Không có thói quen ngạc nhiên về tiếng bập bẹ không rõ ràng của một đứa trẻ - đôi khi nó thậm chí còn cảm động. Nhưng "hiệu ứng hư cấu" ở độ tuổi lớn hơn đã gây bối rối. Và một người lớn có vấn đề về giọng nói là một cảnh tượng đáng buồn. Đây là lúc bạn bắt đầu hiểu ngay rằng chuyên viên âm ngữ trị liệu là một nghề rất cần thiết và được săn đón.
Với tổng quy mô của các vấn đề về giọng nói, tình huống "tự mình là nhà trị liệu ngôn ngữ" không phải là hiếm. Đối với các bậc cha mẹ có con nhỏ, việc nắm vững kỹ năng sửa lỗi nói của chính con mình là điều đặc biệt quan trọng. Rốt cuộc, không phải tất cả mọi người và không phải lúc nào cũng có cơ hội nhờ đến sự trợ giúp của bác sĩ chuyên khoa. Công cụ và trợ giúp chính của bạn sẽ là thể dục trị liệu ngôn ngữ để phát triển khả năng nói của trẻ. Bây giờ chúng tôi sẽ giải thích nó là gì.
Chúng tôi chơi không chỉ như vậy, mà với ý nghĩa
Thể dục trị liệu ngôn ngữ để phát triển khả năng nói của trẻ 2-3 tuổi là không thể thiếu nếu không có sự quan tâm của "thân chủ". Nhiệm vụ này không hề đơn giản vì bé khó tập trung, chưa nhìn rõ.tại sao tất cả những động tác vặn lưỡi hoặc chuyển động của lưỡi này. Vì vậy, người lớn cần phải sáng tạo và đảm bảo rằng em bé thậm chí không đoán rằng mình phải làm một số công việc nghiêm trọng.
Nếu bạn quản lý để tiến hành các lớp học một cách lặng lẽ, đằng sau trò chơi, mọi thứ sẽ ổn mà không có ý tưởng bất chợt và giận dữ. Vật liệu sẽ được đồng hóa một cách không phô trương và khá chất lượng. Nếu đứa bé nhất quyết không chịu làm các bài tập, bạn không nên nài nỉ, nếu không, cuối cùng bạn sẽ không khuyến khích cuộc đi săn, và việc quay trở lại công việc kinh doanh hữu ích sẽ càng khó khăn hơn.
Thể dục trị liệu bằng giọng nói không phải là một nhiệm vụ tẻ nhạt chút nào. Các buổi học của cô ấy có thể và nên tự phát, vui vẻ. Thật tốt khi bọn trẻ vui vẻ và cười thật nhiều với chúng. Cảm xúc tích cực sẽ tự động cải thiện sự đồng hóa của vật chất và kích thích đứa trẻ quay trở lại với những bài đồng dao và những câu nói líu lưỡi thú vị như vậy.
Nếu điều gì không như ý, đừng vội khó chịu hoặc, Chúa cấm, la mắng đứa bé. Tốt hơn là nên quan tâm đến lý do tại sao lưỡi này không tuân theo bất kỳ cách nào, làm thế nào chúng ta có thể sửa chữa điều này? Hãy từ bỏ vai trò của một giáo viên nghiêm túc và cố gắng giao tiếp với em bé trên phương diện bình đẳng.
Lời khuyên dành cho các ông bố bà mẹ
Để các bậc cha mẹ không phải e ngại khi phải làm việc với chính con mình. Thể dục trị liệu ngôn ngữ cho trẻ em - nghe có vẻ rất nghiêm trọng, nhưng thực tế không có gì đáng lo ngại cả. Các phương pháp cổ điển ở đây bao gồm các bài tập ngón tay để cải thiện kỹ năng vận động của ngón tay và bàn tay, thể dục khớp (tức là các bài tập cho môi và lưỡi), phát triển thính giác thông qua thơ.lặp đi lặp lại (logorhythmics) và ghi nhớ các động tác uốn lưỡi đặc biệt để cải thiện giọng nói và bổ sung vốn từ vựng. Ngoài ra, các bài tập thở (trị liệu bằng giọng nói) và mát-xa đặc biệt sẽ mang lại nhiều lợi ích.
