Sự thật mà một người học từ khi sinh ra cho đến khi chết đã được mọi người biết đến từ lâu. Nhưng không phải lúc nào quá trình này cũng diễn ra tùy tiện, phụ thuộc vào mong muốn của cá nhân, có ý thức. Thông thường, học tập xảy ra trong quá trình bắt chước, hoặc là kết quả của sự thích nghi của một người với hoàn cảnh và điều kiện của cuộc sống. Sau đó, tự giáo dục là gì?
Đây là một quá trình thu nhận có mục đích, có ý thức các kiến thức, kỹ năng và khả năng mới. Nó không chỉ dựa trên nhu cầu tự nhiên của con người về thông tin, sự tò mò mà còn dựa trên việc áp dụng sức mạnh ý chí.
Thật an toàn khi nói rằng tự giáo dục không chỉ là động cơ phát triển cá nhân. Đây cũng là một tiềm năng tiến bộ rất lớn. Chúng ta hãy nhớ xem ai đã tạo ra khoa học, ai đã có những khám phá và phát minh vĩ đại nhất? Không phải học sinh được đào tạo danh dự, không phải những người đã học "dưới sự ép buộc" hoặc theo lệnh của cha mẹ họ. Các nhà khoa học chân chính hầu như luôn tự học theo nghĩa tốt nhất của từ này.từ. Bởi vì họ bị thúc đẩy không phải bởi nghĩa vụ, mà bởi khát khao kiến thức. Tất nhiên, nhiều người đã được học chính quy ở một trình độ nhất định. Chúng ta hãy nhớ lại ít nhất Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Những gì mọi người lĩnh hội được từ những cuốn sách đã viết sẵn có thể trở thành một điểm khởi đầu, một loại nền tảng. Chỉ có tự giáo dục bản thân mới có thể thực sự phát triển và vươn lên những tầm cao mới. Nó thúc đẩy tâm trí tò mò, khiến bạn tìm kiếm câu trả lời cho những câu hỏi mơ hồ. Nó khuyến khích sự khám phá. Nó không cho phép bạn dựa vào những gì đã được hiểu và đồng hóa.
Công nghệ tự giáo dục hiện có sẵn cho bất kỳ ai.
Đầu tiên và quan trọng nhất, tất nhiên, đó là về việc đọc. Hơn nữa, nếu trước đây chúng ta sử dụng thư viện, thì giờ đây việc tìm kiếm thông tin cần thiết đã trở nên vô cùng đơn giản. Trên mạng, bạn có thể tìm thấy sách và bài báo bằng bất kỳ ngôn ngữ nào và về bất kỳ chủ đề nào. Nhưng đôi khi chỉ đọc thôi là chưa đủ. Điều này đặc biệt đúng đối với những lĩnh vực mà các kỹ năng khác cũng cần thiết, chẳng hạn như thiết kế, vẽ. Họ cũng có rất nhiều điều để tự giáo dục. Điều này bao gồm xem hướng dẫn, nắm vững tài liệu trên đĩa CD, làm bài tập và nghe đài. Mọi thứ đều có thể hữu ích, chỉ cần bạn học cách sử dụng thời gian và khả năng của mình là đủ. Ví dụ, một người muốn tự học ngoại ngữ có thể đạt được nhiều thành tựu thông qua việc tự giáo dục. Ngay cả những nhà ngôn ngữ học đáng kính cũng không ngừng luyện tập theo sở hữu thụ động: họ xem phim nguyên bản, nghe sách nói. Và đối với người mới bắt đầu, đặc biệtứng dụng bạn có thể sử dụng ở bất cứ đâu, ngay cả trong ô tô hoặc khi đang di chuyển.
Tự học tiếng Nga không chỉ cần thiết đối với một nhà báo hay giáo viên chuyên nghiệp. Khả năng thành thạo và
Bày tỏ suy nghĩ của mình một cách sắc bén không làm tổn thương ai. Lấy ví dụ, những chuyên ngành như vậy, có vẻ khác xa với ngôn ngữ học, như một kỹ sư phần mềm hoặc nhà công nghệ hóa học. Để mọi người có thể sử dụng một phát minh hoặc sự phát triển, để chúng trở thành tài sản của một phạm vi rộng lớn, cần có những hướng dẫn có thẩm quyền, được trình bày bằng tiếng Nga tốt. Và trong thực tiễn pháp lý, ngay cả một dấu phẩy đặt sai chỗ cũng có thể quyết định đến việc giải thích một luật cụ thể. Tự giáo dục bằng tiếng Nga có thể bao gồm những gì? Cái gọi là "khả năng đọc viết bẩm sinh" thực sự đi kèm với số lượng sách đã đọc. Trí nhớ hình ảnh hoạt động, vốn từ vựng được bồi đắp thêm. Sẽ rất hữu ích khi xem các sách hướng dẫn và sách tham khảo. Hơn nữa, những nghi ngờ về cách viết đúng của một từ thường nảy sinh ngay cả với những người biết chữ nhất. Và hoàn toàn không cần thiết để thực hiện các bài tập nhàm chán ở trường. Nhưng mọi người đều có thể chơi đố trí tuệ, giải ô chữ hay câu đố ngôn ngữ. Tư duy và trí nhớ phải hoạt động, chỉ khi đó hiệu quả của việc tự giáo dục mới đạt được hiệu quả tối đa.
