Từ "đặc sản" bắt nguồn từ tiếng Latinh "specialis", có nghĩa là "đặc biệt". Ý nghĩa của chuyên ngành thường bị nhầm lẫn với các khái niệm về nghề nghiệp hoặc hướng đào tạo. Hãy xem xét các định nghĩa chi tiết hơn.
Khái niệm về đặc sản
Speci alty là một nhánh của khoa học hoặc công nghệ, cũng như tập hợp các kiến thức, kỹ năng, khả năng có được thông qua giáo dục, đào tạo và kinh nghiệm làm việc trong bất kỳ ngành nghề nào. Chuyên môn là sở hữu các năng lực nhất định của một số loại nghề nghiệp.
Các chuyên ngành khác nhau tùy theo trình độ học nghề:
- vừa;
- vượt trội.
Các chương trình đào tạo, cấu trúc và yêu cầu của chúng đối với các khoa và chuyên ngành được Bộ Giáo dục và Khoa học phê duyệt theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang (FSES). Hệ thống giáo dục đại học hiện đại ở Nga bao gồm 648 chuyên ngành, được chia thành 28 nhóm. Hệ thống giáo dục trung học chuyên nghiệp đào tạo 259 chuyên ngành,gộp lại thành 26 nhóm.
Sự khác biệt từ nghề và hướng đào tạo
Trong cách nói thông tục, chuyên môn giáo dục có thể có nghĩa là một nghề, ví dụ: "Con trai tôi là một lập trình viên theo nghề." Điều này đề cập đến việc thuộc về nghề nghiệp. Tuy nhiên, điểm khác biệt nằm ở chỗ, khái niệm nghề rộng hơn và có thể bao gồm một nhóm nhiều chuyên ngành, nghĩa là đây là hướng hoạt động lao động của một người có kiến thức và kỹ năng cần thiết.
Ví dụ: Nghề lập trình viên bao gồm các chuyên ngành như lập trình web, bảo mật máy tính, tin học kinh doanh, kỹ thuật phần mềm, hệ thống thông tin và công nghệ.
Ngoài ra, có một sự khác biệt chính thức - bạn có thể tự làm chủ một nghề (thợ xây dựng, nhà văn, lập trình viên) và để đạt được chuyên môn, bạn cần phải trải qua đào tạo, vượt qua các kỳ thi và nhận được một tài liệu hỗ trợ (bằng tốt nghiệp, chứng chỉ).
Hướng đào tạo là sự liên kết mở rộng các chuyên ngành của một cơ sở giáo dục, được quy định bởi Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang. Ví dụ:
Hướng 38.03.02 "Quản lý" bao gồm đào tạo các chuyên ngành sau:
- "Quản lý tài chính và đầu tư".
- "Tiếp thị và quản lý các dự án đổi mới".
- "Kinh tế và quản lý tại doanh nghiệp".
Phân loại các chuyên ngành
Để đảm bảo trao đổi dữ liệu giữa các cơ quan chính phủ trong lĩnh vực giáo dục, Bảng Phân loại Chuyên ngành Toàn Nga (OKSO) đã được tạo ra. Nhiệm vụ OKSO:
-quy định cấp phép hoạt động giáo dục;
- phân tích thống kê;
- kế toán và xử lý thông tin;
- quy định về trình độ đào tạo của sinh viên tốt nghiệp tại Nga theo tiêu chuẩn quốc tế.
Mỗi chuyên khoa theo OKSO đều có mã riêng dạng: xxxxxx, trong đó:
- hai ký tự đầu tiên tương ứng với một nhóm mở rộng của lĩnh vực nghiên cứu;
- hai ký tự thứ hai là số chỉ đường;
- ký tự thứ năm và thứ sáu cho biết số hiệu chuyên môn của nhóm.
Ví dụ một số chuyên ngành đại học:
270112 - Cấp nước và vệ sinh.
160203 - Sản xuất máy bay.
060112 - Hóa sinh y tế.
070204 - Đạo diễn sân khấu.
040201 - Xã hội học.
140501 - Động cơ đốt trong.
210407 - Vận hành thiết bị thông tin liên lạc.
150102 - Luyện kim vật liệu màu.
Kiểu học
Có sự phân chia theo hệ thống tương tác của con người với thế giới bên ngoài và chuyên môn có được. Kiểu chữ này trông như thế này:
1. Con người là con người. Các nghề thuộc loại này nhằm mục đích làm việc với những người khác:
- chăm sóc sức khỏe (y tế, bác sĩ, y tá);
- luật học (luật sư);
- giáo dục (nhà tâm lý học, giáo viên, nhà giáo dục).
2. Con người là bản chất sống. Loại hình hoạt động nhằm nghiên cứu động thực vật, chăm sóc và bảo dưỡng, tạo ra các loài mới:
- lâm;
- nông học;
- thú y;
- khoa học đất;
- sinh thái.
3. Con người là công nghệ. Chuyên ngành của nhóm này bao gồm mọi thứ liên quan đến công nghệ, máy móc, thiết bị:
- cài đặt, điều chỉnh và sửa chữa (thợ khóa, người điều chỉnh);
- quản lý vận tải (tài xế);
- luyện kim, kỹ thuật cơ khí (nhà công nghệ);
- ngành công nghiệp máy bay (kỹ thuật viên, kỹ sư).
4. Con người là một hệ thống dấu hiệu. Dưới đây là các đặc điểm liên quan đến các ký hiệu, dấu hiệu, phép tính khác nhau:
- lập trình;
- kinh tế (kế toán, ước tính);
- ngôn ngữ học (người dịch, nhà xuất bản, người biên tập).
5. Con người là văn hóa. Điều này bao gồm bất kỳ chuyên ngành sáng tạo nào liên quan đến phát sóng hoặc tạo ra bất kỳ giá trị nghệ thuật nào:
- mỹ thuật (nghệ sĩ, nhà thiết kế);
- kiến trúc (nhà thiết kế, phục chế);
- nghệ thuật âm nhạc (hát hàn lâm, hát dân ca);
- nghệ thuật biên đạo.
Nhận
Đào tạo và phân công chuyên môn là thẩm quyền của các cơ sở giáo dục sau:
- cao đẳng;
- cao đẳng;
- học viện;
- thể chế;
- Các trường đại học.
Trường cao đẳng, trường kỹ thuật thuộc cơ sở giáo dục chuyên biệt cấp THCS. Học viện, học viện và trường đại học - đến các cơ sở giáo dục đại học. Một số viện có thể là một phần của trường đại học. Tất cả các trường đại học phải có giấy phép hoạt động giáo dục. Để có quyền cấp bằng trong các chuyên ngành, cơ sở giáo dục phải được công nhận.
Các chuyên ngành có nhu cầu nhất
Năm 2018, danh sách các chuyên ngành phổ biến nhất, theo Dịch vụ Nhà nước về Lao động và Việc làm, bao gồm:
- Kỹ sư chế biến.
- Chuyên gia CNTT.
- Người máy.
- Kiến trúc sư.
- Kỹ sư thiết kế.
- Nhà thiết kế web.
- Kỹ sư nông nghiệp.
- Marketer, nhà tiếp thị internet.
- Nhà thiết kế.
- ChuyênPR.
Các chuyên ngành triển vọng trong 5-7 năm tới bao gồm:
- Nhà lý sinh học.
- Chuyên gia tư vấn di truyền.
- Chuyên gia phân tích sinh thái trong xây dựng.
- Nhà thiết kế robot y tế
- Kiến trúc sư hệ thống thông tin.
- Huấn luyện viên của các trạng thái sáng tạo.
