Những tư tưởng về hiện đại hóa xã hội của xã hội nảy sinh từ những năm 60 của thế kỷ XX. Bản chất của ý tưởng này là có một tiêu chuẩn duy nhất cho sự phát triển của xã hội - đây là con đường phương Tây, và tất cả những tiêu chuẩn còn lại đều bị coi là ngõ cụt và dẫn đến suy thoái. Tuy nhiên, ý tưởng này có một sự biện minh lịch sử quan trọng, giống như những ý tưởng khác về sự phát triển xã hội của xã hội.
Hiện đại hóa là gì
Về mặt lý thuyết, hiện đại hóa xã hội có nghĩa là quá trình chuyển đổi từ kiểu xã hội truyền thống sang kiểu xã hội hiện đại thông qua những chuyển đổi về kinh tế, tư tưởng và chính trị. Phương pháp phát triển của phương Tây được lấy làm tiêu chuẩn trong lý thuyết này. Người ta tin rằng bất kỳ quốc gia nào đi theo con đường này sẽ tự động trở nên thịnh vượng. Tuy nhiên, do thực tế là ý tưởng hiện đại hóa xã hội không tính đến các đặc điểm quốc gia của các quốc gia khác, theo đó con đường phương Tây có thể không được chấp nhận vì nhiều lý do, nó thường bị chỉ trích.
Trong xã hội học, ngoài lý thuyết về hiện đại hóa xã hội, có nhiều lý thuyết khác nhau cũng giải thích mô hình đã phát triển ở một số quốc gia nhất địnhsự phát triển. Những lý thuyết này được sử dụng làm cơ sở cho lý thuyết về sự phát triển tiến hóa, ảnh hưởng của các điều kiện khí hậu và địa lý. Chúng cũng được nghiên cứu và sử dụng trong việc xây dựng các chương trình phát triển xã hội ở nhiều bang khác nhau.
Tiêu chí nào dùng để đánh giá mức độ phát triển của xã hội
Tất nhiên, chính là trình độ phát triển công nghệ, vì chính công nghệ mới là động lực của sự phát triển kinh tế, chính trị và văn hóa. Ít nhất, chính sự ra đời của các công nghệ mới đã dẫn đến những thay đổi lớn không chỉ trong xã hội phương Tây mà còn dẫn đến sự thay đổi cấu trúc xã hội ở các nước không thuộc phương Tây.
Khi xác định trình độ phát triển và cơ cấu tổ chức xã hội của xã hội hiện đại, quốc gia được đánh giá theo các thông số sau:
- cơ sở hạ tầng;
- kinh tế;
- thể chế chính trị;
- văn hóa;
- luật và luật;
- khoa học;
- nghệ;
- thuốc;
- chất lượng giáo dục, tính sẵn có của nó.
Trong lý thuyết về hiện đại hóa xã hội, những chỉ số này giúp xác định mức độ phát triển của nhà nước và đưa ra quyết định về những chỉ số nào cần được cải thiện.
Các kiểu hiện đại hóa
Có hai hình thức hiện đại hóa xã hội - hữu cơ và vô cơ. Hữu cơ - đây là khi sự phát triển của đất nước xảy ra từ bên trong, dưới tác động của các yếu tố bên trong. Điều này là do văn hóa vàđặc điểm tâm lý dân cư của đất nước. Người ta tin rằng với sự hiện đại hóa hữu cơ, một quốc gia có thể tạo ra những khám phá về khoa học và công nghệ mà không cần vay mượn bất cứ thứ gì từ các quốc gia khác.
Vô cơ, hay còn được gọi chung là thứ cấp, quá trình hiện đại hóa xảy ra dưới tác động của các yếu tố bên ngoài, khi đất nước phải đối mặt với tình trạng phát triển hơn. Trong tình huống như vậy, nó buộc phải vay mượn công nghệ, thể chế văn hóa và chính trị của một dân tộc phát triển hơn của họ. Thứ cấp thường được gọi là "hiện đại hóa bắt kịp" và thuật ngữ này chủ yếu đề cập đến các thuộc địa cũ và bán thuộc địa.
Các giai đoạn phát triển của nền văn minh Châu Âu
Lịch sử thay đổi xã hội trong xã hội được chia thành các giai đoạn sau:
- Trạng thái nguyên thủy. Các công cụ đơn giản. Họ chủ yếu sống bằng nghề hái lượm và săn bắn. Không có chữ viết, nghệ thuật - những hình vẽ sơ khai trên tường của các hang động và túp lều.
