Phong cách khoa học, các tính năng là chủ đề nghiên cứu của các nhà ngôn ngữ học, là một tập hợp các kỹ thuật nói cụ thể được sử dụng chủ yếu trong lĩnh vực khoa học, khoa học và kỹ thuật, khoa học phổ biến để diễn đạt và thiết kế các ý tưởng, giả thuyết, thành tựu mà đa dạng về nội dung và mục đích.
Đặc điểm chung của văn bản khoa học
Văn bản khoa học là một bản tóm tắt, kết quả hoặc báo cáo về các hoạt động nghiên cứu, được tạo ra cho một nhóm người có đủ trình độ thích hợp để nhận thức và đánh giá. Để làm cho nó có nhiều thông tin nhất có thể, tác giả phải sử dụng một ngôn ngữ chính thống, các phương tiện đặc biệt và các cách trình bày tài liệu. Thông thường, một văn bản khoa học là một công trình đã được xuất bản hoặc dành cho việc xuất bản. Các văn bản của kế hoạch khoa học cũng bao gồm các tài liệu được chuẩn bị đặc biệt để trình bày bằng miệng, ví dụ, một báo cáotại một hội nghị hoặc bài giảng học thuật.
Các tính năng đặc trưng của phong cách khoa học là giọng điệu trung lập, cách tiếp cận khách quan và cung cấp thông tin, văn bản có cấu trúc, sự hiện diện của thuật ngữ và các công cụ ngôn ngữ cụ thể được các nhà khoa học thông qua để trình bày tài liệu một cách hợp lý, đầy đủ.
Phong cách khoa học đa dạng
Sự phổ biến của hình thức viết về sự tồn tại của các tác phẩm mang phong cách khoa học quyết định tính hợp lệ, cân đối, rõ ràng của nội dung và thiết kế của chúng.
Việc phân chia văn bản khoa học thành các loại và loại được giải thích, trước hết là do sự khác biệt về đối tượng được mô tả bởi nhiều chuyên ngành, nội dung hoạt động nghiên cứu của các nhà khoa học và mong đợi của khán giả tiềm năng. Có một đặc điểm kỹ thuật cơ bản của văn học khoa học, phân chia văn bản thành khoa học kỹ thuật, khoa học nhân văn, khoa học tự nhiên. Có thể tách ra nhiều ngôn ngữ con cụ thể hơn tồn tại trong mỗi ngành khoa học - đại số, thực vật học, khoa học chính trị, v.v.
M. P. Senkevich đã cấu trúc các kiểu văn phong khoa học theo mức độ "khoa học" của tác phẩm cuối cùng và xác định các kiểu sau:
1. Phong cách khoa học thực tế (nói cách khác - mang tính hàn lâm) là điển hình cho các tác phẩm nghiêm túc dành cho giới chuyên môn hẹp và chứa đựng khái niệm nghiên cứu của tác giả - sách chuyên khảo, bài báo, báo cáo khoa học.
2. Phần trình bày hoặc khái quát về di sản khoa học chứa các tài liệu thông tin thứ cấp (tóm tắt, chú thích) - chúng được tạo theo phong cách khoa học-thông tin hoặc khoa học-trừu tượng.
3. Khu vực quảng cáo và khoa học riêng biệt bị chiếm dụng bởi quảng cáo công nghiệp, nơi trình bày kết quả và lợi ích của các sản phẩm cụ thể - những thành tựu mới trong công nghệ, điện tử, hóa học, dược học và các lĩnh vực khoa học ứng dụng khác.
4. Tài liệu tham khảo khoa học (sách tham khảo, tuyển tập, từ điển, danh mục) nhằm mục đích cung cấp thông tin cực kỳ ngắn gọn, chính xác, không chi tiết, chỉ cung cấp cho người đọc sự thật.
5. Tài liệu khoa học và giáo dục có một phạm vi đặc biệt, nó phác thảo những điều cơ bản của khoa học và thêm một thành phần giáo khoa cung cấp các yếu tố minh họa và tài liệu để lặp lại (các ấn phẩm giáo dục cho các cơ sở giáo dục khác nhau).
