Marc Fabius Quintilian (35 - 100 sau Công Nguyên) được biết đến với tất cả những ai đã từng ít nhất một lần gặp phải các nhà hùng biện và hùng biện. Ông là nhà lý thuyết người La Mã đầu tiên nhận lương cho những thành tựu của mình và sau đó nổi tiếng với tư cách là một nhà hùng biện vĩ đại.
Tiểu sử ngắn
Bắt đầu từ ngôi trường do Hoàng đế Titus Flavius Vespassian tổ chức, nhà hùng biện kiệt xuất Marcus Fabius Quintilian đã trở thành một giáo sư được kính trọng và là tiếng nói của xã hội La Mã cao cấp. Theo các nhà sử học, ông là một người nhiệt thành ngưỡng mộ tác phẩm của Cicero, nhưng đồng thời ông cũng có thể thay đổi hoàn toàn phong cách văn học ở thời đại của mình.
Nhà thơ được sinh ra, diễn giả được tạo ra
Đây là bản chất của những lời dạy của anh ấy. Quy tắc chính của người nói là đi theo con đường của các quy tắc và hướng dẫn. Ở đây, năng khiếu hùng biện là chưa đủ, người ta phải có khả năng quản lý nó. Người nói tạo ra các quy tắc để chọn từ, sắp xếp chúng một cách hợp lý trong các câu, loại bỏ các chi tiết không liên quan và truyền đạt ý nghĩa thực sự cho người nghe của mình.
"Ai? Cái gì? Ở đâu?Khi? Thế nào? Thế nào? Tại sao? "- đây là mô hình do nhà hùng biện tạo ra trông như thế nào. Và cho đến nay, các khuyến nghị của ông về cách xây dựng câu chính xác vẫn được sử dụng trong nhiều ngành nghề ở thời điểm hiện tại.
Theo Quintilian, một nhà hùng biện là một người khôn ngoan, người mang lại sự thật cho mọi người. Và đối với sự thật, nó là không đủ để có dữ liệu tự nhiên cần thiết. Với đạo đức, sự điều độ và logic, chúng kết hợp để cho ra cùng một kết quả.
Quintilian's Rhetoric
Sau khi nghiên cứu một số lượng lớn các tác phẩm của người Hy Lạp và La Mã cổ đại, Mark Fabius Quintilian đã chia thuật hùng biện thành 5 định đề. Ông chia các loại bài phát biểu thành các bài phát biểu và lý luận đáng khen ngợi và đáng lên án, phán xét.
Một trong những điểm quan trọng nhất của bài phát biểu, theo ý kiến của anh ấy, là ngữ điệu, có thể hướng lời nói đi đúng hướng. Điều tương tự cũng áp dụng cho cử chỉ và khả năng dừng lại đúng lúc. Những phẩm chất này sẽ giúp khơi gợi tiếng cười, sự kinh hoàng, tiếc nuối, thương cảm - toàn bộ những cung bậc cảm xúc của con người có thể chiếm được thiện cảm của công chúng hoặc thuyết phục ban giám khảo khi người nói vừa lòng.
Marc Fabius Quintilian về sự giáo dục của một nhà hùng biện
Không có đứa trẻ nào bất tài, nhưng cần tính đến tố chất và năng lực bản thân của mỗi đứa. Đó là cách tiếp cận mà Quintilian đã sử dụng khi dạy học sinh của mình. Ông đã làm theo ba bước chính, nói rằng trước tiên trẻ em nên được dạy để bắt chước và các quy tắc cần thiết, sau đó chỉ được tạo cơ hội để thực hành.
Anh ấy không công nhận đào tạo cá nhân. Theo anh, nó đang được xã hộicho phép một người kiểm soát bản thân. Trong quan hệ hữu nghị không có chỗ cho niềm tin vật chất, vì vậy bạn có thể đạt được mục tiêu của mình chỉ bằng lời nói và hành động.
Phải bỏ nhục hình. Điều quan trọng nhất đối với một đứa trẻ là tìm ra cái “tôi” của mình càng sớm càng tốt. Mối quan hệ tốt giữa học sinh và giáo viên là chìa khóa để làm việc chăm chỉ. Học ngữ pháp và đọc sách phù hợp sẽ giúp phát triển tinh thần và giáo dục đạo đức. Đừng bỏ bê thư pháp. Việc học nên bắt đầu càng sớm càng tốt, không cần biết ban đầu trẻ có thể học được một ít, nhưng năm này qua năm khác, thu thập từng chút kiến thức, trẻ sẽ đạt đến tầm cao mong muốn. Về bản chất, tất cả trẻ em đều có tài năng, nhưng nếu không được giáo dục đúng cách thì sẽ không thể bộc lộ được tài năng.