- Cổ kỳ. Thời kỳ này được đặc trưng bởi sự phát triển của nông nghiệp và chăn nuôi. Nguồn gốc và sự phát triển của các ngành khoa học: thiên văn học, toán học, triết học, luật học. Viết xuất hiện. Các cấu trúc phức tạp và hoành tráng được dựng lên bằng các thiết bị và máy móc cơ khí. Hệ thống kinh tế được xây dựng dựa trên việc sử dụng lao động nô lệ. Thời kỳ cổ đại kết thúc với sự sụp đổ của Đế chế La Mã và một thời gian dài trì trệ, cho đến thời kỳ Phục hưng.
- Thời kỳ Phục hưng. Sự phát triển của sản xuất công xưởng, sự xuất hiện của các thiết bị, máy móc cơ khí mới. Xây dựng thuyền buồmtàu đường dài. Mở các vùng lãnh thổ và các tuyến thương mại mới. Những tư tưởng của chủ nghĩa nhân văn. Sự xuất hiện của các ngân hàng và sàn giao dịch đầu tiên.
- Thời đại Khai sáng. Sự phát triển của khoa học kỹ thuật, sự xuất hiện của những xí nghiệp tư bản đầu tiên và giai cấp tư sản. Tuy nhiên, doanh nghiệp vẫn sử dụng sức mạnh cơ bắp của người và động vật. Than được sử dụng làm nguồn năng lượng chính.
- Thời đại công nghiệp. Sự xuất hiện của các phương thức vận tải mới: tàu hơi nước, đầu máy hơi nước, những toa xe đầu tiên. Phát minh ra động cơ hơi nước, điện báo, điện thoại, radio và điện. Có một lượng lớn người từ các làng đến thành phố. Quá trình chuyển đổi từ một xã hội nông nghiệp sang một xã hội công nghiệp đi kèm với quá trình đô thị hóa nhanh chóng.
- Thời kỳ hậu công nghiệp. Sự xuất hiện của thông tin liên lạc hiện đại và các phương tiện truyền tải thông tin, máy tính, Internet, điện thoại di động, rô bốt. Phần lớn dân số không làm nông nghiệp hoặc công nghiệp, mà làm trong lĩnh vực dịch vụ. Vốn chủ yếu của các doanh nghiệp ở các nước hậu công nghiệp là tri thức và công nghệ.
Sự chuyển đổi sang một giai đoạn mới thường xảy ra khi hệ thống xã hội cũ không còn đáp ứng được các điều kiện mới. Một cuộc khủng hoảng sắp xảy ra, cách duy nhất để thoát khỏi đó có thể là chuyển đổi sang một trình độ phát triển mới, cao hơn. Nga lặp lại con đường này, tức là nó có tính phổ biến, nhưng con đường của Nga có những nét riêng. Điều này là do trong lịch sử, Nga ban đầu được hình thành như một nhà nước tập trung với kiểu chính phủ độc đoán. Do đó, quá trình chuyển đổi từ cấp độ này sang cấp độ khác luôn xảy ra "từ trên cao xuống" từ phíatầng lớp thống trị chứ không phải từ bên dưới, như trường hợp ở Tây Âu.
Hiện đại hóa nền văn minh của các thuộc địa cũ
Các quốc gia châu Phi, châu Á và châu Mỹ Latinh, từng là thuộc địa của các quốc gia châu Âu, đã giành được tự do và độc lập trong thế kỷ 20. Nhưng vì các quốc gia nổi lên trong một thời gian dài đều có cấu trúc xã hội thấp, nên họ buộc phải áp dụng mô hình phát triển của phương Tây hoặc của Liên Xô.
Tuy nhiên, các mô hình như vậy không được chấp nhận ở tất cả các quốc gia. Với những ngoại lệ hiếm hoi, sự hiện đại hóa như vậy đã dẫn đến sự suy giảm chất lượng cuộc sống của người dân, dẫn đến các xung đột xã hội trong xã hội, và phá hủy các thể chế kinh tế và chính trị. Một số quốc gia như Thổ Nhĩ Kỳ và Iran đã từ bỏ con đường phát triển của phương Tây. Điều này dẫn đến thực tế là chủ nghĩa chính thống Hồi giáo đang phát triển ở những quốc gia này ngày nay, và những thể chế xã hội hiện đại đó đang dần suy thoái, nhường chỗ cho những thể chế truyền thống.
Tuy nhiên, sự chuyển đổi như vậy không có nghĩa là các quốc gia này từ chối phát triển công nghiệp với một bước chuyển tiếp sang hậu công nghiệp. Vì xã hội công nghiệp là xã hội của lao động máy móc và sản xuất công nghiệp, công nghệ cao, nên để tồn tại và phát triển một xã hội như vậy, không cần phải áp dụng tất cả các giá trị phương Tây, mà chỉ cần những gì thực sự cần thiết.