6. Các ấn phẩm khoa học nổi tiếng trình bày tiểu sử của những người nổi tiếng, những câu chuyện về nguồn gốc của nhiều hiện tượng khác nhau, biên niên sử về các sự kiện và khám phá, đồng thời có sẵn cho nhiều người quan tâm, nhờ vào hình ảnh minh họa, ví dụ và lời giải thích.
Thuộc tính văn bản khoa học
Văn bản được tạo ra theo phong cách khoa học là một hệ thống khép kín được tiêu chuẩn hóa.
Các tính năng chính của phong cách khoa học là tuân thủ các yêu cầu quy chuẩn của ngôn ngữ văn học, sử dụng các lượt và cách diễn đạt tiêu chuẩn, sử dụng các khả năng của ngôn ngữ "đồ họa" của các ký hiệu và công thức, sử dụng tài liệu tham khảo và ghi chú. Ví dụ, những lời nói sáo rỗng thường được chấp nhận trong cộng đồng khoa học: chúng ta sẽ nói về vấn đề …, cần lưu ý rằng …, dữ liệu thu được trong quá trình nghiên cứu đã dẫn đến những kết luận sau …, chúng ta hãy chuyển sang phân tích … vv
Để chuyển giao khoa họcthông tin, các yếu tố của ngôn ngữ "nhân tạo" - đồ họa - được sử dụng rộng rãi: 1) đồ thị, sơ đồ, khối, hình vẽ, bản vẽ; 2) công thức và ký hiệu; 3) các thuật ngữ đặc biệt và các tính năng từ vựng của phong cách khoa học - ví dụ, tên của các đại lượng vật lý, dấu hiệu toán học, v.v.
Bộ máy tham chiếu (chú thích, tài liệu tham khảo, ghi chú) hình thành ý tưởng chính xác hơn về chủ đề bài phát biểu và phục vụ để thực hiện chất lượng bài phát biểu khoa học như độ chính xác của trích dẫn và khả năng kiểm chứng của các nguồn.
Vì vậy, văn phong khoa học, các tính năng được đặc trưng bởi sự tuân thủ các chuẩn mực của ngôn ngữ văn học, đóng vai trò là sự chính xác, rõ ràng và súc tích trong việc diễn đạt các suy nghĩ của nghiên cứu. Một tuyên bố khoa học được đặc trưng bởi hình thức độc thoại, logic của câu chuyện được tiết lộ tuần tự, các kết luận được thiết kế dưới dạng câu hoàn chỉnh và hoàn chỉnh.
Cấu trúc ngữ nghĩa của văn bản khoa học
Mọi văn bản của một phong cách khoa học đều có logic xây dựng riêng của nó, một hình thức hoàn chỉnh nhất định tương ứng với các quy luật cấu trúc. Theo quy định, nhà nghiên cứu tuân thủ sơ đồ sau:
- giới thiệu bản chất của vấn đề, giải thích về tính liên quan, tính mới của nó;
- lựa chọn đối tượng nghiên cứu (trong một số trường hợp là đối tượng);
- đặt mục tiêu, giải quyết các nhiệm vụ nhất định trong quá trình đạt được nó;
- xem xét các nguồn tin khoa học có ảnh hưởng đến đối tượng nghiên cứu dưới bất kỳ hình thức nào, mô tả cơ sở lý luận và phương pháp luận cho công trình; biện minh của thuật ngữ;
- ý nghĩa lý thuyết và thực tiễn của một công trình khoa học;
- nội dung khoa học nhấtlàm việc;
- mô tả thử nghiệm, nếu có;
- kết quả của nghiên cứu, kết luận có cấu trúc từ kết quả của nó.
Tính năng ngôn ngữ: từ vựng
Một giọng điệu trừu tượng và khái quát tạo thành các đặc điểm từ vựng của phong cách khoa học:
1. Việc sử dụng các từ theo nghĩa cụ thể của chúng, ưu thế của các từ có nghĩa trừu tượng (khối lượng, độ thẩm thấu, sức đề kháng, xung đột, trì trệ, hình thành từ, thư mục, v.v.).
