Các động từ phương thức luôn phải / phải khiến người học tiếng Anh bối rối. Họ gặp khó khăn trong việc nhận biết chức năng của những từ này. Điểm mấu chốt là chúng thực sự khá giống nhau về cách sử dụng, nhưng vẫn có một bóng râm khác nhau. Hơn nữa, phải / phải, sự khác biệt giữa các từ mà học sinh khó phân biệt, có các đặc điểm cụ thể khác nhau của việc cấu tạo câu ở các thì. Chúng tôi sẽ nói về tất cả những sắc thái này ngày hôm nay trong bài viết của chúng tôi.
Động từ phương thức là gì?
Trước hết, chúng ta hãy hiểu động từ phương thức là gì. Khi nghe từ "động từ", nhiều người hiểu nó theo nghĩa đen, nghĩa là hành động của một số hành động. Đây là một nhận thức sai lầm. Thực tế là động từ phương thức không thể hiện bất kỳ hành động nào. Chúng thể hiện thái độ của người nói đối với một quá trình nhất định. Vì vậy, bạn có thể nói: "Tôi chơi piano." Ở đây hành động được thực hiện trực tiếp và động từ ngữ nghĩa đơn giản "play" có liên quan. Và bạn có thể nói:
- Tôi có thể chơi piano.
- Tôi phải chơi piano.
- Tôi phải chơi piano.
- Tôi nên chơi piano.
- Tôi không thể chơi tiếpđàn piano.
Trong trường hợp này, với cùng một hành động, các động từ phương thức khác nhau thể hiện một thái độ khác nhau đối với nó: có thể, phải, khuyên nhủ, trách móc, cấm đoán - tất cả đều là chức năng của động từ phương thức. Cần, nên, phải, phải, cần được sử dụng cho mục đích này. Sự khác biệt giữa chúng chỉ là theo một cách khác nhau. Tùy thuộc vào những gì bạn muốn diễn đạt, bạn cần sử dụng phương thức biểu đạt phù hợp.
Các động từ có điểm gì chung?
Tại sao chúng ta quyết định sử dụng các động từ phải / phải? Thực tế là chúng rất giống nhau về chức năng của chúng. Cả hai đều được dùng với nghĩa "nên". Tình huống trở nên đặc biệt khó hiểu khi chúng ta cần sử dụng những động từ này ở thì quá khứ hoặc tương lai. Thực tế là một trong số chúng không có dạng ở các thì này và động từ phải được thay thế để thông tin được truyền đi một cách đáng tin cậy và dễ hiểu cho người nói chuyện với bạn bằng tiếng Anh.
Phải / phải: khác biệt
Nếu chúng ta nói về sự khác biệt giữa các động từ phương thức này, thì sẽ có nhiều điểm nữa. Ngoài sự chính, ngữ nghĩa, cũng có sự khác biệt về sự hiện diện của các dạng tạm thời, cũng như cách tiếp cận khác nhau để hình thành các loại câu khác nhau. Ở đây hình thức của động từ là cơ sở. Một trong số họ là mạnh và còn lại là yếu. Do đó có sự khác nhau trong việc hình thành câu nghi vấn và câu phủ định. Cả hai động từ have to, must đều có thể được sử dụng trong các cấu trúc tương tự nhau, nhưng mỗi động từ lại cư xử khác nhau. Hơn nữa, trong những năm gần đây, phải ngày càng ít được sử dụng hơn do thực tế là mọi người đã trở nênsử dụng nghĩa của từ "nên" như một ảnh hưởng từ bên ngoài. Và ý nghĩa của từ này như một ý thức về trách nhiệm của người nói được sử dụng ít thường xuyên hơn.
Tính năng ứng dụng phải
Must là một động từ dễ học hơn. Không thể nói gì về đối thủ của mình. Hãy xem xét tất cả những điều phức tạp của việc sử dụng.
