Họp phụ huynh là một phần quan trọng của quá trình giáo dục, đặc biệt là ở các lớp tiểu học (1-4), chuyển tiếp (5) và cuối cấp (4, 9, 11).
Mục đích của cuộc họp phụ huynh-giáo viên tại trường
Họp phụ huynh là cần thiết đối với chính phụ huynh, học sinh và giáo viên.
Phụ huynh có thể tìm hiểu về thành công trong học tập, những khó khăn, một số khả năng nổi bật của con mình và cách giao tiếp với các bạn. Lợi ích cho học sinh nằm ở chỗ, do kết quả của cuộc họp phụ huynh, thường (ít nhất là trong một thời gian) sự tương tác giữa người lớn và trẻ em và với nhà trường được thiết lập, như bạn biết, là một phần quan trọng của quá trình giáo dục.
Một giáo viên trong cuộc họp phụ huynh-giáo viên ở lớp 2 có thể tìm hiểu hoàn cảnh của gia đình và đưa ra những khuyến nghị nhất định.
Tần suất họp phụ huynh-giáo viên ở trường
Các cuộc họp được tổ chức 4-5 lần mỗi năm học. Tại cuộc họp phụ huynh lớp 2 cũng như các cuộc họp của giáo viên với cha mẹ học sinh các năm học khác, các vấn đề về tổ chức đều được quyết định, lập kế hoạch và chịu sự điều chỉnh củathảo luận xây dựng quy trình giáo dục, xác định các đường lối phối hợp chính giữa ban phụ huynh và nhà trường, tổng hợp kết quả công tác của tập thể lớp trong năm học vừa qua.
Hình thức họp phụ huynh theo chủ đề
Thảo luận về kết quả học tập của học sinh có thể, nhưng không cần thiết, là chủ đề và lý lẽ chính để tổ chức cuộc họp phụ huynh-giáo viên ở Lớp 2.
Từ tuyên bố cuối cùng, bạn có thể xác định các loại cuộc họp phụ huynh. Các cuộc họp với phụ huynh học sinh về nội dung và các vấn đề đang được xem xét có thể là tổ chức, thời sự, chuyên đề, cuối cùng, về quy mô và số lượng phụ huynh và giáo viên có mặt, ban giám hiệu trường - lớp hoặc toàn trường.
Các bước chuẩn bị cho cuộc họp với cha mẹ học sinh
Có thể phân biệt các giai đoạn sau khi chuẩn bị họp phụ huynh (lớp 2):
- Chủ đề, câu hỏi, chương trình nghị sự, lời mời của tất cả những người tham gia. Việc tổ chức cuộc họp bắt đầu bằng việc xác định vấn đề chính cần xem xét, xác định ngày giờ cuộc họp, mời tất cả những người tham gia, có thể không chỉ là phụ huynh, mà còn có ban giám hiệu, nhân viên y tế học đường, chuyên gia tâm lý, v.v..
- Chuẩn bị tóm tắt và tổ chức một cuộc họp. Đề cương chi tiết buổi họp phụ huynh (lớp 2) cần được giáo viên chuẩn bị trước. Tất nhiên, người ta không thể “đọc từ một tờ giấy” (ví dụ, ngoại trừ một số trường hợp nhất định,các hành vi lập pháp mà phụ huynh cần phải nắm rõ) - điều này theo một cách nào đó làm suy yếu quyền hạn của giáo viên. Ngoài ra, tổ chức và tổ chức một cuộc họp là một quá trình sáng tạo, bạn cần phải lập kế hoạch, nhưng cũng phải đảm bảo rằng mọi thứ có thể hoàn toàn đi chệch hướng.
- Tổng hợp kết quả họp phụ huynh khối 2. Dựa trên kết quả trao đổi với phụ huynh của tập thể lớp, cần đưa ra kết luận, đưa ra quyết định nhất định, đưa ra thông tin chung về cuộc họp tiếp theo (ít nhất là một ngày gần đúng, ví dụ, cuối tháng 11). Phương thức họp phụ huynh (lớp 2) sẽ giúp xác định kết quả.
Quy tắc chuẩn bị họp phụ huynh
Có một số quy tắc cần ghi nhớ khi chuẩn bị gặp phụ huynh học sinh. Thứ nhất, chủ đề họp phụ huynh lớp 2 phải phù hợp và gây hứng thú cho phụ huynh. Điều này có nghĩa là không cần thiết, chẳng hạn, trong năm học thứ hai nói về sự thích nghi của học sinh lớp một. Nhưng chủ đề giúp phụ huynh làm bài tập về nhà phổ biến hơn và thích hợp để thảo luận tại một cuộc họp.
Thứ hai, cuộc họp phải được tổ chức vào thời gian thích hợp cho những người được mời. Theo quy định, các cuộc họp được tổ chức vào 17-18 giờ các ngày trong tuần, tức là sau giờ làm việc.
Thứ ba, phụ huynh nên biết về kế hoạch cho cuộc họp. Chủ đề có thể được thông báo ngay cả khi mời tất cả những người tham gia cuộc họp đến cuộc họp phụ huynh. Ví dụ: nếu bạn đang lên kế hoạch cho một cuộc họp về chủ đề “Vai trò của sách trong sự phát triển của trẻ em”, hãy viết nó chomột tin nhắn được dán hoặc ghi vào nhật ký của học sinh, báo cáo qua điện thoại. Tốt hơn hết bạn nên công bố kế hoạch chi tiết của cuộc họp (danh sách các vấn đề cần thảo luận) tại cuộc họp.
Thứ tư, giáo viên nên giao tiếp với phụ huynh một cách kiềm chế và lịch sự, không dán nhãn cho họ. Cần phải khéo léo nhất có thể trong việc giải quyết các vấn đề gây tranh cãi, không để nảy sinh xung đột.
Biên bản họp phụ huynh (lớp 2) không bắt buộc, chỉ cần nội quy của cơ sở giáo dục hoặc ban giám hiệu nhà trường theo trình tự riêng. Tuy nhiên, tất nhiên, để phân tích sâu hơn kết quả và đưa ra quyết định về cuộc họp với phụ huynh, giáo viên cần có những lưu ý nhất định trong cuộc họp.
Lời khuyên từ các chuyên gia tâm lý về việc tổ chức và tổ chức cuộc họp
Trước khi bắt đầu cuộc họp, giáo viên nên thông báo cho cuộc họp về chủ đề và danh sách các câu hỏi chi tiết hơn để thảo luận. Cảm ơn quý phụ huynh đã dành thời gian đến. Những người cha đặc biệt đáng cảm ơn vì họ đã tham gia vào cuộc sống của đứa trẻ.
Cuộc họp không nên kéo dài hơn một tiếng rưỡi. Các nhà tâm lý học cũng khuyên bạn nên bắt đầu thảo luận về bất kỳ vấn đề nào với những điểm tích cực và chỉ sau đó chuyển sang những điểm tiêu cực. Tất cả các tuyên bố tiêu cực nên được sao lưu với các đề xuất để bình thường hóa tình hình trong tương lai.
Phụ huynh cần được cảnh báo rằng không phải tất cả thông tin thảo luận trong cuộc họp đều có thể được chuyển cho trẻ em, để truyền đạt cho trẻ một ý tưởng hoàn toàn công bằng rằng "học sinh hư" không có nghĩa là"người xấu". Trong cuộc trò chuyện cá nhân với cha mẹ của đứa trẻ, sự tiến bộ của học sinh nên được đánh giá liên quan đến khả năng cá nhân của nó.
Không cần thiết trong cuộc họp phụ huynh (lớp 1, lớp 2 và tất cả các lớp tiếp theo) để lên án phụ huynh vì đã không tham dự cuộc họp trước đó. Không thể đưa ra một đánh giá tiêu cực cho toàn bộ tập thể lớp, so sánh sự thành công của học sinh với nhau và với các lớp khác, và cũng đánh giá quá cao tầm quan trọng của các môn học cụ thể. Hãy nhớ kỹ rằng trong giao tiếp với cha mẹ, bạn cần phải cực kỳ khéo léo và đúng mực.
Họp mặt tổ chức đầu năm
Ở lớp hai, bạn có thể có một số cuộc họp với phụ huynh về các chủ đề khác nhau. Tất nhiên, cuộc họp phụ huynh đầu tiên (lớp 2) sẽ được tổ chức. Bạn có thể tổ chức một cuộc họp như vậy vài tuần sau khi bắt đầu năm học - vào giữa hoặc cuối tháng 9.
