Trắc nghiệm văn học dành cho các em học sinh là cơ hội tuyệt vời để khái quát và hệ thống hóa kiến thức, kích thích hoạt động sáng tạo ở thế hệ trẻ. Chúng tôi cung cấp một số tùy chọn cho các câu đố mà bạn có thể đưa ra cho các bạn.
Trò chơi Chiếc vòng Văn học
Người dẫn chương trình cho biết câu đố dành cho học sinh này sẽ gắn liền với những câu chuyện cổ tích và nghệ thuật dân gian. Trò chơi có sự tham gia của hai đội. Lần lượt từng câu hỏi được đặt ra.
Nếu câu trả lời đúng, mỗi người chơi được 1 điểm. Trong trường hợp không có câu trả lời chính xác, quyền đưa ra phiên bản của họ được trao cho các đối thủ. Thời gian suy nghĩ - 10 giây.
Vòng 1
Phần này của câu đố dành cho học sinh có liên quan đến hình ảnh Con chim lửa. Nó được phát minh bởi người cổ đại và được truyền qua nhiều câu chuyện cổ tích của Nga như một biểu tượng của hạnh phúc và sắc đẹp.
Nguyên mẫu của nó là thiên nhiên bao quanh con người. Các đội phải đoán theo mô tả thần thoại về loài chim vẫn sống trong rừng.
Chúng tôi cung cấp một số câu hỏi đố vui dành cho học sinh với câu trả lời:
- Slavs của cô ấyđược coi là nữ thần của mùa xuân, người dự báo mưa và giông bão (chim cu gáy).
- Loài chim này đã tồn tại cách đây ba trăm năm, nó mang đến nguồn nước chết và sống (quạ).
- Trong cuộc sống nông dân, bà được tôn sùng như một biểu tượng của lửa trời, một lá bùa hộ mệnh chống lại tà ma. Hình ảnh con chim này vẫn còn được tìm thấy trên mái nhà của những ngôi nhà trong làng (con gà trống) ngày nay.
- Đoán tên của một loài chim bí ẩn thích cuộc sống về đêm. Mọi người tin rằng chính cô ấy là người canh giữ các kho báu và là loài chim khôn ngoan nhất trên trái đất (cú).
- Từ xa xưa, nó đã trở thành biểu tượng của trí tuệ, tự do, quyền lực. Thần thoại nói rằng thần Perun của người Slav trong hình ảnh của cô ấy đã xuất hiện trên trái đất (đại bàng).
Sau giai đoạn này, người tổ chức sự kiện sẽ chuyển sang phần thứ hai của câu đố dành cho học sinh, ví dụ, có thể dành cho thế giới động vật. Người Slav coi Thần thú Indrik là chúa tể của vương quốc động vật. Anh ấy có nhiều môn học, mỗi môn học đều được ưu đãi với những đặc tính thần thoại.
Cư dân của rừng
Chúng tôi cung cấp một số câu hỏi cho bài kiểm tra như một mẫu. Đối với học sinh, thông tin về cách tổ tiên của chúng ta đặc trưng cho cư dân trong rừng sẽ rất hữu ích.
- Theo tín ngưỡng dân gian, con thú đặc biệt này nhân cách hóa bóng tối. Thần Perun của người Slav đã biến nó thành nó để được ở trên trái đất. Con thú nói bằng giọng người, rất khôn ngoan, đã được nhắc đến trong nhiều câu chuyện dân gian của Nga (con sói).
- Theo truyền thuyết cổ xưa, một phù thủy độc ác đã biến một người đàn ông thành con thú hoang dã này. Con vật có thể đi bộchân sau, người đó không bị tấn công (gấu).
- Nhiều dấu hiệu và câu tục ngữ gắn liền với tên của loài vật này. Nó luôn là bạn đồng hành của các phù thủy, sở hữu trí thông minh đáng kinh ngạc (mèo).
- Bạn củaMan là người thường xuyên tham gia vào các câu đố, các câu chuyện cổ tích. Anh ta thuộc giống chó sói, nhưng luôn là kẻ thù tồi tệ nhất của anh ta (con chó).
