Ở trường, việc học tiếng Nga bắt đầu bằng việc làm quen với các chữ cái và âm thanh, sau đó chuyển sang nhận biết các phần của lời nói và các bộ phận của câu. Học sinh học cách soạn các cụm từ và văn bản liên quan một cách độc lập. Họ học những kết nối nào tồn tại giữa các từ trong một câu, cách nó được xây dựng và quan trọng nhất, họ học cách phân tích một câu thành các thành viên. Nhưng trong giai đoạn đầu, khó khăn có thể phát sinh.
Vì vậy, trong bài viết này, chúng tôi sẽ phân tích cách phân tích cú pháp một đề xuất của các thành viên và tìm ra những cạm bẫy có thể gặp phải.
Thứ tự từ trong câu
Trước hết, bạn cần tìm ra thứ tự các từ được đặt khi xây dựng một câu. Bạn có thể hoán đổi các thành viên của một câu trong tiếng Nga, sắp xếp lại chúng, nhưng ý nghĩa sẽ vẫn được giữ nguyên. Hiện tượng này được gọi là trật tự từ tự do. Ví dụ: đối với một người Nga, cụm từ “Tôi đi ăn bánh mì” và “Tôi đi ăn bánh mì” sẽ nghe rõ ràng như nhau.
Tuy nhiên vẫn nên chú ý đến các thành viên là chính. Nếu chủ ngữ đứng trước, theo sau là vị ngữ, thì thứ tự từtheo truyền thống được coi là trực tiếp. Nếu vị ngữ đứng trước và chủ ngữ đứng sau, thì kỹ thuật này được gọi là đảo ngữ. Nhưng không có thứ tự từ cố định rõ ràng.
Các phần của bài phát biểu và các phần của câu có mối quan hệ với nhau như thế nào?
Các câu hỏi bổ trợ cho phép bạn xác định loại phần của bài phát biểu được sử dụng.
Ví dụ, một danh từ biểu thị một đối tượng và trả lời câu hỏi "Ai? Cái gì?", Một tính từ chỉ dấu hiệu của một đối tượng và câu hỏi "Cái gì?" Giúp bạn thấy nó trong một câu. Câu hỏi này có thể được thay đổi tùy thuộc vào số lượng và giới tính của tính từ. Động từ biểu thị một hành động, do đó, các câu hỏi "Làm gì / làm gì?" Giúp thấy nó trong một câu. vv
Các thành viên khác nhau có thể được thể hiện bằng các phần khác nhau của bài phát biểu. Ví dụ, vai trò của chủ ngữ thường là danh từ hoặc đại từ. Trong vai trò của một vị ngữ, một động từ thường xuất hiện, nhưng các thành viên khác của câu cũng có thể đóng vai trò tương tự. Tính từ thường đóng vai trò định nghĩa, danh từ đóng vai trò bổ nghĩa, hoàn cảnh thường được diễn đạt bằng trạng từ. Nhưng cần nhớ rằng đây không phải là những lựa chọn khả thi duy nhất.
Xác định các thành viên chính
Trong câu có thành viên chính cũng như thành phần phụ. Vì vậy, làm thế nào để bạn phân tích một câu thành các thành viên? Đầu tiên bạn cần tìm những cái đó là chính. Đây là chủ ngữ và vị ngữ.
Trong một câu, bạn có thể đánh dấu nhân vật chính hoặc chủ đề chính được đề cập. Thông thường đây là chủ đề. Để xác định chính xác, bạn có thể đặt thànhcho thành viên của câu câu hỏi "Ai?", được sử dụng cho các đối tượng hoạt hình và "Cái gì?" vô tri vô giác.
Vị ngữ chỉ hành động hoặc trạng thái của chủ thể. Trả lời câu hỏi "What does he do?" nếu là thì hiện tại, "Bạn đã làm gì?" nếu là quá khứ và "Bạn sẽ làm gì?" nếu là thì tương lai.
Hãy thử tìm xem từ nào là chủ ngữ và từ nào là vị ngữ trong câu sau:
Hôm nay tôi sẽ đến hiệu thuốc.
Đặt câu hỏi cho các thành viên trong đề xuất: "Ai sẽ đến nhà thuốc?" Câu trả lời là "Tôi". Vậy đại từ “tôi” làm chủ ngữ. Tôi "Tôi đang làm gì vậy?" Câu trả lời là "Tôi sẽ". Tức là động từ "I'm going to" là một vị ngữ. Hơn nữa, cần lưu ý rằng khi viết chủ đề sẽ được đánh dấu bằng một dòng và vị ngữ - bằng hai.
Ưu đãi còn gì nữa?
Bước thứ hai để hiểu cách phân tích một câu thành các thành viên là xác định vai trò của tất cả các từ khác không phải là thành viên chính.
Ngoài các thành viên chính, còn có các thành viên phụ: định nghĩa, hoàn cảnh và bổ sung.
Để tìm ra từ nào trong số chúng đề cập đến, bạn cần đặt các câu hỏi bổ trợ cho chủ ngữ và vị ngữ.
Định nghĩa trả lời câu hỏi "Cái nào? Cái gì?" vân vân. Các câu hỏi tình huống giúp xem phần bổ sung, vàhoàn cảnh cho biết địa điểm xảy ra sự kiện, thời gian, v.v. Thông thường, tình huống trả lời các câu hỏi như "Bao nhiêu? Như thế nào? Ở đâu? Như thế nào? Khi nào?"
Hãy thử phân tích cú pháp đầy đủ câu sau:
Hôm nay mình sẽ cùng một người bạn xem một bộ phim rất thú vị.
"Ai đang xem?" - TÔI. Đại từ "I" làm chủ ngữ. Tôi "Tôi sẽ làm gì?" - Tôi sẽ nhìn. Động từ "look" là một vị ngữ. Những thứ kia. bây giờ người ta biết ai đang thực hiện hành động chính (tôi) và hành động nào đang được thực hiện (tôi sẽ xem xét).
Tiếp theo, bạn cần chọn câu hỏi cho tất cả các từ khác. Hôm nay trả lời câu hỏi "khi nào?". "Tôi sẽ xem khi nào?" - hôm nay.
Tình huống này được diễn đạt bằng một trạng từ. "Tôi sẽ gặp ai?" - với bạn bè. Từ này trả lời cho một câu hỏi tình huống, do đó, nó là phần bổ sung của một danh từ được phát âm.
"Xem gì?" - phim.
"Phim" cũng trả lời một câu hỏi tình huống và là một phần bổ sung. Phim "Cái gì?" - thú vị.
Đây là vấn đề về định nghĩa, do đó "thú vị" là định nghĩa được biểu thị bằng một tính từ. Bộ phim thú vị "như thế nào, giá bao nhiêu?" - rất thú vị. "Rất" là một tình huống bổ ngữ.
Để hiểu rõ hơn về cáchphân tích câu của các thành viên, việc tự phân tích cú pháp như vậy là đáng giá.
