Trong bài viết này, chúng ta sẽ nói về một khái niệm ngôn ngữ như "thuyết giáo sĩ". Ví dụ, các thuộc tính chính và phạm vi của hiện tượng ngôn ngữ này sẽ được chúng tôi xem xét chi tiết cụ thể.
Trong tiếng Nga, văn thư thuộc nhóm ngôn ngữ như tem phát biểu. Do đó, trước tiên chúng ta hãy hiểu nó là loại hiện tượng gì.
Tem phát biểu là gì
Hãy bắt đầu bằng cách xem xét những lỗi phổ biến nhất thường mắc phải trong văn bản và giao tiếp.
Tem và văn phòng phẩm (ví dụ sẽ được trình bày bên dưới) có quan hệ mật thiết với nhau. Chính xác hơn, hiện tượng ngôn ngữ mà chúng ta đang xem xét là một trong những dạng sáo ngữ (khái niệm này gọi tên những từ và cách diễn đạt thường được sử dụng, do đó chúng đã mất đi ý nghĩa). Do đó, các cấu trúc như vậy chỉ làm quá tải bài phát biểu của người nói và được coi là thừa.
Dấu là từ và ngữ thường dùng trong văn nói. Thông thường các hiện tượng ngôn ngữ như vậy không có bất kỳ tính cụ thể nào. Ví dụ: cụm từ "cuộc họp được tổ chức ở cấp cao nhất" được sử dụng thay vì đưa ra tài khoản chi tiết về sự kiện.
Chủ nghĩa giáo quyền là gìở Nga? Ví dụ
Trong tiếng Nga có một số từ, việc sử dụng chúng chỉ được coi là thích hợp trong một phong cách nói cụ thể. Những từ này bao gồm chủ nghĩa giáo sĩ. Thuật ngữ này được sử dụng để gọi các từ, cấu trúc ngữ pháp và hình thức, cũng như các cụm từ, việc sử dụng chúng được cố định trong ngôn ngữ văn học cho phong cách kinh doanh chính thức. Ví dụ: gạ gẫm, nên, hoạt động không theo đuổi mục tiêu kiếm lợi nhuận, thực hiện quyền kiểm soát, v.v.
Dấu hiệu của chủ nghĩa giáo quyền
Bây giờ chúng ta hãy xác định các dấu hiệu của các từ tương tự và xem xét các ví dụ.
Officialisms là những từ chỉ phong cách kinh doanh chính thức, tuy nhiên, bên cạnh đó, chúng có một số đặc điểm thuần túy về ngôn ngữ. Trong số đó có:
- Việc sử dụng các danh từ: không có hậu tố (ăn cắp, may vá, thời gian nghỉ); các hậu tố (lấy, tiết lộ, thổi phồng, tìm kiếm).
- Thay thế bằng một vị ngữ danh nghĩa ghép của một động từ đơn giản (tách vị từ). Ví dụ: thể hiện mong muốn - thay vì mong muốn, hãy đưa ra quyết định - thay vì quyết định, hãy giúp đỡ - thay vì giúp đỡ.
- Sử dụng giới từ mẫu số. Ví dụ: một phần, dọc theo dòng, hiệu lực, trong địa chỉ, trong bối cảnh, trong khu vực, với chi phí, trong kế hoạch, trong trường hợp, ở cấp độ.
- Trường hợp xâu chuỗi, thường có tính chất di truyền. Ví dụ, các điều kiện cần thiết để nâng cao trình độ văn hóa của dân cư trong khu vực.
- Thay thế vòng quay chủ động bằng vòng quay bị động. Ví dụ: chúng tôi đặt doanh thu chủ động - chúng tôi thiết lập doanh thu thụ động.
Tại sao chúng ta không nên lạm dụng chủ nghĩa giáo sĩ?
Chancery và dấu lời nói (ví dụ xác nhận điều này), thường được sử dụng trong bài phát biểu, dẫn đến thực tế là nó mất đi hình ảnh, tính biểu cảm, tính ngắn gọn và tính cá nhân. Kết quả là, những thiếu sót sau đây phát sinh:
- Trộn các kiểu. Ví dụ: sau khi lượng mưa trong thời gian ngắn dưới dạng mưa rơi xuống, một cầu vồng tỏa sáng trên hồ chứa trong tất cả sự vinh quang của nó.
- Sự mơ hồ do danh từ tạo ra. Ví dụ: cụm từ "tuyên bố của giáo sư" có thể được hiểu là "tiểu bang của giáo sư" và "tiểu bang của giáo sư".
- Độ dài, trọng lượng của lời nói. Ví dụ: bằng cách cải thiện mức độ dịch vụ, doanh thu trong các cửa hàng thương mại và chính phủ sẽ tăng lên đáng kể.