2. Các từ sử dụng hàng ngày có nghĩa thuật ngữ hoặc ý nghĩa khái quát trong ngữ cảnh của một công trình khoa học. Ví dụ: điều này áp dụng cho các thuật ngữ kỹ thuật: khớp nối, cuộn dây, ống, v.v.
3. Tải trọng ngữ nghĩa chính trong một văn bản khoa học được thực hiện bởi các thuật ngữ, nhưng tỷ lệ của chúng không giống nhau trong các loại tác phẩm khác nhau. Các thuật ngữ giới thiệu một số khái niệm nhất định vào lưu thông, định nghĩa đúng và hợp lý về nó là điều kiện cần thiết cho một văn bản được viết chuyên nghiệp (dân tộc học, hệ gen, hình sin).
4. Các từ viết tắt và các từ viết tắt tiêu biểu cho các công trình mang phong cách khoa học: nhà xuất bản, GOST, Gosplan, triệu, viện nghiên cứu.
Đặc điểm ngôn ngữ của phong cách khoa học, cụ thể là trong lĩnh vực từ vựng, có trọng tâm chức năng: tính chất trừu tượng khái quát của cách trình bày tài liệu, tính khách quan của quan điểm và kết luận của tác giả, tính chính xác thông tin được trình bày.
Đặc điểm ngôn ngữ: hình thái
Đặc điểm hình thái của phong cách khoa học:
1. Ở cấp độ ngữ pháp, với sự trợ giúp của các dạng nhất định của từ vàviệc xây dựng các cụm từ và câu tạo ra sự trừu tượng của văn bản khoa học: lưu ý rằng …, có vẻ như …, v.v.
2. Các động từ trong ngữ cảnh của một văn bản khoa học có một ý nghĩa khái quát, vượt thời gian. Hơn nữa, các dạng của thì hiện tại và quá khứ được sử dụng chủ yếu. Sự xen kẽ của chúng không mang lại tính “đẹp như tranh vẽ” hay tính năng động cho câu chuyện, trái lại, chúng chỉ ra tính thường xuyên của hiện tượng được miêu tả: tác giả ghi nhận, chỉ ra …; việc đạt được mục tiêu được tạo điều kiện thuận lợi bằng cách giải quyết các vấn đề, v.v.
3. Các động từ khuyết tật chiếm ưu thế (khoảng 80%) cũng mang lại cho văn bản khoa học một ý nghĩa khái quát. Trong lượt đi ổn định, các động từ hoàn thành được sử dụng: coi như …; chúng tôi sẽ hiển thị với các ví dụ, v.v. Các hình thức cá nhân và nhân cách vô thời hạn với một gợi ý nghĩa vụ hoặc sự cần thiết cũng thường được sử dụng: các đặc điểm đề cập đến …; bạn cần có khả năng …; đừng quên về…
4. Theo nghĩa bị động, các động từ phản xạ được dùng: cần phải chứng minh …; được giải thích cặn kẽ …; các vấn đề được xem xét, vv Các hình thức bằng lời nói như vậy giúp bạn có thể tập trung vào việc mô tả quy trình, cấu trúc, cơ chế. Các phân từ bị động ngắn có cùng nghĩa: định nghĩa được đưa ra …; tiêu chuẩn có thể được hiểu, v.v.
5. Trong bài phát biểu khoa học, các tính từ ngắn cũng được sử dụng, ví dụ: thái độ là đặc điểm.
6. Một tính năng điển hình của bài phát biểu khoa học là đại từ chúng tôi, được sử dụng thay vì tôi. Kỹ thuật này hình thành nên những nét đặc trưng của tác giả như tính khiêm tốn, khách quan, khái quát: Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi đã đưa ra kết luận … (thay vì: Tôi đến vớikết luận…).
