Động từ to be (am, is hoặc are) ở các thì hiện tại, quá khứ, tương lai

Mục lục:

Động từ to be (am, is hoặc are) ở các thì hiện tại, quá khứ, tương lai
Động từ to be (am, is hoặc are) ở các thì hiện tại, quá khứ, tương lai
Anonim

Chúng tôi sẽ dành bài viết của mình để phân tích một động từ bất thường trong tiếng Anh - từ to be, được dịch là "trở thành", "trở thành", "trở thành" hoặc "trở thành". Động từ ngữ nghĩa này có thể được quy cho một chủ đề chính thức riêng biệt một cách an toàn, bởi vì cách sử dụng, cấu tạo của nó có một ý nghĩa đặc biệt khác với các động từ khác. Các em học sinh, sinh viên cũng như tất cả những ai học và quan tâm đến tiếng Anh sẽ thấy thông tin này hữu ích.

tôi đã hoặc đang
tôi đã hoặc đang

Động từ to be, hay là am, is hoặc are?

To là dạng ban đầu của động từ với động từ to, nguyên thể. Nó được sử dụng tự do bằng ngôn ngữ khi cần thiết. Ví dụ, tôi muốn trở thành ca sĩ - "I want to be a singer (ca sĩ)". Nhưng ngoài dạng khởi đầu này, động từ to be còn có các dạng độc lập khác: am, is hoặc are.

Đây là động từ có cách dịch giống nhau. Tuy nhiên, việc sử dụng một trong các giống được chỉ định (am, is or are) phụ thuộc trực tiếp vào người và số lượng đối tượng. Mọi thứ rất đơn giản. Hãy chia nhỏ nó ra và hiểu.

ai đã hoặc đang
ai đã hoặc đang

Am

Động từ ở dạng am được dùng riêng với chủ ngữ ở ngôi thứ nhất số ít (đại từ "I" - tôi):

Tôi là sinh viên

Nếu bạn dịch sát nghĩa từng từ, nó sẽ như thế này: "Tôi là sinh viên" hoặc "Tôi là sinh viên." Tất nhiên, trong tiếng Nga, chúng ta hiếm khi xây dựng một câu theo cách này, thường chúng ta chỉ đơn giản lược bỏ động từ này trong bài phát biểu của mình. Chúng ta dễ dàng hơn khi nói: "Tôi là sinh viên." Hãy xem một ví dụ khác:

Tôi 10 (tuổi)

Nghĩa đen: "Tôi mười tuổi". Trong tiếng Nga, chúng ta nói: "Tôi mười (tuổi)".

Động từ ở dạng được sử dụng với các chủ ngữ ở dạng ngôi thứ ba số ít (đại từ: he, she, it / it) Dưới đây là các ví dụ:

  • Anh ấy là học trò (anh ấy là học sinh).
  • She is her mother (cô ấy là mẹ của cô ấy).
  • Nó (con cáo) màu đỏ (con bé (con cáo) màu đỏ).
  • Nó là một cái bàn (đây là một cái bàn).

Động từ ở dạng được sử dụng:

  • với các chủ ngữ ở ngôi thứ nhất số nhiều (đại từ "chúng tôi" là chúng tôi);
  • ở dạng ngôi thứ hai ở số ít và số nhiều (đại từ "you", "you" - bạn);
  • ở dạng ngôi thứ ba số nhiều (đại từ "họ" -họ).

Đây là một số ví dụ:

  • We are friends (chúng tôi là bạn bè).
  • You are my teacher (bạn là giáo viên của tôi).
  • Họ là anh em (họ là anh em).

Động từ to be thường được biểu thị như một con rồng có ba đầu. Đôi khi, sự trình bày trực quan này giúp người học ngôn ngữ hiểu rõ hơn về cách sử dụng của động từ này.

Tiếng anh là
Tiếng anh là

Câu phủ định với động từ là

Việc lựa chọn một dạng cụ thể của động từ to be (am, is, or are) khi cấu tạo câu phủ định cũng phụ thuộc vào nguyên tắc lên tiếng ở trên. Ngay sau khi sử dụng biểu mẫu này, bạn không cần đặt phủ định:

  • Tôi không phải là một đứa trẻ
  • Anh ấy không phải là Peter (viết tắt của anh ấy không phải là Peter hoặc anh ấy không phải là Peter).
  • Cô ấy không phải là bác sĩ
  • Nó không phải là một con mèo
  • Chúng ta không phải là bạn cùng lớp
  • Bạn không phải là bạn của chúng tôi (viết tắt của bạn không phải là bạn của chúng tôi hoặc bạn không phải là bạn của chúng tôi - "họ không phải là bạn").
  • Họ không phải là chị em (viết tắt là họ không phải là chị em hoặchọ không phải là chị em - "họ không phải là chị em").
chèn được hoặc là
chèn được hoặc là

Câu nghi vấn với động từ là

Bạn cần chú ý rằng câu hỏi cũng được xây dựng khác với các câu khác ở thì hiện tại đơn trong Thì hiện tại đơn. Ở đây trật tự từ là khác thường - không giống như câu khẳng định thông thường.

