Hệ thống ngôn ngữ là gì? Nó khác với nhiều thuật ngữ ngôn ngữ được sắp xếp hợp lý như thế nào? Hệ thống ngôn ngữ là một tập hợp các yếu tố ngôn ngữ. Điều quan trọng cơ bản là chúng không tự tồn tại mà có quan hệ mật thiết với nhau. Do đó, một hệ thống đơn lẻ và tích phân được hình thành. Mỗi thành phần của nó đều có một ý nghĩa nhất định.
Tòa nhà
Không thể tưởng tượng được một hệ thống ngôn ngữ không có các đơn vị ngôn ngữ, các cấp độ, các dấu hiệu, v.v … Tất cả các yếu tố này được kết hợp thành một cấu trúc chung với một hệ thống phân cấp chặt chẽ. Ít ý nghĩa hơn cùng nhau tạo thành các thành phần liên quan đến cấp độ cao hơn. Hệ thống ngôn ngữ bao gồm một từ điển. Nó được coi là một khoảng không quảng cáo, bao gồm các đơn vị ngôn ngữ được tạo sẵn. Cơ chế kết hợp chúng là ngữ pháp.
Trong bất kỳ ngôn ngữ nào, có một số phần khác nhau rất nhiều về tính chất của chúng. Ví dụ, hệ thống hóa của chúng cũng có thể khác nhau. Do đó, những thay đổi trong dù chỉ một yếu tố của âm vị học có thể thay đổi toàn bộ ngôn ngữ nói chung, trong khi điều này sẽ không xảy ra trong trường hợp từ vựng. Trong số những thứ khác, hệ thống bao gồm ngoại vi và trung tâm.
Khái niệm cấu trúc
Ngoài thuật ngữ "hệ thống ngôn ngữ", khái niệm ngôn ngữcấu trúc. Một số nhà ngôn ngữ học coi chúng là từ đồng nghĩa, một số thì không. Các cách giải thích khác nhau, nhưng có những cách giải thích trong số đó là phổ biến nhất. Theo một trong số họ, cấu trúc của một ngôn ngữ được thể hiện trong các mối quan hệ giữa các yếu tố của nó. Việc so sánh với khung cũng phổ biến. Cấu trúc của một ngôn ngữ có thể được coi là một tập hợp các quan hệ và kết nối thường xuyên giữa các đơn vị ngôn ngữ. Chúng là do bản chất và đặc điểm của các chức năng và tính nguyên bản của hệ thống.
Lịch sử
Mối quan hệ với ngôn ngữ như một hệ thống đã phát triển qua nhiều thế kỷ. Ý tưởng này đã được đặt ra bởi các nhà ngữ pháp cổ đại. Tuy nhiên, theo nghĩa hiện đại, thuật ngữ "hệ thống ngôn ngữ" chỉ được hình thành trong thời hiện đại nhờ công trình của các nhà khoa học lỗi lạc như Ferdinand de Saussure, Wilhelm von Humboldt, August Schleicher và Ivan Baudouin de Courtenay.
Nhà ngôn ngữ cuối cùng trong số các nhà ngôn ngữ trên đã chỉ ra các đơn vị ngôn ngữ quan trọng nhất: âm vị, grapheme, morpheme. Saussure là người sáng lập ra ý tưởng rằng ngôn ngữ (như một hệ thống) đối lập với lời nói. Giáo lý này được phát triển bởi các học trò và những người theo ông. Đây là cách toàn bộ ngành học xuất hiện - ngôn ngữ học cấu trúc.
Mức
Các cấp chính là các cấp của hệ thống ngôn ngữ (còn được gọi là hệ thống con). Chúng bao gồm các đơn vị ngôn ngữ đồng nhất. Mỗi cấp độ có một tập hợp các quy tắc riêng, theo đó phân loại của nó được xây dựng. Trong một bậc, các đơn vị tham gia vào các mối quan hệ (ví dụ: chúng tạo thành câu và cụm từ). Đồng thời, các yếu tố ở các cấp độ khác nhau có thể nhập vào nhau. Cho nên,morphemes được tạo thành từ các âm vị và các từ được tạo thành từ morphemes.