Tính năng ngôn ngữ: cú pháp
Các đặc điểm ngôn ngữ của văn phong khoa học về mặt cú pháp cho thấy mối liên hệ của lời nói với tư duy cụ thể của nhà khoa học: các cấu trúc được sử dụng trong văn bản là trung lập và được sử dụng phổ biến. Điển hình nhất là phương pháp nén cú pháp, khi khối lượng của văn bản được nén lại đồng thời làm tăng hàm lượng thông tin và hàm lượng ngữ nghĩa của nó. Điều này được thực hiện bằng cách sử dụng cấu trúc đặc biệt của các cụm từ và câu.
Tính năng cú pháp của phong cách khoa học:
1. Sử dụng các cụm từ xác định "danh từ + danh từ trong trường hợp tiêu diệt": chuyển hóa, thanh khoản tiền tệ, thiết bị tháo dỡ, v.v.
2. Các định nghĩa thể hiện bằng tính từ được sử dụng theo nghĩa của thuật ngữ: phản xạ không điều kiện, dấu hiệu rắn, số hóa lịch sử, v.v.
3. Phong cách khoa học (định nghĩa, lập luận, kết luận) được đặc trưng bởi một vị ngữ ghép danh từ với một danh từ, như một quy luật, với một động từ liên kết lược bỏ: Nhận thức là một quá trình nhận thức cơ bản …; Sự sai lệch so với cách triển khai quy chuẩn của ngôn ngữ là một trong những đặc điểm nổi bật nhất của lời nói của trẻ em. Một "công thức vị từ" phổ biến khác là vị từ danh nghĩa ghép với một phân từ ngắn: có thể được sử dụng.
4. Các phó từ trong vai trò hoàn cảnh dùng để mô tả chất lượng hoặc tính chất của hiện tượng đang nghiên cứu: đáng kể, thú vị, thuyết phục, theo một cách mới;tất cả những sự kiện này và những sự kiện khác đều được mô tả rất kỹ trong tài liệu lịch sử….
5. Cấu trúc cú pháp của câu thể hiện nội dung khái niệm, do đó, tiêu chuẩn đối với một nhà khoa học viết là một câu hoàn chỉnh thuộc kiểu câu trần thuật có sự liên kết đồng minh giữa các bộ phận với nhau, có nội dung từ vựng trung tính về văn phong và trật tự từ quy chuẩn: anthropoid (tinh tinh) ngôn ngữ âm thanh. Trong số các câu phức, cấu trúc có một mệnh đề phụ chiếm ưu thế: Giữa trí tuệ và ngôn ngữ có một hệ thống giao tiếp sơ cấp trung gian, được gọi là cơ sở chức năng của lời nói.
6. Vai trò của câu nghi vấn là thu hút sự chú ý vào tài liệu được trình bày, thể hiện các giả định và giả thuyết: Có thể một con khỉ có khả năng ngôn ngữ ký hiệu?
7. Để thực hiện một cách trình bày thông tin tách rời, có chủ ý, các loại câu mạo nhận khác nhau được sử dụng rộng rãi: Giao tiếp thân thiện (nói chuyện chân tình, nói chuyện phiếm, v.v.) có thể được quy cho trạng thái bình đẳng về thể loại … Điều này nhấn mạnh mong muốn là một nhà nghiên cứu khách quan thay mặt cho một cộng đồng khoa học nói chung.
8. Để chính thức hóa mối quan hệ nguyên nhân - kết quả giữa các sự vật hiện tượng, người ta dùng câu phức có liên hệ phối hợp và phụ thuộc trong bài phát biểu khoa học. Các liên từ phức và các từ đồng minh thường được tìm thấy: do thực tế là, mặc dù thực tế là, do thực tế là, bởi vì, trong khi đó, trong khi, trong khicũng như các câu khác. Các câu phức hợp với các mệnh đề phụ giải thích, quy kết, nguyên nhân, điều kiện, thời gian, hậu quả là phổ biến.
Phương tiện giao tiếp trong văn bản khoa học
Phong cách khoa học, đặc thù của nó là việc sử dụng cụ thể các công cụ ngôn ngữ, không chỉ dựa vào cơ sở quy chuẩn của ngôn ngữ mà còn dựa trên các quy luật logic.