Trong chức năng bổ túc, động từ này có thuộc tính yếu. Điều này được thực hiện để mọi người không nhầm lẫn việc sử dụng nó như một từ mạnh về ngữ nghĩa "to have" trong các biến thể khác. Nó có nghĩa là gì? Điều này có nghĩa là khi tạo thành câu nghi vấn, cũng như phủ định, một động từ phụ được sử dụng. Ví dụ:
- Tôi phải dậy sớm. Tôi phải dậy sớm.
- Bạn có phải dậy sớm không? Bạn có phải dậy sớm không?
- Tôi không phải dậy sớm. Tôi không cần phải dậy sớm.
Như bạn có thể thấy, động từ này cư xử trong câu khác với cách chúng ta thường quan sát hành vi của kẻ mạnh "to have". (Bạn có nuôi chó không? Tôi không có đường.)
Ở đây cần nhớ rằng, giống như động từ ngữ nghĩa mà chúng ta đã biết, có hai dạng được sử dụng tùy thuộc vào người và số lượng chủ ngữ trong câu.
- Tôi, bạn, chúng ta, họ phải dậy sớm.
- Anh ấy, cô ấy, phải dậy sớm.
Đặc điểm tiếp theo của động từ này là sự hiện diện của các dạng thì. Vì vậy, ở thì quá khứ, hình thức phải được sử dụng, và ở thì tương lai, sẽ phải.
- Tôi đã phải dậy sớm. tôi đãbuộc phải dậy sớm.
- Tôi sẽ phải dậy sớm. Tôi sẽ phải dậy sớm.
Xin lưu ý rằng trong tất cả các đề xuất, sự nhấn mạnh không chỉ là nghĩa vụ, mà là sự bắt buộc, tức là ảnh hưởng của một số yếu tố, ngoài mong muốn của một người. Đồng thời, ở cả quá khứ và tương lai, động từ cũng sử dụng trợ giúp để tạo thành câu hỏi và câu phủ nhận.
- Bạn có phải dậy sớm không? Bạn có phải dậy sớm không?
- Tôi không phải dậy sớm. Tôi không cần phải dậy sớm.
- Bạn sẽ phải dậy sớm? Bạn có bị buộc phải dậy sớm không?
- Tôi sẽ không phải dậy sớm như vậy. Tôi sẽ không cần phải dậy sớm như vậy.
Sử dụng tính năng phải
Hãy chuyển sang đại diện thứ hai của phương thức này. Với động từ must, tình hình có phần đơn giản hơn. Đầu tiên, nó có một nghĩa khá đơn giản - “nên”. Mọi người đều hiểu nó đúng như những gì nó cần phải như vậy. Một người, bằng niềm tin của chính mình, phải thực hiện một số hành động. Khi có hạt tiêu cực, lệnh cấm thực hiện một số quy trình sẽ được thể hiện.
- Tôi phải đến bữa tiệc này. Tôi phải đến bữa tiệc này. (Tôi hiểu rằng tôi phải làm điều này).
- Họ phải mua nhà. Họ phải mua một ngôi nhà. (Họ biết họ cần nó.)
- Anh ấy không được làm điều đó. Anh ấy không nên làm điều này.
Điểm đặc biệt của động từ này là, giống như hầu hết các từ bổ sung, nó là mạnh. Điều này có nghĩa là khi xây dựng các câu hỏi vàanh ấy không cần ai giúp đỡ.
- Tôi không được đến bữa tiệc này. Tôi không nên đến bữa tiệc này.
- Bạn phải mua nhà? Bạn có nên mua nhà không?
Một đặc điểm phân biệt khác của từ này là nó chỉ có một dạng cho tất cả người, số và thì. Nếu cần thiết phải sử dụng một cách diễn đạt như vậy ở thì quá khứ hoặc tương lai, thì những người nổi tiếng phải giải cứu với bộ dạng tạm thời của riêng mình.