Truyện cổ tích
Phần tiếp theo của câu đố dành cho học sinh dành riêng cho những câu chuyện dân gian của Nga. Người dẫn chương trình đầu tiên nói về cách thức và thời điểm chúng xuất hiện trong thời cổ đại. Giai đoạn này của câu đố dành cho học sinh nhỏ tuổi có thể được dành riêng cho những câu chuyện cổ tích, vì chúng gần gũi nhất với trẻ em ở độ tuổi này.
Trẻ em được cung cấp bốn hình ảnh của các nhân vật trong truyện cổ tích. Theo mô tả, họ phải đoán câu chuyện mà anh ta xảy ra. Đây là một vài câu hỏi đố vui dành cho học sinh nhỏ tuổi làm ví dụ.
- Ai đã ra lệnh cho các bà mẹ và bảo mẫu chuẩn bị sẵn sàng, trang bị cho mình, nướng bánh mì trắng vào buổi sáng, chẳng hạn như của một người cha? ("Công chúa Ếch").
- Câu chuyện cổ tích nào kể về chồi non của một sinh vật tròn trịa, cũng như một kẻ ác sát nhân? ("Kolobok").
- Câu chuyện cổ tích nào nói rằng một mụ phù thủy độc ác bị trói vào đuôi ngựa và được phép vào cánh đồng? (“Chị Alyonushka và anh trai Ivanushka”).
Đoán cuộc thi anh hùng
Một phần câu hỏi của một bài kiểm tra dành cho học sinh có câu trả lời như vậy có thể được biên soạn dựa trên những tác phẩm mà trẻ em đã đọc cùng cha mẹ hồi còn mẫu giáo.
Học sinh được cung cấp hình ảnh minh họa từ các tác phẩm của Eduard Uspensky, mà các em nên học bằng cách đặt câu hỏi.
- Kẻ đột nhập này đã cố gắng phá rối nhiều sự kiện quan trọng, cô ta cùng với đồng phạm hãm hại thường dân, những đứa trẻ sợ hãi (bà già Shapoklyak).
- Công dân này đã nhận quyền nuôi một đứa trẻ vô gia cư, giúp nó tìm việc làm (cá sấu Gena).
- Đứa trẻ nhân từ này quên tên mình, nên công dân Gena đã gọi nó như vậy… (Cheburashka).
Câu hỏi về những câu chuyện cổ tích của A. S. Pushkin
Có thể đưa ra một câu đố thú vị cho học sinh, đề nghị đoán những anh hùng trong các tác phẩm được coi là một phần của chương trình văn học học đường bằng cách sử dụng mô tả gốc.
- Ba kẻ đột nhập phục vụ một quan chức đã phạm tội giả mạo tài liệu chính thức, dẫn đến hậu quả nghiêm trọng - gia đình bị hủy hoại. Theo thỏa thuận, mẹ và con trai bị trừng phạt nghiêm khắc, kết quả là công lý được khôi phục toàn vẹn (Thợ dệt, đầu bếp, bà mối Baba Babarikha. Tác phẩm "Chuyện kể về Sa hoàng S altan").
- Hoàng nữ buộc một người phụ nữ phạm tội khủng khiếp. Dưới vỏ bọc của một người ăn xin, cô xuyên không vào một cô gái trẻ, đãi cô một món trái cây ngon lành, sau khi nếm thử, cô đã chết mê chết mệt. (Chernavka đã đầu độc công chúa trong tác phẩm “Câu chuyện về nàng công chúa chết chóc và bảy người thợ săn”).
Kết
Hiện tại, giáo viên sử dụng nhiều cách khác nhau để kích hoạthứng thú nhận thức của học sinh. Để học sinh phấn đấu tự học, có thêm kiến thức về môn học, giáo viên lựa chọn những câu hỏi hay nhất cho các câu đố môn học, kết hợp chơi game, các hoạt động sáng tạo và trí tuệ trong công việc của mình.
