minh và động lực của các công thức không cho phép sự hiểu biết không chắc chắn.
Hiểu đúng về chủ đề và kết luận đầy đủ là cách bảo vệ lý tưởng.