Tác phẩm
Các tác phẩm của Marcus Fabius Quintilian "Hướng dẫn cho Người hùng biện" bao gồm mười hai cuốn sách, mỗi cuốn dành cho một vấn đề riêng biệt trong khuôn khổ của toàn bộ chủ đề. Vì vậy, tập đầu tiên đề cập đến việc nuôi dạy một đứa trẻ (con trai) của cha mẹ. Điều thứ hai tiết lộ bản chất của giáo dục trong trường phái tu từ. Từ phần ba đến phần chín, Quintilian nói về lý thuyết phòng thí nghiệm. Các phân tích thứ mười hữu ích cho người nói trong tương lai. Quyển thứ mười một bao gồm các kỹ thuật hùng biện, và quyển thứ mười hai tóm tắt toàn bộ tác phẩm, tạo nên hình ảnh một diễn giả lý tưởng - một người có phẩm hạnh và đạo đức cao, có tầm nhìn rộng và trí óc linh hoạt.
Anh ấy đã tạo ra chu kỳ sách này nhờ sự thuyết phụchọc trò và đồng chí của họ. Đề cập đến việc đã có đủ tác phẩm về chủ đề này được tạo ra trước ông, Marc Fabius không muốn tiếp tục công việc trong một thời gian dài, nhưng cuối cùng ông quyết định rằng không ai ngoại trừ ông có thể thu thập, hệ thống hóa và mô tả tất cả các tác phẩm. những điểm cần thiết quan trọng cho việc học. Và thế là một tác phẩm tuyệt vời đã được tạo ra, dựa trên tầm quan trọng của sự thống nhất giữa phong cách và nội dung hoàn hảo.
Quy tắc cơ bản
Lời nói nên bộc lộ đầy đủ ý nghĩa và mang sự thật, nhưng không dài quá mức. Nó phải chứa các từ sẽ hồi sinh nó, nhưng không làm quá tải nó. Người nói phải có một từ rõ ràng và in đậm, nhưng không được in đậm một cách xúc phạm. Người nói cần đặt ra ba mục tiêu sẽ quyết định hướng phát biểu: thuyết phục, thích thú, say mê. Bạn không thể nói về điều gì đó mà bạn không có chút ý tưởng nào, bởi vì khi đó từ này sẽ trở nên xa rời thực tế.
Không có quy tắc và hướng dẫn nào có thể tồn tại nếu không có tài năng. Điều ngược lại cũng đúng. Lời nói là một tài liệu do tự nhiên ban tặng cho một người, nhưng nếu một người không có khả năng làm chủ nó, nó sẽ biến thành một âm thanh trống rỗng không đáng được quan tâm.
Lý thuyết và thực hành liên quan chặt chẽ với nhau. Không có ích gì khi học một thứ gì đó mà không thể áp dụng kiến thức của bạn. Thực hành mà không có lý thuyết có thể tồn tại, vì vật chất cần thiết có được khi tích lũy kinh nghiệm, nhưng hiệu quả lớn nhất chỉ đạt được khi kết hợp chúng đúng cách.
Bắt chước nên là công cụ của người nói để cải thiệnkỹ năng, nhưng không có nghĩa là trở thành mục tiêu. Bằng cách nghiên cứu các phát biểu của các nhà tư tưởng cổ đại, người ta có thể học được phong cách trình bày suy nghĩ đúng đắn và cao quý. Mặc dù nghệ thuật nói và viết trước công chúng là khác nhau, nhưng trích dẫn những tác phẩm quan trọng có thể thể hiện chiều sâu kiến thức của người nói, điều này sẽ thu hút sự chú ý và giúp thuyết phục người nghe hơn nhiều, nhưng chỉ nó mới có giá trị sử dụng. Những suy nghĩ vay mượn và sự bắt chước thiếu kiểm soát sẽ làm mất đi hoàn toàn nhân cách của người nói.
Bộ sưu tập hoàn chỉnh gồm tất cả mười hai cuốn sách của Marcus Fabius Quintilian vẫn tồn tại cho đến ngày nay, không thể nói về tác phẩm đầu tiên của ông, mà từ đó chỉ còn lại tiêu đề.
Kết
"Hướng dẫn cho Diễn giả" là một công việc cơ bản trong hùng biện. Những câu nói của Mark Fabius Quintilian được sử dụng rộng rãi trong cả ngành sư phạm và báo chí và bộc lộ đầy đủ nội dung bản chất của nghệ thuật hùng biện, bắt đầu từ thời thơ ấu và kết thúc bằng việc biến thành một bậc thầy trong nghề của ông. Cho đến thời điểm hiện tại, các bài tập, mẹo và quy tắc xây dựng bài phát biểu được ứng dụng trong nhiều lĩnh vực của cuộc sống hiện đại. Đây là cách người thợ từ vĩ đại tiếp tục đào tạo những diễn giả trẻ cho đến ngày nay.