Tôi đã phải đi đến bữa tiệc này. Tôi phải đến bữa tiệc này
Ngoài ý nghĩa này, must còn được sử dụng với nghĩa "nên được" khi thể hiện sự nghi ngờ với một gợi ý chắc chắn, trái ngược với có thể không chắc chắn.
- Anh ấy hẳn đã ngã bệnh. Chắc anh ấy bị ốm.
- Anh ấy có thể đã ngã bệnh. Chắc anh ấy bị ốm.
Và sắc thái cuối cùng là sự vắng mặt phân loại của một tiểu từ đứng sau động từ.
Khó khăn khi sử dụng
Khó khăn khi áp dụng không chỉ với động từ must và have to. Ngữ pháp là một môn khoa học khá phức tạp, đòi hỏi sự cẩn thận, kiên nhẫn và kiên trì. Chỉ trong những điều kiện như vậy, bạn sẽ tuân theo tất cả các quy tắc và ngoại lệ của họ. Khó khăn lớn nhất không nằm ở việc lựa chọn bản thân động từ, mà nằm ở việc áp dụng hình thức mong muốn của nó. Rất nhiều khó khăn là do việc sử dụng các động từ phụ trợ do, does, did. Thông thường học sinh cố gắng biến một động từ yếu thành động từ mạnh và ngược lại. Chỉ luyện tập và rèn luyện liên tục mới giúp cho việc sử dụng những từ này trở nênmức độ tự động.
Pivot table
Bây giờ, tổng hợp lại, tôi muốn gom mọi thứ vào một bảng để làm rõ thêm sự khác biệt và đặc điểm chung của hai từ này. Vì vậy, động từ phải và phải, quy tắc sử dụng:
| Phải | Phải |
| phải, giả định, cấm | phải, do hoàn cảnh ép buộc |
| mạnh | yếu |
| không sử dụng động từ phụ trợ | sử dụng các động từ do, does, did để tạo thành câu hỏi và phủ định |
| 1 ngược lại: phải | 2 dạng khuôn mặt: phải, phải |
| 1 dạng tạm thời: phải | 3 hình thức tạm thời: phải, phải, sẽ phải |
| thiếu để | còn hàng cho |
Bài tập luyện tập
Việc đào tạo tốt nhất để củng cố các quy tắc sử dụng động từ phải / phải là các câu để dịch từ tiếng Nga sang tiếng Anh. Ví dụ:
- Chúng ta phải học thuộc câu này cho ngày mai.
- Họ phải rời đi.
- Cô ấy sẽ phải gọi cho tôi lúc 5.
- Anh ấy phải đi đến lyceum này.
Khả năng sử dụng các dạng nhiệm vụ thay thế cần thiết cũng được đào tạo rất tốt. Ví dụ:
- Cô ấy… ở đây ba ngày. (phải)
- Tôi… rèn luyện rất nhiều. (phải)
- … bạn… mở cửa? (phải)
Một ví dụ điển hình khác về đào tạo không chỉ là dịch các câu mà còn sử dụng chúng trong các cuộc đối thoại nhỏ. Điều này giúp sinh viên đắm chìm trong môi trường thực tế và anh ta hiểu rằng điều rất quan trọng là phải diễn đạt suy nghĩ của mình một cách chính xác để được hiểu theo cách anh ta cần. Ví dụ:
- Xin chào. Bạn đang đi đâu vậy?
- Xin chào. Tôi phải đi mua sắm.
- Tại sao?
- Bếp lò của chúng tôi bị hỏng và chúng tôi phải mua thức ăn làm sẵn trong cửa hàng.
Đây không phải là toàn bộ danh sách các bài tập có thể thực hiện, nhưng điều chính ở đây là bắt đầu. Và sau đó thực hành và làm việc sẽ dẫn bạn đến thành công, và bạn sẽ dễ dàng sử dụng bất kỳ phương thức động từ nào.
