Phân tích hình thái của một danh từ, một ví dụ mà chúng ta sẽ xem xét trong bài viết này, là một dạng bài học rất phổ biến trong các bài học tiếng Nga. Thực tế là bằng cách này, bạn có thể dễ dàng hiểu được mức độ định hướng của học sinh trong chủ đề đối với phần này của bài phát biểu.
Việc phân tích hình thái của một từ (danh từ) bao hàm điều gì? Các ví dụ được cung cấp để bạn chú ý.
Danh từ như một phần của bài phát biểu
Danh từ rất phổ biến trong tiếng Nga. Nó nhằm đặt tên cho các đồ vật, hiện tượng xung quanh một người. Và có rất nhiều trong số họ. Một phần tư số từ chúng tôi sử dụng là danh từ.
Phần này của bài phát biểu trả lời các câu hỏi: "ai?" hay cái gì?". Tất cả phụ thuộc vào việc đối tượng có hoạt hình hay không. Ngoài ra, đừng quên các câu hỏi tình huống.
Tiến hành phân tích hình thái họcdanh từ (chúng tôi sẽ chứng minh một ví dụ về nó một chút sau), cần lưu ý rằng một số ý nghĩa của phần này của lời nói có thể được phân biệt:
- Cụ thể. Chúng biểu thị các đối tượng hữu hình, ví dụ: một cuốn sách, một tạp chí, một cái bàn, một người, một con chim.
- Thực. Chỉ định bất kỳ chất nào - cà phê, đường, nước, lụa.
- Mất tập trung. Chúng biểu thị những hiện tượng không thể chạm vào: suy nghĩ, tình yêu, sự dạy dỗ, khóc lóc.
- Tập thể. Nhìn chung, chúng có ý nghĩa rất lớn - học sinh, trẻ em, muỗi vằn, tán lá.
Dấu hiệu tồn tại và không vĩnh viễn: sự khác biệt là gì
Bất kỳ phân tích hình thái nào của một từ, có hoặc không có ví dụ, bao gồm liệt kê các tính năng. Đối với bất kỳ phần biến đổi nào của bài phát biểu, chúng sẽ được chia thành vĩnh viễn và không vĩnh viễn.
Thực tế là hầu như bất kỳ phần nào của bài phát biểu (ngoại trừ trạng từ và trạng từ) đều có thể thay đổi hình thức của nó. Danh từ cũng có thể thay đổi. Tùy theo cấu trúc ngữ pháp của câu mà chúng ta sử dụng các phần kết thúc khác nhau - đây được gọi là cấu tạo hình thức. Những dấu hiệu như vậy sẽ không nhất quán. Đối với một danh từ, đây là các số và các trường hợp.
Các đặc điểm hình thái hay thay đổi đều giống nhau bất kể ngữ pháp. Một danh từ sẽ luôn có một giới tính cụ thể (nam tính, cận hoặc nữ tính) hoặc suy yếu (thứ nhất, thứ hai hoặc thứ ba). Ngoài ra, người ta chắc chắn có thể nói về tính hoạt hình hay vô tri của nó, cũng như về việc liệu nó có phải là của chính nó hay khôngdanh từ chung.
Ý nghĩa ngữ pháp chung
Để chứng minh rằng chúng ta có một phần cụ thể của lời nói là cần thiết, điều này bắt đầu phân tích hình thái của danh từ. Ví dụ:
Chúng tôi đã bay bằng máy bay đến điểm đến trong kỳ nghỉ của chúng tôi.
Airplane (cái gì?) Là một danh từ vì nó biểu thị một đối tượng.
Ngoài ra, bạn phải xác định hình thức đầu tiên (từ được đặt ở số ít đề cử). Trong trường hợp này, hình dạng ban đầu sẽ là một chiếc máy bay.
Hãy đưa ra một ví dụ khác trong đó ý nghĩa ngữ pháp chung sẽ là một khái niệm trừu tượng:
Mọi suy nghĩ đều đến thăm Natalia trước khi đi ngủ.
Suy nghĩ (cái gì?) - danh từ, bởi vì biểu thị một khái niệm trừu tượng. Hình thức ban đầu - suy nghĩ.
Dấu hiệu vĩnh viễn
Trong phân tích bộ phận lời nói, cũng cần chỉ ra đặc điểm hình thái không đổi. Hãy xem xét chi tiết hơn về chúng. Đầu tiên, chúng tôi xác định xem chúng tôi có danh từ riêng hay danh từ chung.