Thuyết nhân hóa
Bên cạnh ý tưởng về hiện đại hóa nền văn minh, cũng có một số lý thuyết khác trong xã hội học. Một trong số đó là quá trình phát sinh nhân tạo (anthropogenesis). Bản chất của lý thuyết này làthực tế là các dân tộc và các quốc gia đều trải qua các giai đoạn sống, phát triển, tuyệt chủng và chết như một sinh vật duy nhất. Một lý thuyết như vậy cũng có lý do lịch sử quan trọng và cũng được sử dụng trong việc phát triển các mô hình cho sự phát triển của xã hội.
Nhiều đế chế bắt đầu phát triển như một xã hội kiểu truyền thống. Khi các vùng lãnh thổ và dân số tăng lên, các thể chế chính trị và xã hội phát triển ở đó, các cơ sở văn hóa mới được xây dựng, khoa học và nghệ thuật phát triển. Khi đạt đến trình độ cao, đế chế bắt đầu mất chỗ dựa, các thể chế chính bị suy thoái, và sự bất bình trong xã hội ngày càng lớn. Có một giai đoạn tan rã và chết của nhà nước. Hầu hết tất cả các đế chế đều như vậy, từ La Mã đến Ottoman. Các nhà xã hội học và sử học quan sát thấy rằng chu kỳ như vậy lặp đi lặp lại định kỳ trong lịch sử nhân loại, với đế chế mới cuối cùng chuyển sang trình độ phát triển xã hội và công nghệ cao hơn so với đế chế trước đó.
Nhược điểm của lý thuyết hiện đại hóa xã hội
Ý tưởng về hiện đại hóa xã hội của xã hội có hai nhược điểm đáng kể. Đây là chủ nghĩa dân tộc thiểu số của phương Tây, bỏ qua quyền của các dân tộc khác đi theo con đường riêng của họ, chiếm đoạt các phát minh và công nghệ được tạo ra bởi các dân tộc đã bỏ qua con đường phát triển của phương Tây. Ví dụ, đồ sứ, thuốc súng, tiền giấy và la bàn do người Trung Quốc phát minh ra; đòn bẩy và các nguyên tắc cơ bản của cơ khí người Hy Lạp cổ đại; Đại số - Ả Rập. Tất cả các dân tộc trên Trái đất, bằng cách này hay cách khác, đã đóng góp vào sự phát triển của nền văn minh nhân loại, và thậm chí cả nền dân chủ lần đầu tiênkhông xuất hiện ở Hoa Kỳ hay Tây Âu, mà ở Hy Lạp Cổ đại.
Việc các dân tộc phương Tây áp dụng nhiều thứ từ các nước khác không làm giảm đi những thành tựu của phương Tây. Tuy nhiên, điều này có nghĩa là lý thuyết về hiện đại hóa xã hội không phải là phổ biến và không thể được sử dụng như một cách chính xác duy nhất để thay đổi tiến hóa trong xã hội.
Nước Nga có cần hiện đại hóa không?
Ở Nga, từ lâu đã có một cuộc tranh luận về con đường mà đất nước nên đi. Một số ý kiến cho rằng cần phải tiến hành hiện đại hóa xã hội, tức là phải đi theo con đường phát triển của phương Tây. Những người khác cho rằng lợi thế của nền văn minh phương Tây so với nền văn minh Nga là một điều hoang đường mà các nước phương Tây áp đặt. Người phương Tây viện dẫn lý lẽ rằng Nga tiếp thu nhiều thứ từ các nước phương Tây: khoa học, công nghệ, một số thể chế chính trị. Các đối thủ của họ trích dẫn các dữ kiện từ lịch sử để làm bằng chứng rằng phần lớn những gì xuất hiện ở phương Tây đã xảy ra ở Nga.
Các đối thủ của hiện đại hóa có lý do chính đáng để hoài nghi về "công thức nấu ăn sẵn" mà các nước phương Tây đưa ra. Nỗ lực hiện đại hóa hoàn toàn ở Nga luôn dẫn đến những kết quả thảm hại. Một ví dụ là sự kiện của những năm 90, khi giới lãnh đạo đất nước quyết định từ bỏ hoàn toàn con đường phát triển của mình và thực hiện hiện đại hóa xã hội. Kết quả là khủng khiếp: phá hủy nền kinh tế, hệ thống giáo dục, hệ thống chính trị. Cấu trúc của xã hội Nga bị suy thoái đã dẫn đến sự gia tăng tội phạm. Nói về việc vay mượn một số công nghệ tiên tiến nhấtở các nước phương Tây, thì việc hiện đại hóa như vậy là cần thiết. Áp dụng các thể chế chính trị và xã hội, có tính đến sự khác biệt về tâm lý, có nghĩa là không đi theo con đường tiến bộ, mà là con đường thoái lui.