Đối với những người quyết tâm làm việc độc lập với con trai hoặc con gái của họ, chúng tôi sẽ đưa ra một số khuyến nghị cơ bản.
Bạn chỉ cần bắt đầu với hai phút. Sau đó, trong một số tháng, thời lượng của các phiên tăng lên 20 phút. Nếu bạn quản lý để trẻ quan tâm đến các bài tập phát triển, bạn sẽ không bao giờ phải ép buộc và ép buộc trẻ. Hãy nhớ rằng không có kỹ năng nào được hình thành trong một sớm một chiều. Thành công là sự lặp lại thường xuyên và ngắn hạn. Hình thức học tập này dễ dàng hơn cho cả em bé và bạn. Biến mọi thất bại thành trò cười, và đừng quên khen ngợi thành công. Các hình ảnh trong bài viết minh họa một cách đáng tin cậy về thể dục trị liệu đối với sự phát triển giọng nói của trẻ như thế nào.
Trò chơi ngón tay
Thể dục trị liệu ngôn ngữ nhất thiết phải bao gồm các trò chơi vận động như vậy. Chúng là một công cụ tuyệt vời để phát triển cái gọi là kỹ năng vận động tinh, dẫn đến cải thiện chất lượng lời nói, kích thích sự chú ý và phản ứng tốt. Nhờ chúng, sự phối hợp của các chuyển động, trí nhớ không gian được cải thiện và độ chính xác của các biểu thức tăng lên. Cách chơi:
1. Lòng bàn tay tượng trưng cho một bông hoa. Các ngón tay (nửa uốn cong) được kết nối dưới dạng chồi. Theo lệnh "mặt trời mọc", các tay cầm kéo căng lên, như thểhoa.
2. Chồi mở ra. Hai bàn tay được tách ra.
3. Hoàng hôn. Lòng bàn tay nên được hạ xuống.
4. Bông hoa đi ngủ. Các ngón tay kết nối lại thành một chồi.
Một trò chơi ngón tay khác được gọi là Giông tố. Ý nghĩa của nó là học cách phối hợp các chuyển động của văn bản và bàn tay với các nhịp điệu khác nhau của âm thanh. Người lớn đọc điều kiện, nhiệm vụ của trẻ em là thực hiện các động tác phù hợp: nhỏ giọt (gõ nhẹ vào mặt bàn xen kẽ từng ngón trỏ), trời bắt đầu mưa (gõ nhẹ bằng bốn ngón tay trên cả hai bàn tay).), mưa đổ như xô (càng to càng tốt), mưa đá (đập vào các đốt ngón tay), sấm sét (đám trẻ đánh trống trên bàn), tia chớp lóe lên (hình ảnh trên không trung nên được miêu tả bằng ngón trỏ có phát âm đồng thời âm “sh-sh”), mọi người chạy về nhà (vỗ tay và giấu tay sau lưng), vào buổi sáng mặt trời mọc (chúng ta miêu tả bằng hai tay một vòng tròn lớn).
Thể dục khớp liệu pháp âm ngữ
Cơ quan chính của lời nói, tất nhiên, là ngôn ngữ. Sự linh hoạt và khả năng di chuyển của anh ta cần được đào tạo bắt buộc, nếu không anh ta sẽ không thể phục vụ mục đích của mình một cách chất lượng. Phát âm tốt là một trong những đặc tính quan trọng nhất của giọng nói phát triển bình thường, vì vậy cả lưỡi và môi phải đủ khỏe và linh hoạt.