Các cấp độ chính của hệ thống ngôn ngữ là một phần của bất kỳ ngôn ngữ nào. Các nhà ngôn ngữ học phân biệt một số cấp độ như vậy: hình thái, ngữ âm, cú pháp (liên quan đến câu) và từ vựng (nghĩa là, bằng lời nói). Trong số những người khác, có những cấp độ cao hơn của ngôn ngữ. Đặc điểm phân biệt của chúng nằm ở "đơn vị hai mặt", tức là những đơn vị ngôn ngữ có kế hoạch về nội dung và cách diễn đạt. Ví dụ, cấp độ cao hơn như vậy là cấp độ ngữ nghĩa.
Các loại cấp độ
Hiện tượng cơ bản để xây dựng một hệ thống ngôn ngữ là sự phân đoạn của luồng lời nói. Khởi đầu của nó là việc lựa chọn các cụm từ hoặc câu lệnh. Chúng đóng vai trò của các đơn vị giao tiếp. Trong hệ thống ngôn ngữ, luồng lời nói tương ứng với cấp độ cú pháp. Giai đoạn thứ hai của phân đoạn là phân đoạn các câu lệnh. Kết quả là, các dạng từ được hình thành. Chúng kết hợp các hàm không đồng nhất - tương đối, đạo hàm, đề cử. Các dạng từ được xác định thành các từ hoặc từ vựng.
Như đã nói ở trên, hệ thống các dấu hiệu ngôn ngữ cũng bao gồm cấp độ từ vựng. Nó được hình thành bởi từ vựng. Giai đoạn tiếp theo của phân đoạn được liên kết với việc lựa chọn các đơn vị nhỏ nhất trong luồng lời nói. Chúng được gọi là morphs. Một số trong số chúng có ý nghĩa ngữ pháp và từ vựng giống hệt nhau. Những hình thái như vậy được kết hợp thành hình cầu.
Phân đoạn luồng giọng nói kết thúc bằng việc lựa chọn các phân đoạn nhỏ của giọng nói - âm thanh. Chúng khác nhau về tính chất vật lý của chúng. Nhưng chức năng của chúng(có nghĩa) là như nhau. Âm thanh được xác định trong một đơn vị ngôn ngữ chung. Nó được gọi là âm vị - phân đoạn nhỏ nhất của ngôn ngữ. Nó có thể được coi như một viên gạch nhỏ (nhưng quan trọng) trong một dinh thự ngôn ngữ rộng lớn. Với sự trợ giúp của hệ thống âm thanh, cấp độ âm vị học của ngôn ngữ được hình thành.
Đơn vị ngôn ngữ
Hãy xem các đơn vị của hệ thống ngôn ngữ khác với các yếu tố khác của nó như thế nào. Bởi vì chúng không thể phá hủy. Như vậy, bậc này là bậc thấp nhất trong bậc thang ngôn ngữ. Các đơn vị có một số cách phân loại. Ví dụ, chúng được phân chia bởi sự hiện diện của lớp vỏ âm thanh. Trong trường hợp này, các đơn vị như morphemes, âm vị và từ được xếp vào một nhóm. Chúng được coi là vật chất, vì chúng khác nhau ở một lớp vỏ âm thanh không đổi. Trong một nhóm khác có các mô hình về cấu trúc của cụm từ, từ và câu. Những đơn vị này được gọi là tương đối vật chất, vì ý nghĩa xây dựng của chúng được khái quát hóa.
Một cách phân loại khác được xây dựng dựa trên việc một phần của hệ thống có giá trị riêng hay không. Đây là một dấu hiệu quan trọng. Các đơn vị vật chất của ngôn ngữ được chia thành một mặt (những đơn vị không có nghĩa riêng của chúng) và hai mặt (giàu ý nghĩa). Chúng (từ và hình cầu) có một tên khác. Những đơn vị này được gọi là đơn vị cao hơn của ngôn ngữ.
Nghiên cứu có hệ thống về ngôn ngữ và các thuộc tính của nó không đứng yên. Ngày nay, đã có một xu hướng mà theo đó các khái niệm "đơn vị" và "yếu tố" đã trở nên tách biệt một cách có ý nghĩa. Hiện tượng này tương đối mới. Lý thuyết rằngvới tư cách là phương án nội dung và phương án biểu đạt, các yếu tố của ngôn ngữ không độc lập với nhau. Đây là cách chúng khác với các đơn vị.
Những tính năng nào khác đặc trưng cho hệ thống ngôn ngữ? Các đơn vị ngôn ngữ khác nhau về mặt chức năng, chất lượng và định lượng. Do đó, nhân loại đã quen với sự đa dạng ngôn ngữ sâu sắc và phổ biến như vậy.