Chủ nghĩa giáo sĩ, những ví dụ mà chúng tôi đã trình bày, làm mất đi tính tượng hình, tính biểu cảm và tính thuyết phục của lời nói. Bởi vì chúng là những cách diễn đạt thường xuyên được sử dụng với ý nghĩa từ vựng bị xóa, làm mờ đi tính biểu cảm.
Thông thường các nhà báo có xu hướng sử dụng tem. Do đó, trong phong cách báo chí, những cách diễn đạt như vậy đặc biệt phổ biến.
Những từ nào chỉ chủ nghĩa giáo quyền
Chỉ có vẻ tự nhiên trong chủ nghĩa văn thư kinh doanh. Ví dụ về việc sử dụng chúng chỉ ra rằng những từ này rất thường được sử dụng trong các phong cách nói khác, điều này được coi là một lỗi sai về văn phong. Để ngăn chặn sự giám sát như vậy,bạn cần biết chính xác những từ nào được phân loại là chủ nghĩa văn thư.
Vì vậy, chủ nghĩa giáo quyền có thể được đặc trưng bởi:
- Trang trọng cổ xưa: được đặt tên, nêu trên, tính phí, người cho cái này, đến hạn, yêu cầu, như vậy.
- Đồng thời, văn thư cũng có thể giống như kinh doanh: nói (nghĩa là thảo luận), nghe, tiến trình, câu đố, chi tiết cụ thể, phát triển.
- Các danh từ được tạo thành từ các động từ có các hậu tố sau đây mang lại cho lời nói một màu sắc kinh doanh chính thức: -ut, -at, -ani, -eni: bắt đầu, lấy, tìm thấy; không có hậu tố: ngày nghỉ, trộm cắp, may đo, thuê mướn, giám sát; các từ có tiền tố under-, non-: không phát hiện, không phát hiện, thực hiện dưới mức, không chấp nhận.
- Ngoài ra, một số danh từ, phân từ, trạng từ, động từ liên kết và tính từ có liên quan chặt chẽ đến lĩnh vực giao tiếp kinh doanh. Ví dụ: bên, khách hàng, khách hàng, chính, chủ sở hữu, cá nhân, báo cáo, nạn nhân, bỏ trống, chuyển đi, ngay lập tức, miễn phí, hiện hữu.
- Một số từ dịch vụ được phân biệt bằng màu kinh doanh chính thức của chúng: địa chỉ, chi phí, trên cơ sở, v.v. Ví dụ: theo hợp đồng, liên quan đến việc chấm dứt hợp đồng, trong trường hợp từ chối thực hiện theo hợp đồng, do kết quả của nghiên cứu, v.v.
- Doanh thu như vậy bao gồm các mặt hàng tổng hợp sau: thực phẩm, cơ quan thực thi pháp luật, phương tiện, khu vực công, quan hệ ngoại giao.
Khi nào thì thích hợp sử dụng thuật ngữ "chủ nghĩa giáo sĩ"
Chancery (ví dụ về các từ mà chúng tôi đã thảo luận chi tiết ở trên), theo luật của ngôn ngữ văn học, chỉ nên được sử dụng trong phong cách kinh doanh chính thức. Sau đó, những cụm từ này không nổi bật so với nền của văn bản.
Thuật ngữ "chủ nghĩa văn thư" rất giống nhau chỉ thích hợp sử dụng trong trường hợp những từ và cụm từ như vậy được sử dụng theo phong cách của người khác. Khi đó, bài phát biểu có tính cách quan liêu, không diễn đạt, mất đi cảm xúc, sự sống động, tự nhiên và đơn giản.
Chancellery như một thiết bị phong cách
Nhưng chủ nghĩa giáo sĩ không phải lúc nào cũng được quy cho những thiếu sót trong lời nói. Ví dụ từ các tác phẩm nghệ thuật cho thấy rằng những từ và cách diễn đạt như vậy thường được sử dụng như một công cụ tạo kiểu. Ví dụ: đối với đặc điểm lời nói của anh hùng.
Các nhà văn thường sử dụng chủ nghĩa giáo khoa để tạo ra một hiệu ứng hài hước. Ví dụ, Zoshchenko, Chekhov, S altykov-Shchedrin, Ilf và Petrov. Ví dụ, ở S altykov-Shchedrin - "… không được khoét mắt, lấy đầu, cắn mũi"; Chekhov - "vụ giết người xảy ra do chết đuối."
Chancellorisms (chúng tôi đã xem xét một số ví dụ về từ ngữ một cách chi tiết) ở Nga đạt mức phân phối lớn nhất trong thời kỳ trì trệ, khi chúng thâm nhập vào tất cả các lĩnh vực của lời nói, kể cả cuộc sống hàng ngày. Ví dụ này một lần nữa khẳng định ý kiến rằng ngôn ngữ là sự phản ánh tất cả những thay đổi đang diễn ra trong đất nước và xã hội.