Mục tiêu của thể dục khớp - sự phát triển của lưỡi và môi - đạt được bằng cách rèn luyện các cơ nhất định. bài tậptheo gương. Nhìn vào đó, em bé thấy rõ ràng công việc của môi và lưỡi của chính mình. Chỉ sự lặp lại liên tục sẽ dẫn đến tính tự động hóa trong quá trình thực thi. Chú ý kỹ đến những gì môi và lưỡi đang làm là rất quan trọng đối với một đứa trẻ.
Nhờ thể dục khớp, khả năng phát âm các âm và từ cần thiết sẽ được cải thiện.
Chính xác thì phải làm gì?
Đây là danh sách gần đúng các bài tập trị liệu ngôn ngữ cho các cơ quan ngôn ngữ:
1. Mời trẻ tự đung đưa lưỡi trên xích đu. Khi có hiệu lệnh, em bé sẽ mở to miệng, mỉm cười, thè lưỡi ra khỏi miệng, lần lượt chạm vào răng trên, vòm miệng và răng dưới.
2. Chúng ta đánh răng. Mỉm cười với hình ảnh phản chiếu của mình trong gương, trẻ đưa lưỡi dọc theo mặt trong của hàng răng trên và dưới, bắt chước cách đánh răng của chúng, sau đó "súc" miệng. Động tác nên được lặp đi lặp lại khoảng 10 lần, người lớn tại thời điểm này có thể kèm theo các động tác bằng các bài hát thiếu nhi hoặc uốn lưỡi phù hợp.
3. Dưới những câu văn hay câu thơ về những món ngon hấp dẫn (ví dụ như bánh kếp với mứt) được người lớn kể lại, em bé mỉm cười, há miệng và liếm môi trên bằng chuyển động tròn của lưỡi, sau đó em được cho là loại bỏ phần còn sót lại của mứt.
Phát triển thính giác
Âm (lời nói) thính giác là khả năng nhận biết chính xác âm thanh. Làm thế nào để phát triển thính giác? Nấp sau màn hình, thử gõ xen kẽ các vật bằng kim loại, thủy tinh hoặc gỗ. Đứa trẻ phải đoán chính xác bạn đang gõ bằng gì - thủy tinh, thìa gỗ hoặc kim loại, v.v.
Cố gắng bắt chước âm thanh mà các loài chim hoặc động vật tạo ra, hoặc tìm các bản ghi âm thích hợp. Hãy để đứa trẻ đoán xem con vật nào trong số những con vật nhỏ "chào đón" mình.
Hãy thử bài tập này: em bé nhắm mắt (thậm chí thú vị hơn nếu bạn sử dụng băng thật), và bạn di chuyển đến các góc khác nhau trong phòng bằng một chiếc chuông nhỏ. Nhiệm vụ của đứa trẻ là đoán bằng âm thanh chính xác vị trí của bạn.
Một lựa chọn khác là tiếng gầm gừ của động cơ. Trẻ em nên xác định xem đó là mô tô, máy kéo hay ô tô. Bạn có thể chơi trò chơi "Đèn giao thông", để làm được điều này, bạn nên chuẩn bị trước một bản ghi âm với tiếng ồn đặc trưng của dòng xe cộ đông đúc. Nghe thấy tiếng bíp của các phương tiện giao thông khác nhau, tiếng ồn ào của đám đông, v.v., đứa trẻ gọi tên những gì đang xảy ra trên đường phố. Điều này góp phần phát triển khả năng chú ý thính giác của anh ấy.
Thể dục trị liệu ngôn ngữ để phát triển khả năng nói của trẻ: chúng ta bắt chước mọi thứ chúng ta nghe thấy
Từ tượng thanh chỉ sự lặp lại các nguyên âm khác nhau của một đứa trẻ sau khi người lớn. Ví dụ, cách một người đàn ông thở dài "Ồ-ồ-ồ!" Làm thế nào một con lừa hét lên "Eeeee!" Sau các nguyên âm, chúng ta chuyển sang các phụ âm - khu rừng phát ra tiếng kêu "Sh-sh-sh", con muỗi kêu "Z-z-z", con nhím khịt mũi "F-f-f". Ngoài ra, hãy để bé miêu tả “giọng nói” của các đồ vật hàng ngày bằng âm thanh - nước chảy “nhỏ giọt”, đồng hồ tích tắc."tick-tock", búa đóng đinh "tap-tap".