Thuộc tính hệ thống
Những người ủng hộ chủ nghĩa cấu trúc tin rằng hệ thống ngôn ngữ của tiếng Nga (giống như bất kỳ ngôn ngữ nào khác) được phân biệt bởi một số đặc điểm - độ cứng, tính gần gũi và tính điều kiện rõ ràng. Cũng có quan điểm ngược lại. Nó được đại diện bởi những người theo chủ nghĩa so sánh. Họ tin rằng ngôn ngữ với tư cách là một hệ thống ngôn ngữ rất năng động và cởi mở để thay đổi. Những ý tưởng như vậy được ủng hộ rộng rãi trong các hướng mới của khoa học ngôn ngữ.
Nhưng ngay cả những người ủng hộ lý thuyết về tính năng động và biến đổi của ngôn ngữ cũng không phủ nhận thực tế rằng bất kỳ hệ thống phương tiện ngôn ngữ nào cũng có tính ổn định nhất định. Nó được gây ra bởi các thuộc tính của cấu trúc, hoạt động như một quy luật kết nối của nhiều yếu tố ngôn ngữ. Tính khả biến và tính ổn định có tính biện chứng. Họ là những khuynh hướng đối lập nhau. Bất kỳ từ nào trong hệ thống ngôn ngữ đều thay đổi tùy thuộc vào từ nào có ảnh hưởng nhất.
Tính năng của đơn vị
Một yếu tố quan trọng khác đối với sự hình thành hệ thống ngôn ngữ là thuộc tính của các đơn vị ngôn ngữ. Bản chất của chúng được bộc lộ khi tương tác với nhau. Đôi khi các nhà ngôn ngữ học gọi các thuộc tính là chức năng của hệ thống con mà chúngbiểu mẫu. Các tính năng này được chia thành bên ngoài và bên trong. Sau này phụ thuộc vào các mối quan hệ và kết nối phát triển giữa các đơn vị. Các thuộc tính bên ngoài được hình thành dưới tác động của mối quan hệ của ngôn ngữ với thế giới bên ngoài, thực tại, tình cảm và suy nghĩ của con người.
Các đơn vị tạo thành một hệ thống do sự kết nối của chúng. Thuộc tính của các mối quan hệ này rất đa dạng. Một số tương ứng với chức năng giao tiếp của ngôn ngữ. Những người khác phản ánh sự kết nối của ngôn ngữ với các cơ chế của bộ não con người - nguồn gốc của sự tồn tại của chính nó. Thường thì hai chế độ xem này được trình bày dưới dạng biểu đồ có trục ngang và trục dọc.
Mối quan hệ giữa các cấp và đơn vị
Một hệ thống con (hoặc cấp độ) của một ngôn ngữ được tách ra nếu xét về tổng thể, nó sở hữu tất cả các thuộc tính chính của hệ thống ngôn ngữ. Nó cũng được yêu cầu tuân thủ các yêu cầu về khả năng xây dựng. Nói cách khác, các đơn vị của cấp phải tham gia vào tổ chức của cấp nằm cao hơn một bước. Mọi thứ trong một ngôn ngữ được kết nối với nhau và không phần nào của nó có thể tồn tại tách biệt với phần còn lại của sinh vật.
Các thuộc tính của một hệ thống con khác về chất lượng của chúng với các thuộc tính của các đơn vị cấu tạo nó ở cấp thấp hơn. Thời điểm này rất quan trọng. Các thuộc tính của một cấp độ chỉ được xác định bởi các đơn vị của ngôn ngữ trực tiếp là một phần của nó. Mô hình này có một tính năng quan trọng. Những nỗ lực của các nhà ngôn ngữ học nhằm trình bày ngôn ngữ như một hệ thống nhiều tầng là những nỗ lực tạo ra một lược đồ được phân biệt theo thứ tự lý tưởng. Ý tưởng tương tựcó thể gọi là không tưởng. Các mô hình lý thuyết khác biệt rõ rệt so với thực tế. Mặc dù bất kỳ ngôn ngữ nào cũng được tổ chức cao, nhưng nó không đại diện cho một hệ thống đối xứng và hài hòa lý tưởng. Đó là lý do tại sao trong ngôn ngữ học, có rất nhiều ngoại lệ đối với các quy tắc mà mọi người đều biết từ trường học.
