Hệ thống hóa là gì? Đây là (từ tiếng Hy Lạp systema - một công việc duy nhất, bao gồm sự kết hợp của các yếu tố), trong đó các đối tượng được nghiên cứu được sắp xếp thành một khái niệm đã được thiết lập trên cơ sở một nguyên tắc đã chọn. Một loại quan trọng là phân chia các đối tượng theo các nhóm trong cơ sở để xác định sự giống và khác nhau giữa chúng (ví dụ: hệ thống hóa động vật, thực vật, thành phần hóa học).
Hệ thống hóa là gì và điều gì dẫn đến nó? Quá trình này dẫn đến sự hình thành các mối quan hệ nhân quả giữa các tiền lệ được nghiên cứu, nhấn mạnh các đơn vị chính của tài liệu được sử dụng, cho phép chúng ta xem xét một chủ đề nhất định cũng như một phần của toàn bộ khái niệm. Hệ thống hóa được đặt trước bởi nghiên cứu, kết hợp, tổng hợp, so sánh.
Nguyên tắc chính của hệ thống hóa
Mong muốn hệ thống hóa xuất hiện sớm hơn ở trẻ mẫu giáo và được bao hàm trong các khái niệm "tất cả", "một số","một". Quá trình này đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành và giáo dục tư duy, cũng như trí nhớ. Một hoàn cảnh công bằng, mục đích là hệ thống hóa kiến thức, được coi là sự so sánh thường xuyên giữa đối tượng đào tạo với nhóm mà đối tượng đó thuộc về. Nó chứa các định nghĩa chính, ban đầu và riêng lẻ. Hệ thống hóa được coi là một trong những cách tốt nhất để cải thiện năng suất đối với kiến thức cụ thể.
Hệ thống hóa là gì?
Tổ chức là quá trình tổ chức dữ liệu. Nó xảy ra theo một số chỉ số (đặc điểm, khía cạnh) nhất định thành một thể thống nhất cụ thể, trên cơ sở mối quan hệ giữa chúng và / hoặc mối quan hệ bổ sung lẫn nhau với xã hội xung quanh.
Nó được làm bằng gì?
Các thành phần của quá trình hệ thống hóa:
- phần tử, nhiều phần tử thể hiện sắc thái của khái niệm;
- thuộc tính của các thành phần, hệ thống con;
- mối quan hệ xảy ra trong khái niệm và với các mối quan hệ khác;
- cấu trúc (doanh nghiệp);
- thiết bị phân cấp;
- tương tác với khu vực;
- mục tiêu của khái niệm và các thành phần của nó;
- hành vi, bao gồm cả sự hình thành của nó;
- cách tiếp cận thông tin;
- quản lý khái niệm.
Hệ thống hóa là gì và các khía cạnh kỹ thuật của nó là gì? Về mặt kỹ thuật, phân loại được coi là cơ sở của sự thống nhất và phân loại. Sử dụng ví dụ về một bộ sưu tập sách, người ta có thể nghiên cứu và hiểu những khó khăn khi phát triển một khái niệm liên quan đến đào tạoviệc của thanh thiếu niên và học sinh. Cuốn sách gồm các tài liệu phục vụ cho việc học trình tự trình bày các kiến thức số học ở trường. Sử dụng sách giáo khoa của K. N. Lung làm ví dụ, người ta có thể quan sát nguyên tắc hệ thống hóa, thu nhận và chuyển giao kiến thức.