Tại sao nỗ lực hiện đại hóa xã hội ở Nga không thành công
Như đã nói ở trên, quá trình hiện đại hóa xã hội không phải lúc nào cũng dẫn đến kết quả tích cực, đặc biệt nếu đất nước đã đi qua gần hết chặng đường lịch sử và đã đạt được một số thành công trong phát triển. Khi nhà nước đã hình thành và đạt đến một trình độ nhất định các thiết chế xã hội chính: giáo dục, hệ thống pháp luật, văn hóa và khoa học. Và mặc dù về mặt hình thức, một quốc gia có thể trải qua những chặng đường phát triển rất giống nhau, chẳng hạn như Nga đã trải qua một giai đoạn công nghiệp hóa, giống như các nước phương Tây. Một xã hội công nghiệp được xây dựng. Điều này không có nghĩa là xã hội công nghiệp của Nga giống hệt như ở một số quốc gia Tây Âu.
Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là cách phát triển của Nga là xấu hơn hay tốt hơn. Anh ấy chỉ khác. Bảng dưới đây cho thấy những điểm khác biệt chính trong sự phát triển của các tổ chức công.
Tham số so sánh | Liên bang Nga (USSR) | các nước phương Tây |
Hình dạng của Trạng thái | Nhà nước tập trung | Trạng thái phi tập trung |
Động lực phát triển công nghệ | Mục tiêu và mục tiêu nghiên cứu khoa học do các cấp lãnh đạo của đất nước đề ra, họ cũng cấp kinh phí chogiải pháp. | Mục tiêu và mục tiêu của nghiên cứu khoa học do các công ty lớn đa quốc gia đặt ra, họ cũng cấp kinh phí. |
Hệ thống pháp luật cơ bản | Bộ luật, luật thành văn | Tiền nhân |
Kiểm soát chất lượng sản phẩm | Tiêu chuẩn nhà nước về chất lượng hàng hóa, công trình, dịch vụ. | Chất lượng hàng hoá cao được đảm bảo bởi sự cạnh tranh gay gắt trên thị trường hàng hoá, công trình, dịch vụ. |
Giá trị | Bảo thủ | Chủ nghĩa tự do |
Hệ thống giáo dục | Các tổ chức và trường đại học nhà nước, học viện khoa học, hệ thống các trường công lập, trường kỹ thuật và cao đẳng. | Các tổ chức và trường đại học công và tư, hệ thống các trường tư (đóng cửa) và công lập, các phòng thí nghiệm khoa học trong các công ty lớn. |
Kinh tế | Do nhà nước quản lý, đặc biệt trong lĩnh vực thuế. Yêu cầu báo cáo và báo cáo nghiêm ngặt. | Do thị trường điều tiết. Đơn giản hóa hệ thống nộp báo cáo tài chính và báo cáo. Có thể thu được thuế cao một cách hợp pháp. |
Mặc dù thực tế là Nga đã áp dụng một số công nghệ và thể chế xã hội, các giá trị cơ bản không thay đổi. Đây là đặc thù của quá trình hiện đại hóa xã hội của Nga. Đồng thời, chỉ hiện đại hóa như vậy,khi những thành tựu của nền văn minh phương Tây được tiếp nhận và xây dựng lại phù hợp với nhu cầu của đất nước thì mới có thể đạt được kết quả cao. Những thành tựu trong lĩnh vực không gian có thể là một ví dụ về điều này - trong thời kỳ Liên Xô, vệ tinh không gian đầu tiên trên thế giới đã được gửi đi, sau đó là một con người; trong ngành công nghiệp hạt nhân, việc sử dụng năng lượng hạt nhân một cách hòa bình để tạo ra điện.
Tình trạng hiện tại của Nga và những cách phát triển có thể có
Ngày nay Nga đang trên con đường hiện đại hóa xã hội, nhưng đã tính đến các đặc điểm quốc gia. Ngoài các công nghệ của phương Tây, các thành tựu của khoa học kỹ thuật Liên Xô được sử dụng. Mặc dù thực tế ở một số lĩnh vực vẫn dẫn đầu, nhưng nhìn chung, sự phát triển xã hội đang bị tụt hậu rất nhiều. Đây một phần là kết quả của quá trình hiện đại hóa được tiến hành không chính xác vào cuối những năm 80, khi mà do sự cải cách thiếu suy nghĩ về mô hình phát triển của đất nước, hầu như tất cả các thể chế xã hội đã sụp đổ. Một cuộc khủng hoảng kinh tế, chính trị và xã hội đã nổ ra, từ đó đất nước này đã phải đứng ngoài cuộc một thời gian dài.
Ngày nay Chính phủ Liên bang Nga đang theo đuổi chính sách tăng tốc phát triển đất nước. Cải tạo toàn diện cơ sở hạ tầng, phát triển công nghệ mới trong lĩnh vực robot, năng lượng hạt nhân và sản xuất vật liệu mới. Xây dựng mới các thiết chế văn hóa, giáo dục. Có một sự đổi mới dần dần các cấu trúc xã hội hiện có của xã hội Nga.