Các dạng am, is hoặc are, tùy thuộc vào dạng của chủ ngữ, được đặt ở đầu câu. Theo sau nó là chủ ngữ và phần còn lại của câu:

  • Tôi có hạnh phúc không?
  • Anh ấy có phải là giáo viên không?
  • Cô ấy có phải là con gái của bạn (cô ấy là con gái của bạn) không?
  • Nó có phải là con mèo của chúng tôi (đây là con mèo của chúng tôi) không?
  • Chúng ta có phải là những đứa trẻ ngoan (chúng ta là những đứa trẻ ngoan) không?
  • Bạn có phải là cha mẹ tốt (bạn là cha mẹ tốt) không?
  • Họ có phải là bạn cũ của tôi (họ là bạn cũ của tôi) không?

Cần lưu ý rằng các từ nghi vấn "cái gì", "cái gì" - cái gì; "where" - ở đâu; "khi nào khi nào; "why", "why" - tại sao; "what time" - vào thời điểm nào, v.v. trong câu nghi vấn, nếu có, được đưa lên vị trí đầu tiên trong câu hỏi. Nói cách khác, từ nghi vấn được đặt trước, sau đó là hình thức của động từ to be, sau đó là chủ ngữ và phần còn lại của câu. Hãy xem các ví dụ:

  • Anh ấy (anh ấy ở đâu)?
  • Bây giờ là mấy giờ?
  • Đó là gìăn nó)?

Cần chú ý đến mối quan hệ của động từ với từ nghi vấn ai (ai). Nó có xu hướng gây khó khăn cho người học tiếng Anh. Vì vậy, từ nghi vấn yêu cầu ai là ai hay đứng sau chính nó? Trong trường hợp cụ thể này, nó có thể được so sánh với đại từ của ngôi thứ ba ở số ít hoặc số nhiều. Điều này có nghĩa là cả hai đều được và có thể được sử dụng với ai:

  • Ai vui mừng (ai vui mừng)?
  • Bạn là ai (bạn là ai)?

Động từ ở thì quá khứ

Ở thì quá khứ, động từ này chỉ có hai dạng (was - "was" hoặc were - "were"), lại phụ thuộc vào người và số lượng của chủ ngữ. Với các đại từ I, he, she, nó đã được sử dụng. Ngược lại, were được sử dụng với chúng tôi, bạn, họ. Câu phủ định ở thì quá khứ được xây dựng giống như câu phủ định ở thì hiện tại, chỉ có điều not ở đây được thêm vào was hoặc were. Phiên bản ngắn sẽ được và không được.

Tình huống với câu hỏi ở thì quá khứ (chúng ta đang nói về trật tự từ) hoàn toàn giống với câu hỏi ở thì hiện tại.

Động từ ở thì tương lai

Thì tương lai với động từ là dễ xây dựng nhất. Trong câu khẳng định với bất kỳ chủ ngữ nào, chỉ có một dạng duy nhất - will be (will / will be). Trong câu phủ định - sẽ không. Các câu nghi vấn cũng được xây dựng theo thứ tự từ giống như ở thì hiện tại.

Điều quan trọng nhất là đào tạo và củng cố. Nên càng nhiều càng tốtlàm các bài tập để chọn dạng đúng của động từ to be. Các nhiệm vụ tồn tại với mức độ phức tạp khác nhau và theo cách diễn đạt khác nhau, để thực hành tiếng Anh của bạn: is or are, am or are, was, were hoặc will be phải được đặt vào chỗ trống trong câu. Chúng giúp trau dồi kỹ năng xác định nhanh động từ ở tất cả các thì. Tuy nhiên, không nên treo các tác vụ như "insert are or is" (và những thứ tương tự) trong một thời gian dài. Chúng ta cần tiếp tục và từ từ phức tạp hóa.

Đừng bỏ qua các bài tập yêu cầu dịch, ví dụ, sang tiếng Nga, nhưng thường xuyên hơn từ tiếng Nga sang tiếng Anh. Thoạt nhìn thì có vẻ là rất khó, nhưng theo thời gian, những đỉnh núi đã chinh phục được đối với bạn sẽ giống như một vùng đồng bằng, và những đỉnh cao hơn nữa sẽ còn vươn lên phía trước. Cái chính là không dừng lại ở đó! Dám, và bạn sẽ thành công!

Chúng tôi hy vọng bạn thấy thông tin này hữu ích và rõ ràng cho bạn.

Đề xuất: