Bài học toàn tiếng Nga "Hệ sinh thái và tiết kiệm năng lượng"

Mục lục:

Bài học toàn tiếng Nga "Hệ sinh thái và tiết kiệm năng lượng"
Bài học toàn tiếng Nga "Hệ sinh thái và tiết kiệm năng lượng"
Anonim

Tác động của các hoạt động của con người đến môi trường của họ là tiêu cực, có thể đe dọa sự tồn tại của tất cả các sinh vật. Do đó, các nhiệm vụ về sinh thái và bảo tồn năng lượng hiện đang ngang bằng với các nhiệm vụ chính của nhân loại.

Khái niệm sinh thái

Dịch từ tiếng Hy Lạp, từ "ecology" có nghĩa là "khoa học của ngôi nhà", tức là môi trường. Sự hiểu biết hiện đại về sinh thái học bao gồm kiến thức về sự tương tác của các sinh vật sống với nhau và với môi trường nơi chúng sinh sống. Dự đoán hậu quả của tác động của tiến bộ công nghệ đến môi trường sống, khoa học này có thể đưa ra các khuyến nghị về cách tránh những kết quả tiêu cực, làm thế nào để Trái đất, ngôi nhà chung của con người, trở nên tươi đẹp hơn và con cháu sẽ biết ơn thế hệ hiện tại cho điều này.

Nước và sự sống
Nước và sự sống

Sinh thái học học gì

Đối tượng nghiên cứu của sinh thái học là các hệ sinh thái, bao gồm các quần xã sinh vật và môi trường mà chúng nằm trong đó. Hệ sinh thái, ví dụ, là các hệ thống sau: rừng, rừng taiga, lãnh nguyên, sa mạc,đại dương. Đồng thời, cả gốc cây và vũng nước cũng là hệ sinh thái. Tổng thể của tất cả các hệ sinh thái tạo nên hệ sinh thái của Trái đất, được gọi là sinh quyển.

Nghiên cứu về hệ sinh thái bao gồm các phần sau:

  • Nghiên cứu về môi trường sống của một cộng đồng sinh vật, tức là khí hậu và tài nguyên thiên nhiên của nó.
  • Tìm ra sự tồn tại của trạng thái cân bằng giữa các cá thể trong hệ sinh thái, chẳng hạn như giữa động vật ăn cỏ và động vật ăn thịt.
  • Nghiên cứu những thay đổi trong điều kiện tồn tại của tất cả các cá thể trong hệ sinh thái dưới tác động của các hoạt động của con người.

Các yếu tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái phát sinh từ tác động của con người được gọi là yếu tố con người. Con người cày đất, xây đập, phá rừng và xây dựng nhà máy. Rõ ràng là dưới ảnh hưởng này, các điều kiện tồn tại trong hệ thống thay đổi. Nghiên cứu về những thay đổi này là trách nhiệm của sinh thái học, nơi giới thiệu kết quả nghiên cứu của mình cho công chúng. Tất cả đều cho rằng yếu tố con người có tác động tiêu cực đến tất cả các cá thể sống và gây ô nhiễm môi trường sống của chúng. Điều này cũng áp dụng cho sự tồn tại của con người.

Hệ sinh thái và tiết kiệm năng lượng

Bảo tồn tài nguyên thiên nhiên, sử dụng hợp lý và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên là một trong những nhiệm vụ của sinh thái mà cả nhân loại phải giải quyết. Để lôi cuốn thế hệ trẻ tham gia vào nhiệm vụ này ở Nga, bài học "Hệ sinh thái và tiết kiệm năng lượng" toàn tiếng Nga đã được tổ chức. Nó giải quyết các vấn đề sau:

  • Việc sử dụng hydrocacbon và ô nhiễm của chúng.
  • Nguồn năng lượng thay thế. Các loại năng lượng của tương lai.
  • Rừng -lá phổi của hành tinh.
  • Nước và sự sống.
  • Sổ đỏ.
  • Sinh thái nhân văn.

Sử dụng hydrocacbon và năng lượng của tương lai

Hydrocacbon được sản xuất từ dầu mỏ, khí đốt và than đá. Sau khi tách thành các phần nhỏ, xăng, dầu hỏa, nhiên liệu điêzen và dầu mazut thu được từ dầu. Sau đó thu được từ dầu nhiên liệu, dầu động cơ và hắc ín.

Nhân loại sử dụng hydrocacbon, thường xuyên nhất bằng cách cho chúng tiếp xúc với quá trình đốt cháy, chưng cất và các phản ứng hóa học khác. Kết quả là, các sản phẩm cháy được hình thành và thải vào khí quyển. Những chất này có độc tính cao đối với con người, cũng như đối với động thực vật. Mối nguy lớn nhất đối với mọi sinh vật là chất gây ung thư gây ung thư, có trong khói và khí thải của ô tô.

sản phẩm đốt cháy
sản phẩm đốt cháy

Với sự phát triển của tất cả các lĩnh vực của nền kinh tế quốc dân, đặc biệt là giao thông vận tải và năng lượng, việc sử dụng các hydrocacbon cũng ngày càng nhiều. Khi đó lượng sản phẩm cháy cũng tăng lên, kéo theo đó là ô nhiễm môi trường cũng tăng theo. Và đây là một trong những vấn đề môi trường toàn cầu hiện nay.

Tại bài học toàn tiếng Nga “Sinh thái và Tiết kiệm năng lượng”, học sinh nên tham gia thảo luận về vấn đề này, sau đó nói trước với các em về những đề xuất nào tồn tại trên thế giới để thu được năng lượng trong tương lai. Ở đây bạn cần đề cập đến năng lượng thủy triều, các trạm năng lượng mặt trời và nhiên liệu sinh học, cũng như nói về một động cơ chạy bằng hydro nguyên chất và hầu như không tạo ra chất thải. Sau đó bạn có thểyêu cầu các sinh viên tự mơ về chủ đề này và cố gắng tạo ra động cơ của tương lai về mặt lý thuyết.

