Đối với nhiều người mới bắt đầu học tiếng Anh, và cụ thể là ngữ pháp tiếng Anh, họ phải đối mặt với rất nhiều khó khăn và hoang mang. "Làm sao vậy, chỉ có ba thì - hiện tại, quá khứ và tương lai!" Họ thốt lên khi biết rằng chỉ có bốn thì trong ngôn ngữ này - bốn thì hiện tại, bốn thì quá khứ và bốn thì tương lai.
Và đây chỉ là Giọng nói chủ động. Đó là, có một lớp thông tin khá phong phú để nghiên cứu. Để hiểu rõ hơn và nắm vững tài liệu, cần phải biên soạn một bản tóm tắt trong đó tất cả các dạng sẽ được phản ánh.
Tất cả các thì chủ động
Đơn giản Đơn giản |
Tiến Bền lâu |
Hoàn hảo Hoàn hảo |
Thăng tiến hoàn hảo Hoàn hảo Liên tục |
|
Thì hiện tại Hiện tại |
|
|
|
|
Quá khứ căng thẳng Thì quá khứ |
|
|
|
|
Tương lai căng thẳng Thì tương lai |
|
|
|
|
Ở giai đoạn học đầu tiên, việc lập một bảng Active Voice mà bạn có thể nhanh chóng điều hướng qua đóng một vai trò lớn. Điều này rất quan trọng đối với tốc độ hiểu cách xây dựng các câu đúng.
Active Voice - ví dụ
Để hiểu rõ hơn về tài liệu, cần xem xét các ví dụ về việc sử dụng giọng nói chủ động. Ngoài ra, để củng cố tài liệu, bạn cần cố gắng tự đặt những câu tương tự.
Hãy xem các ví dụ về việc sử dụng Active Voice:
- Anh trai tôi đã nói tiếng Pháp từ khi 3 tuổi (Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn). - Anh trai tôi đã nói tiếng Pháp từ khi anh ấy ba tuổi.
- Cha mẹ tôi đã đợi tôi khi tôi đến ngày hôm qua (Quá khứ tiếp diễn + Quá khứ đơn). - Bố mẹ tôi đã đợi tôi khi tôi đến ngày hôm qua.
- Tôi sẽ đến bảo tàng ở Paris vào tuần tới (Future Simple). - Tôi sẽ đến bảo tàng ở Paris vào tuần tới.
- Bạn đang làm gì bây giờ? (Hiện tại Tiếp diễn) - Hiện tại bạn đang làm gì?
- Tôi đã hoàn thành tất cả công việc của mình trước khi chúng đến (Quá khứ Hoàn hảo). - Tôi đã làm tất cả công việc trước khi họ đến.
Tập thể dục cho những lần
Về Active Voice trong tiếng Anh, điều quan trọng là phải luyện tập bằng cách làm các bài tập nhất định:
Xác địnhthời gian mà các câu đã được sử dụng. Dịch chúng sang tiếng Nga:
- Tôi đang nói về tương lai của mình.
- Mẹ bạn có làm y tá không?
- Cha tôi đã cứu cậu bé này khỏi hỏa hoạn.
- Cô ấy đã học ở trường này được 2 năm.
- Tôi đã hoàn thành bài viết trước khi bạn đến.
2. Dịch sang tiếng Anh:
- Khi bà về nhà ngày hôm qua, bà đã rất ngạc nhiên.
- Các công nhân sẽ hoàn thành công việc này vào thứ Ba.
- Tôi bị mất điện thoại và không gọi được cho ai.
Hiện tại bằng giọng nói chủ động - bảng
Để nghiên cứu đầy đủ và dễ dàng về giọng chủ động trong tiếng Anh, bằng phép loại suy, bạn có thể lập một bảng như vậy cho từng nhóm thì (quá khứ, tương lai).
Sau đây là tóm tắt về bốn dạng của giọng chủ động - Active Voice Present.
Đơn giản Đơn giản |
Tiến Bền lâu |
Hoàn hảo Hoàn hảo |
Thăng tiến hoàn hảo Hoàn hảo Liên tục |
|
Thì hiện tại Hiện tại |
Được sử dụng khi nói đến các hành động được thực hiện thường xuyên, liên tục. Sự thật chung. Từ-trỏ: thường (thường), thỉnh thoảng (thỉnh thoảng), thường xuyên (thường xuyên), luôn luôn (luôn luôn), mỗi ngày / tháng / năm (mỗi ngày / tháng / năm). Học vấn: 1) câu khẳng định:động từ ở dạng 1 hoặc động từ có đuôi -s (chỉ ngôi thứ 3 số ít); 2) câu phủ định: sử dụng trợ động từ do hoặc does (chỉ ngôi thứ 3, số ít) và tiểu từ not. Động từ ngữ nghĩa ở dạng đầu tiên; 3) câu nghi vấn: với sự trợ giúp của động từ bổ trợ do hoặc does (chỉ ngôi thứ 3, số ít), được đặt ở đầu câu. Động từ ngữ nghĩa cũng ở dạng đầu tiên. Ví dụ: + Em gái tôi nói được hai ngoại ngữ. - Em gái tôi không nói được hai ngoại ngữ. ? Em gái tôi có nói được hai ngoại ngữ không? |
Được sử dụng khi hành động đang diễn ra trong khi người nói đang nói. Từ-trỏ: bây giờ (bây giờ), tại thời điểm đó (lúc này). Học vấn: 1) Câu khẳng định: động từ ở dạng đúng + động từ có đuôi -ing; 2) câu phủ định: phụ từ not được thêm vào động từ to + động từ tận cùng là -ing; 3) câu nghi vấn: động từ được đứng trước. Ví dụ: + Bây giờ tôi đang nói về tương lai của mình. - Hiện tại tôi không nói về tương lai của mình. ? Tôi có đang nói về tương lai của mình bây giờ không? |
Được sử dụng khi nói về một hành động đã hoàn thành vào lúc này, nhưng có kết quả ở hiện tại. Các từ chỉ: hôm nay (hôm nay), đã từng (đã từng), không bao giờ (không bao giờ), đã (đã), chỉ (vẫn), chưa (vẫn, chỉ trong câu phủ định và khẳng định. Học vấn: 1) câu khẳng định: động từ có (ở dạng đúng) + động từ ở dạng thứ ba; 2) câu phủ định: tiểu từ not được thêm vào động từ have; 3) câu nghi vấn: động từ Have được đặt đầu tiên trong câu. Ví dụ: + Tôi bị mất chìa khóa. - Tôi không bị mất chìa khóa. ? Tôi có bị mất chìa khóa không? |
Hành động đã bắt đầu trong quá khứ, kéo dài một thời gian và vẫn chưa kết thúc. Các từ chỉ thị: cho (trong khi), kể từ (từ). Học vấn: 1) câu khẳng định: động từ có ở dạng chính xác + được + động từ tận cùng là -ing; 2) câu phủ định: tiểu từ not được thêm vào động từ have; 3) câu nghi vấn: động từ đứng trước. Ví dụ: + Tôi đã học tiếng Anh được ba năm. - Tôi đã không học tiếng Anh trong ba năm. ? Tôi đã học tiếng Anh được ba năm chưa? |
Bài viết cung cấp các ví dụ về cách biên soạn bảng các thì của động từ để đơn giản hóa việc học tiếng Anh và các ví dụ về cấu tạo câu.