Bạn có thể bắt chước giọng nói của các loài chim và động vật bằng cách sử dụng các hình đồ chơi hoặc hình ảnh có hình ảnh của cư dân trong rừng (cả con trưởng thành và con non). Yêu cầu em bé chỉ ra tiếng kêu của ếch mẹ kêu và ếch con im lặng như thế nào. Mở cho trẻ một hình ảnh minh họa cho câu chuyện cổ tích "Ba chú gấu" và để trẻ liệt kê cách gấu bố gầm gừ, gấu mẹ gầm gừ, gấu con kêu như thế nào.
Logo-nhịp điệu bao gồm các bài tập lặp lại các hành động và vần sau khi giáo viên đệm nhạc. Ví dụ, bạn có thể đi dạo, bắt chước các động tác. Chúng ta đi bộ tại chỗ, nâng cao chân và đầu gối, vung tay, "ngã xuống hố" (ngồi trên sàn), v.v.
Về vần và cách uốn lưỡi
Patters là một hình thức tập thể dục rất hiệu quả. Chúng nên được chọn cho những chữ cái và âm thanh như vậy, trong cách phát âm mà bé có những lỗ hổng nghiêm trọng nhất. Có rất nhiều lợi ích từ chúng - đó là cải thiện khả năng chuyển hướng, phát triển khả năng nghe nói và mở rộng vốn từ vựng. Ngoài ra, những dòng vần ngắn, vui nhộn cũng rất thú vị và thú vị để trẻ phát âm.
Thể dục trị liệu bằng giọng nói được tiếp tục trong thơ ca, nhiệm vụ của nó là tăng lượng những gì được hiểu và phát âm. Từ vựng chủ động, như bạn biết, là những gì trẻ nói, thụ động - những gì trẻ hiểu. Thứ hai luôn luôn là một thứ tự có độ lớn lớn hơn. Để phát triển toàn diện và chuyển từ từ vựng thụ động sang chủ động, bạn nên giao tiếp nhiều vớiem bé trong bất kỳ hoàn cảnh nào - trên đường đi dạo, trên đường đến trường mẫu giáo, tại bàn ăn, v.v.
Nếu bạn không lười biếng và tận dụng cơ hội nhỏ nhất để giao tiếp như vậy, sáng tạo những trò uốn lưỡi, trò chơi bằng tay và ngón tay, bài tập khớp vào cuộc sống hàng ngày, thì chắc chắn sẽ có kết quả.
Lưu ý với chuyên gia trị liệu giọng nói tại nhà
Bạn không nên lo lắng về sự thuần khiết của cách phát âm. Các khiếm khuyết nhỏ về giọng nói có xu hướng tự biến mất theo thời gian. Đôi khi chúng có liên quan đến các đặc điểm giải phẫu của thiết bị thanh quản, mũi họng và lưỡi, và thể dục trị liệu ngôn ngữ không phải lúc nào cũng hữu ích. Khi đứa trẻ lớn lên, hầu hết những vấn đề này sẽ tự động được loại bỏ.
Bạn không nên bắt đầu các hoạt động với trẻ nếu vì lý do nào đó mà bạn không có tâm trạng và không thể tạo không khí vui vẻ dễ dàng cho trò chơi, tốt hơn là nên hoãn lại cho đến khi thành công hơn. Luôn tin tưởng vào em bé của bạn và thể hiện rằng bạn hạnh phúc như thế nào vì thành công nhỏ nhất. Ngoài tác dụng trị liệu ngôn ngữ trực tiếp, những lớp học như vậy còn có thể mang bạn và bé đến gần nhau hơn và mang đến cho bạn nhiều giây phút thú vị.