Như vậy, để diễn đạt một cách logic những suy nghĩ của mình, nhà nghiên cứu phải sử dụng các đặc điểm hình thái của phong cách khoa học và các khả năng cú pháp để kết nối các phần riêng lẻ trong phát biểu của mình. Mục tiêu này được phục vụ bởi các cấu trúc cú pháp khác nhau, các câu phức tạp thuộc nhiều loại khác nhau với "từ kẹp giấy", làm rõ, tham gia, cụm từ tham gia, liệt kê, v.v.
Đây là những cái chính:
- so sánh của bất kỳ hiện tượng nào (cả … và như vậy …);
- sử dụng các câu nối chứa thông tin bổ sung về những gì đã nói trong phần chính;
- cụm từ phân từ cũng chứa thông tin khoa học bổ sung;
- từ và cụm từ giới thiệu, cấu trúc trình cắm giúp liên kết giữa các phần ngữ nghĩa trong một câu và giữa các đoạn văn;
- "từ kẹp giấy" (ví dụ, do đó, do đó, trong khi đó, nói cách khác, như chúng ta thấy) dùng để thiết lập một kết nối logic giữa các phần khác nhau của văn bản;
- các thành viên đồng nhất của một câu là cần thiết để liệt kê các khái niệm tương tự về mặt logic;
- thường xuyênviệc sử dụng các cấu trúc khuôn sáo, tính logic và ngắn gọn của cấu trúc cú pháp.
Vì vậy, phong cách khoa học, các tính năng của phương tiện giao tiếp mà chúng tôi đã xem xét, là một hệ thống khá ổn định và khó thay đổi. Mặc dù có một hệ thống rộng lớn các cơ hội cho sự sáng tạo khoa học, các quy tắc được quy định giúp văn bản khoa học “giữ nguyên hình dạng của nó.”
Ngôn ngữ và phong cách của văn bản khoa học phổ biến
Cách trình bày tài liệu trong văn học khoa học phổ thông gần với văn học trung lập, thông thường, vì người đọc chỉ được cung cấp những sự kiện được chọn lọc đặc biệt, những khía cạnh thú vị, những đoạn tái tạo lịch sử. Hình thức trình bày của loại dữ liệu này phải được tiếp cận với những người không chuyên, do đó, việc lựa chọn tài liệu, hệ thống bằng chứng và ví dụ, cách trình bày thông tin, cũng như ngôn ngữ và phong cách của các tác phẩm liên quan đến khoa học phổ thông văn học, hơi khác so với văn bản khoa học thực tế.
Bạn có thể hình dung các đặc điểm của phong cách khoa học phổ biến so với phong cách khoa học bằng cách sử dụng bảng:
| Phong cách khoa học | Phong cách khoa học |
| Tác giả và người đọc đều nhận thức như nhau về chủ đề. | Tác giả đóng vai trò là một chuyên gia, độc giả như một "người không chuyên". |
| Từ vựng và thuật ngữ khoa học nói chung dồi dào, thường có các công thức và cách chứng minh phức tạp. | Các thuật ngữ được giải thích bằng ngôn ngữ dễ tiếp cận cho người đọc, các kết quả chính được đưa ra mà khôngchi tiết. |
| Phong cách trung tính. | Diễn đạt bằng giọng nói hiện tại. |
Phong cách khoa học bình dân sử dụng nhiều phương tiện thuộc chữ quốc ngữ, nhưng đặc điểm độc đáo được tạo ra bởi đặc điểm chức năng của việc sử dụng các phương tiện này, cách tổ chức cụ thể của văn bản của một công trình khoa học đó
Vì vậy, đặc thù của văn phong khoa học là các phương tiện từ vựng và ngữ pháp cụ thể, các công thức cú pháp, nhờ đó văn bản trở nên "khô khan" và chính xác, dễ hiểu đối với một nhóm chuyên gia hẹp. Phong cách khoa học phổ biến được thiết kế để làm cho câu chuyện về một hiện tượng khoa học có thể tiếp cận được với nhiều người đọc hoặc người nghe hơn (“chỉ phức tạp”), do đó, nó tiếp cận mức độ ảnh hưởng đến các tác phẩm mang phong cách nghệ thuật và báo chí.
