Như nhà triết học vĩ đại người Đức Friedrich Nietzsche đã từng nói, "mọi thứ đều được biết đến trong sự so sánh." Thật vậy, nhân loại có rất nhiều loại hàng hóa và dịch vụ. Mọi người cạnh tranh với nhau, chọn bạn bè và đối tác của họ cho cuộc sống gia đình. Vì vậy, về mặt tinh thần, chúng ta liên tục so sánh một cái gì đó với nhau. Và để diễn đạt điều này bằng lời nói và văn bản, chúng ta sử dụng những phần độc lập của lời nói biểu thị các dấu hiệu của đồ vật, dấu hiệu khác hoặc hành động. Đối với điều này, có các mức độ so sánh trạng từ và tính từ, quy tắc hình thành chúng mà chúng ta sẽ xem xét trong bài viết này.
Hình thái
Trạng từ là một bộ phận độc lập của lời nói có thể biểu thị một dấu hiệu của hành động (chạy như thế nào? - nhanh; đọc như thế nào? - cẩn thận), một dấu hiệu (sáng như? - sáng; mạnh như thế nào? - rất), và trong một số trường hợp hiếm hoi, kết hợp với một số danh từ xác định, một dấu hiệu của chủ ngữ (vẫn là một đứa trẻ, đọc thành tiếng). Trong câu, chúng thường nằm bên cạnh động từ, tính từ và các trạng từ khác, đóng vai trò chỉ hoàn cảnh, và nếu chúng đề cập đến một danh từ thì đó là định nghĩa. Mức độ so sánh của các trạng từ thể hiện sự khác biệt hoặc tỷ lệ của một số hành động hoặc một sốdấu hiệu, đánh dấu một trong hai hoặc một trong tất cả. Và vì theo quy tắc cấu tạo và ứng dụng trong câu, chúng cực kỳ giống tính từ, nên sẽ không khó để nhớ chúng.
Từ để sử dụng
Mức độ so sánh các trạng từ chỉ có thể được hình thành từ những đại diện của phần lời nói này đồng thời mang tính chất định tính-quyết định, tức là thể hiện chất lượng của một tính năng hoặc hành động. Ví dụ: đi nhanh, chiến đấu dũng cảm, yêu thương dịu dàng, chiếc đèn lồng lung linh rực rỡ. Để hiểu điều này nhanh hơn, bạn có thể nhớ một mẹo đơn giản: mức độ so sánh chỉ được hình thành từ những trạng từ có điều kiện có thể được chuyển thành tính từ. Nhanh chóng - nhanh chóng, can đảm - can đảm, nhẹ nhàng - dịu dàng, sáng sủa - tươi sáng, v.v. Với các trạng từ còn lại chỉ thời gian (luôn luôn, muộn), địa điểm (xa, phía trước), lý do (không tự nguyện, hấp tấp), mục tiêu (trong chế nhạo, về mục đích), đo lường và mức độ (nhiều, một chút), phương thức hành động (đi bộ, cau mày) rõ ràng là không thể làm được như vậy. Điều này xảy ra bởi vì chỉ những trạng từ định tính mới được hình thành từ một loại tính từ tương tự bằng cách loại bỏ đuôi và thêm hậu tố "-o".
Lưu ý
Từ đây có nguy cơ mắc sai lầm trong việc xác định thành phần của bài phát biểu. Cụ thể, dạng ngắn của tính từ rất dễ nhầm lẫn với trạng từ chỉ chất lượng. Ví dụ, chúng ta hãy lấy hai câu đơn giản: "Cô ấy đùa vui" và "Vâng, thật hài hước." Trong trường hợp đầu tiên, trạng từ được ngụ ý bởi vì nóđề cập đến động từ (vị ngữ), biểu thị một dấu hiệu của hành động này, do đó, trả lời câu hỏi "như thế nào?" và là một hoàn cảnh. Ở câu thứ hai, từ “cao” là dạng rút gọn của tính từ, phụ thuộc vào đại từ (chủ ngữ), diễn đạt thuộc tính của tân ngữ, trả lời câu hỏi “là gì?”. và được nhấn mạnh như một vị ngữ. Vì vậy, để phân biệt được hai phần lời nói này trong một câu, cần phải phân tích từ ngữ có vấn đề ở trên thì mọi chuyện sẽ rõ ràng.
Cách tạo dạng so sánh của trạng từ
Có một khả năng nhầm lẫn khác. Vấn đề là dạng so sánh về mức độ so sánh của các trạng từ được hình thành giống hệt như đối với tính từ, tức là bằng cách thêm các hậu tố “-e, -ee, -ee, -she, -zhe” vào gốc, đôi khi chúng bị cắt bỏ hoặc các chữ cái cuối cùng được thay thế, và trong một số trường hợp, toàn bộ từ được sửa đổi. Ví dụ, "xa - xa hơn, gần - gần hơn, đẹp - đẹp hơn / đẹp hơn / đẹp hơn, tốt - tốt hơn, nhỏ - ít hơn." Đây là cách hình thành một dạng đơn giản (tổng hợp) về mức độ so sánh của các trạng từ xảy ra, bảng sẽ bao gồm nó ở cuối cột đầu tiên, và nó giống với các tính từ trong văn bản. Một lần nữa, chúng ta hãy lấy hai câu làm ví dụ: "Anh ấy đã nhảy cao hơn" và "Cậu bé này cao hơn." Ở đây cũng cần phân tích: ví dụ, trong trường hợp đầu tiên, trạng từ này dùng để chỉ vị ngữ, có nghĩa là một dấu hiệu của hành động, trả lời câu hỏi “như thế nào?”, Và trong ví dụ thứ hai, nó là một tính từ. Một dạng khác của mức độ so sánh (tổng hợp / phân tích) cho nhữngcác phần của lời nói là khác nhau, mặc dù nó được hình thành theo cách giống nhau, bằng cách thêm từ bổ trợ "nhiều hơn" hoặc "ít hơn". Ví dụ: "cao hơn" và "ít gần hơn" đối với tính từ, "cao hơn" và "ít gần hơn" đối với trạng từ.
Cách tạo hình tuyệt vời
Trạng từ diễn đạt một cách tương đối rằng đối với một hành động / thuộc tính nhất định, từ được chỉ định mang tính đặc trưng hơn so với từ khác. Ngoài ra, còn có một hình thức khác, được gọi là “xuất sắc”. Nó phân biệt một hành động / thuộc tính nhất định với tất cả, thể hiện nó ở mức độ cao nhất so với các trạng từ, và được hình thành bằng cách thêm một từ bổ trợ "all" (phức hợp) hoặc các hậu tố "-eishe, -aishe" (đơn giản). Loại thứ hai chỉ tiêu biểu cho một số từ nhất định, chủ yếu là lỗi thời (khiêm tốn nhất, thấp nhất), và do đó thực tế không được chỉ ra trong các sách tham khảo về tiếng Nga. Nhưng mặt khác, một hình thức tổng hợp về mức độ so sánh của các trạng từ được sử dụng. Bạn có thể nghĩ ra các bài tập và ví dụ với nó từ bất kỳ từ nào: nhảy cao nhất, xuống thấp nhất, đạp xe xa nhất, biểu diễn tốt nhất, v.v.