Tại buổi họp phụ huynh tổ chức (lớp 2), một cuộc khảo sát được thực hiện để cập nhật thông tin vào hồ sơ cá nhân của học sinh. Bảng câu hỏi dành cho cha mẹ thường bao gồm các câu hỏi về trình độ học vấn và nơi làm việc của cha mẹ, sự hiện diện của những đứa trẻ khác trong gia đình, thuộc nhóm đặc quyền (gia đình hoàn toàn / đơn thân, gia đình đông con, gia đình có con khuyết tật, nhà ở, thu nhập cấp độ, v.v.). Bạn có thể nhập các câu hỏi liên quan đến việc nuôi dạy: ai trong gia đình tham gia vào việc nuôi dạy con cái, cha mẹ nêu bật thái độ nào, có bất kỳ vấn đề nào liên quan đến việc nuôi dạy một đứa trẻ không.
Bạn cũng cần đặt câu hỏi về sức khỏe của đứa trẻ. Thông thường các bảng câu hỏi như vậy cho giáo viên lớpdo nhân viên y tế trường học phát. Bảng câu hỏi bao gồm các câu hỏi về bệnh tật, thương tích, sự hiện diện của các bệnh mãn tính hoặc dị ứng và các đặc điểm sức khỏe khác.
Họp quý và nửa năm, tạm thời
Cần thảo luận những chủ đề nào khác của cuộc họp phụ huynh (lớp 2)? Cuộc họp thứ hai có thể được tổ chức vào cuối tháng Mười - tháng Mười Một. Tại cuộc họp này, kết quả học tập sơ bộ sẽ được thảo luận, phụ huynh có thể được nhắc nhở về các quy tắc cho trẻ làm các loại công việc khác nhau, giải thích cách bạn có thể giúp trẻ làm bài tập về nhà.
Cuộc họp thứ ba được tổ chức vào tháng Mười Hai. Dựa trên kết quả của nửa đầu năm, một cuộc khảo sát ý kiến phụ huynh được thực hiện, và kết quả của trẻ trong trường học được thảo luận. Bạn có thể thêm vào kế hoạch cuộc họp một cuộc trò chuyện về thói quen hàng ngày của một học sinh nhỏ tuổi, nhu cầu về lối sống lành mạnh, sức khỏe và hoạt động thể chất. Tại một cuộc họp tạm thời vào tháng Hai, phụ huynh có thể thảo luận về sự tương tác an toàn của trẻ với máy tính. Điều này đặc biệt đúng, vì ở nhiều trường trong nửa sau của lớp 2, khoa học máy tính được thêm vào danh sách các môn học.
Vào tháng 3 đến tháng 4, tại cuộc họp phụ huynh tiếp theo, bạn cần cho phụ huynh làm quen với kết quả kiểm tra kỹ thuật đọc của học sinh, cho họ biết cách phát triển niềm yêu thích của trẻ em đối với tiểu thuyết và thảo luận tại sao việc dạy lại quan trọng. một đứa trẻ để đọc.
Cuộc họp phụ huynh cuối cùng của lớp 2 được tổ chức vào tháng 5. Tại cuộc họp này, giáo viên nên cho phụ huynh làm quen với kết quả năm học, giải thíchlàm thế nào để hoàn thành nhiệm vụ cho mùa hè, đưa ra một danh sách văn học. Bạn có thể thực hiện một cuộc khảo sát để tìm ra mong muốn của phụ huynh đối với quá trình giáo dục trong năm tới.
Nếu cần thiết (xung đột giữa các con, các vấn đề nghiêm trọng ở trường, các vấn đề cấp bách khác, cuộc thảo luận đòi hỏi sự tham gia của tất cả phụ huynh, v.v.), nên tổ chức một cuộc họp bổ sung.
Họp phụ huynh (Lớp 2): GEF
Riêng biệt, một cuộc họp với phụ huynh thường được tổ chức theo Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang - tiêu chuẩn giáo dục. Giáo viên nên cho phụ huynh học sinh làm quen với tài liệu chiến lược trong lĩnh vực giáo dục, giải thích các yêu cầu về kết quả học tập do Tiêu chuẩn Giáo dục Tiểu bang Liên bang áp đặt, các lĩnh vực ưu tiên cho sự phát triển của học sinh nhỏ tuổi, v.v. Bạn có thể tổ chức một cuộc họp phụ huynh riêng (lớp 2) "FGOS" hoặc để phụ huynh làm quen với các quy định của pháp luật trong một cuộc họp khác.