Hầu hết các từ trong phần này của bài phát biểu bằng tiếng Nga là danh từ chung, tức là họ gọi tên các sự vật và hiện tượng đồng nhất. Đặc điểm phân biệt của chúng là chúng được viết với một chữ cái nhỏ nếu chúng không đứng ở đầu câu: xe, bàn, sách, người, cây. Danh từ riêng biểu thị các đối tượng và hiện tượng duy nhất - đây là tất cả các loại từ ghép, tên và họ.
Thứ hai, chúng tôi xác định hoạt ảnh. Nếu danh từ đề cập đến động vật hoang dã, nó sẽ có hiệu ứng động, ngược lại thì không.
Thể loạideclension cũng đề cập đến các đặc điểm hình thái không đổi. Có ba phần nhỏ trong tiếng Nga. Bảng của họ được cung cấp trong bài báo.
Giới tính của danh từ cũng đề cập đến các đặc điểm vĩnh viễn, nó không thay đổi trong phần này của lời nói.
Dấu hiệu hay thay đổi
Trong quá trình phân tích một phần của bài phát biểu, nhất thiết phải chỉ ra các dấu hiệu xây dựng biểu mẫu hoặc không cố định. Không có chúng, việc phân tích hình thái của danh từ là không thể. Ví dụ:
Khách du lịch thong thả đến gần hồ.
To the lake - dùng trong trường hợp phủ định, số ít.
Cô gái đứng ngoài cửa văn phòng không dám bước vào.
Phía sau cánh cửa - được sử dụng trong nhạc cụ, số nhiều.
Vì vậy, chúng tôi đề cập đến chữ hoa và chữ số cho các đặc điểm hình thái không cố định của một danh từ.
Vai trò cú pháp
Vai trò cú pháp trong câu hoàn thành việc phân tích hình thái của danh từ. Ví dụ:
Một mặt trời mùa xuân dịu dàng xuất hiện từ sau những đám mây.
Xuất hiện (từ đâu?) Từ phía sau những đám mây. Các đám mây danh từ là một hoàn cảnh với một giới từ. Trong phân tích bằng văn bản, nó có thể đơn giản được gạch chân cho phù hợp.
Có một danh từ nữa trong câu - mặt trời.
Mặt trời đã ló dạng (cái gì?). Trong một câu, nó là chủ ngữ.
Phân tích cú pháp Ví dụ
Phân tích hình thái của tên đầy đủ trông như thế nàodanh từ? Đề cương và bài đánh giá bằng văn bản mẫu như sau:
- Ý nghĩa ngữ pháp chung. Chỉ định câu trả lời cho từ nào. Nó đặt tên gì - một đối tượng, một khái niệm trừu tượng, một chất hoặc có ý nghĩa chung.
- Dạng ban đầu. Cần phải đặt từ này ở số ít đề cử.
- Đặc điểm hình thái vĩnh viễn. Thông thường hoặc thích hợp, danh mục hoạt hình, suy đồi, giới tính.
- Dấu hiệuhay thay đổi. Chúng tôi xác định danh từ được sử dụng ở dạng nào trong câu này, có tính đến số lượng và trường hợp.
- Vai trò cú pháp. Hãy chắc chắn để chỉ ra trong cụm từ với câu hỏi. Chúng ta không được quên về giới từ liên quan đến thành viên này của câu.
Để làm ví dụ, hãy phân tích tất cả các danh từ trong câu:
Tất cả lũ trẻ chạy ra sân để tận hưởng cơn mưa mùa hè ấm áp.
- Children (ai?) - danh từ, đặt tên cho một hình ảnh tập thể.
- Dạng ban đầu - trẻ em.
- Đặc điểm không đổi: danh từ chung, hình ảnh động, sự suy giảm đầu tiên, giống cái.
- Đặc điểm không thay đổi: được sử dụng ở dạng số ít (nó chỉ có dạng này, vì nó là tập thể) của trường hợp chỉ định.
- The guys ran out (ai?) - trong câu là chủ ngữ.
Trên sân (trên cái gì?) - danh từ, bởi vì đặt tên cho một mục.
- Dạng ban đầu là một trường.
- Đặc điểm không đổi: danh từ chung, vô tri, suy tàn thứ 2, giới tính bên ngoài.
- Đặc điểm biến:được sử dụng ở số ít mang tính buộc tội.
- Chạy ra ngoài (ở đâu?) Trên sân - trong câu, nó là một tình huống có giới từ.
Mưa (cái gì?) - danh từ, bởi vì tên một hiện tượng tự nhiên.
- Hình thái ban đầu - mưa
- Đặc điểm không đổi: danh từ chung, vô tri, suy tàn thứ 2, giống đực.
- Đặc điểm không thay đổi: được sử dụng ở số ít phủ định.
- Vui mừng (cái gì?) Mưa - trong câu là phép cộng.