Rừng là lá phổi của hành tinh

Rừng là môi trường sống của nhiều loài động vật, thực vật và nấm, hầu hết không thể tồn tại ngoài rừng. Để bảo tồn sự đa dạng của các loài, điều cần thiết là không có sự can thiệp của con người vào hệ sinh thái này.

Rừng là lá phổi của hành tinh
Rừng là lá phổi của hành tinh

Rừng giữ tuyết vào mùa xuân và bảo vệ đất khỏi xói mòn. Nó hấp thụ carbon dioxide và giải phóng oxy, là lá phổi của hành tinh. Nếu các khu rừng trên Trái đất biến mất, thì trong vài năm nữa oxy cũng sẽ biến mất, điều đó có nghĩa là sự sống trên Trái đất sẽ trở nên không thể.

Gỗ được dùng trong công nghiệp nhẹ để làm đồ nội thất và giấy. Ví dụ, để sản xuất 15 cuốn sách giáo khoa, cần phải có gỗ của một cây.

Khi dạy một bài học về lợi ích của rừng ở trường, bạn có thể cho học sinh làm một câu đố theo chủ đề. Sinh thái và tiết kiệm năng lượng nên là chủ đề chính trong trường hợp này. Các câu hỏi cho một bài kiểm tra có thể là:

  • Bạn cần nộp bao nhiêu kg giấy vụn để lấy được 10 cuốn sách giáo khoa từ đó?
  • Để có được 10 cuốn sách giáo khoa thì cần bao nhiêu cây?
  • Có thể cứu được bao nhiêu cây bằng cách chuyển 30 kg giấy vụn?
  • Bạn có thể làm đồ thủ công gì từ thùng rác?

Nước và sự sống

Cơ thể con người 70% là nước. Nước mà một người uống càng tinh khiết, anh ta sẽ càng khỏe mạnh. Nước sạch là cần thiết cho tất cả các sinh vật sống trên Trái đất. Không có ngoại lệ.

Nước từ sông và hồ được lọc sạch và sau đóđi vào nguồn cấp nước. Nhưng nếu các con sông rất ô nhiễm, thì nước này không thể được sử dụng để uống. Tình trạng nước ở các con sông bị ảnh hưởng bởi các hành động của con người như:

  • xả thải;
  • phá rừng;
  • hợp kim gỗ;
  • đầm lầy thoát nước.

Nước sạch có thể được phân biệt bằng mắt thường với nước bẩn nhờ cây cối mọc trong đó. Thực tế là nước trong được chỉ ra bởi hoa súng trắng, hạt dẻ nước, và tất nhiên, cá và tôm càng.

Đối với học sinh, sinh viên có thể tổ chức sự kiện sau đây về sinh thái và tiết kiệm năng lượng - một chuyến đi đến ao gần nhất, nơi họ sẽ cần xác định mức độ ô nhiễm hoặc độ tinh khiết của nước bằng sự hiện diện của thảm thực vật trên đó.

Sổ đỏ

Sự tồn tại của sinh quyển gắn liền với sự hiện diện của nhiều loài động vật hoang dã. Mối quan hệ này đã phát triển qua hàng tỷ năm tồn tại chung của họ.

Trong sinh học có khái niệm về chuỗi thức ăn, nó giải thích cách mỗi sinh vật nhận năng lượng. Ví dụ, thực vật có thể chuyển đổi năng lượng mặt trời, và một số động vật ăn những thực vật này. Nhưng có những loài động vật chỉ ăn động vật.

động vật quý hiếm
động vật quý hiếm

Những trái phiếu này đã tồn tại hàng tỷ năm. Với sự biến mất của bất kỳ loài nào, chuỗi thức ăn bị gián đoạn, có thể dẫn đến sự biến mất của các thành phần khác của nó, tức là các loài khác.

Khi nghiên cứu các vấn đề về sinh thái và tiết kiệm năng lượng ở trường học, cần chỉ ra những mối liên hệ này, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo vệ động thực vật quý hiếm.

Việc coi Sổ Đỏ ở trường là rất quan trọng. TrênTrong giờ học về sinh thái và tiết kiệm năng lượng, bạn có thể nghiên cứu nhiều loại động vật quý hiếm, cũng như các khu bảo tồn của nhà nước - công viên và khu bảo tồn quốc gia.

Hệ sinh thái con người

Sức khỏe của con người bị ảnh hưởng xấu bởi các loại bức xạ, tiếng ồn và độ rung. Trong giờ học về sinh thái và tiết kiệm năng lượng, cần phải xem xét các yếu tố này, cũng như nghiên cứu các chỉ tiêu của chúng, nếu vượt quá các yếu tố này sẽ gây nguy hiểm đến tính mạng.

sinh thái nhân văn
sinh thái nhân văn

Cũng cần giải thích cho học sinh tầm quan trọng của lối sống lành mạnh. Trong quá trình xem xét sinh thái học và tiết kiệm năng lượng, cần phải nghiên cứu sinh thái học con người, bao gồm việc tìm kiếm một người sống trong môi trường sinh thái sạch sẽ và duy trì lối sống lành mạnh.

Những học sinh thực sự sẽ trở thành những nhà sáng tạo tích cực cho xã hội trong tương lai. Nếu họ có thể quan tâm đến môi trường, tài nguyên thiên nhiên và sức khỏe của chính mình, họ sẽ có thể xây dựng một xã hội lành mạnh và thịnh vượng.

Đề xuất: