Không gì có thể so sánh với hương thơm của một khu rừng lá kim vào một ngày hè đẹp trời! Những cây lá kim hùng vĩ với những cành xòe rộng tạo bóng mát ấm cúng sẽ gây ấn tượng với bất kỳ người yêu thích đi bộ trong rừng.
Cây lá kim không chỉ là bạn đồng hành trong chuyến đi dạo trong rừng thú vị mà còn là thành viên đầy đủ của cộng đồng thực vật. Thường khi đi ngang qua, mọi người thậm chí không nghĩ đến việc bạn có thể tìm hiểu về lớp cây này thú vị đến mức nào.
Không có gì bí mật khi một người học được một phần thông tin quan trọng về thế giới xung quanh khi ngồi trên bàn học. Và quy trình giáo dục đang được xây dựng hiện nay như thế nào khi trẻ học lớp cây lá kim?
Cây lá kim là gì? Làm thế nào chúng được phân loại theo khoa học hiện đại? Việc làm quen của trẻ nắm vững chương trình giáo dục phổ thông cơ bản của giáo dục phổ thông tiểu học với lớp cây lá kim diễn ra như thế nào? Đáp án cho những câu hỏi này, nhiều tình tiết thú vị khác cũng như những bức ảnh đẹp đang chờ bạn đọc trong bài viết.
Những loại cây nào được gọi là cây lá kim?
Hầu hết mọi người ở mọi lứa tuổi, tôn giáo, quốc tịch và những người thuyết phục chính trị đều biết rằng cây cối được chia thành lá kim và rụng lá. Với cây rụng lá, mọi thứ đều rõ ràng. Chúng có lá tạo thành tán lá. Lần lượt các nhánh với tán lá tạo thành tán của cây. Những người đặc biệt sành sỏi thậm chí còn biết rằng lá cây và thực vật tham gia vào quá trình quang hợp, cung cấp cho hành tinh Trái đất oxy và xử lý carbon dioxide.
Nhưng cây lá kim thì sao? Tại sao chúng được gọi như vậy? Chúng có thể tham gia vào quá trình sản xuất oxy không? Hãy tìm ra nó.
Tên lớp "lá kim" bắt nguồn từ từ "kim". Lá kim được gọi là cây cải lá, có dạng thuôn dài hẹp và đầu nhọn. Trong trường hợp tương tác không thành công với cây kim, bạn thậm chí có thể đâm vào tay hoặc tổn thương nghiêm trọng đến mắt của bạn.
Cây lá kim là loài thực vật có mạch. Điều này có nghĩa là việc chuyển chất dinh dưỡng và độ ẩm trong cây diễn ra thông qua một hệ thống các mạch.
Dấu hiệu tiếp theo là gỗ. Nó nên được hiểu là sự hiện diện của gỗ trên thân cây. Tất cả các cây thân gỗ đều là cây lâu năm.
Cách gọi của các loài cây lá kim là chúng thường xanh. Có, một số loài trong số chúng rụng lá (ví dụ như cây thông rụng lá) mỗi năm một lần. Trong khi đó, một số loài thực vật thay đổi "tủ quần áo" của chúng mỗi năm mươi năm một lần.
Một dấu hiệu độc đáo khác của cây lá kim là sự hiện diệnnón trong đó hạt chín. Nón là một chồi biến đổi đóng một vai trò quan trọng trong sự sinh sản của những cây này. Các nhà khoa học đã chứng minh rằng một số đại diện của bộ phận Lá kim có thể lưu trữ hạt giống trong nón của chúng trong nhiều thập kỷ.
Hầu hết các đại diện của cây lá kim đều có thân thẳng và các nhánh vươn ra từ nó theo các hướng khác nhau. Một đặc điểm đặc trưng của nhiều loài thực vật thuộc lớp này là những vòng xoắn - những vòng kỳ dị được hình thành bởi các nhánh kéo dài từ thân cây chính. Đếm số lượng đường ngoằn ngoèo trên thân cây là một cách để xác định tuổi của cây. Mỗi vòng xoay tương ứng với một năm đã qua trong cuộc đời của cây. Thân cây thẳng trong hầu hết các trường hợp kết thúc bằng một vương miện rõ rệt.
Một đặc điểm thú vị của cây hạt trần thuộc lớp Lá kim là nhiều cây trong số chúng bắt đầu khô lại từ ngọn. Điều này được giải thích là do sự cung cấp chất dinh dưỡng đặc biệt dọc theo thân cây. Những vấn đề như vậy với cây lá kim có thể xảy ra do hệ sinh thái kém. Một nguyên nhân phổ biến khác là hư hại hệ thống rễ hoặc vỏ cây.
Rễ cây lá kim
Bộ rễ của cây lá kim cũng rất đặc biệt. Thông thường, hầu hết chúng đều giữ lại phần gốc chính trong suốt cuộc đời. Rễ nhỏ hơn kéo dài từ nó, chạy gần như dọc theo bề mặt trái đất. Thiết bị của bộ rễ như vậy là một ưu điểm và cũng là một nhược điểm của những cây như vậy. Một mặt, bằng cách này, cây trồng có thể thu thập nhiều chất dinh dưỡng hơn dodiện tích được bao phủ bởi hệ thống rễ trong đất. Mặt khác, cách bố trí rễ như vậy làm cho các loài Thông cực kỳ dễ bị cháy rừng. Không có gì lạ khi cả hecta rừng chết đứng vì ngọn lửa thiêu rụi những bụi cây nhỏ còn làm cháy cả rễ cây.
Tuy nhiên, một số nước phát triển ở Châu Âu và Bắc Mỹ sử dụng phương pháp đốt để tái tạo rừng trồng. Cần lưu ý rằng quá trình này cần được kiểm soát chặt chẽ bởi các bác sĩ chuyên khoa có thẩm quyền và không được tiến hành một cách tự phát. Đất được tái tạo và bón phân trong quá trình đốt cháy thúc đẩy sự phát triển của cây được cải thiện, giảm số lượng ký sinh trùng ăn gỗ của chúng.
Có những loại kim nào?
Chiều dài của kim có thể thay đổi tùy thuộc vào loài cây cụ thể. Một số mẫu vật có những chiếc kim khổng lồ, chiều dài của chúng có thể lên tới 30 cm (ví dụ, cây thông của Engelman). Những chiếc kim nhỏ nhất có thể đạt chiều dài chỉ từ ba đến sáu milimét.
Kim của cây lá kim khác nhau về độ cứng của chúng. Một số loài, chẳng hạn như cây thông rụng lá, có kim mềm và mỏng, đơn giản là không thể làm hỏng. Mặt khác, Spruces có những chiếc kim cứng, trong những trường hợp không may, thậm chí có thể xuyên qua quần áo và da người.
Kim của từng loài cây được bao phủ bởi lớp sáp đặc biệt. Điều này được thực hiện bởi bản chất thận trọng để bảo vệ cây khỏi tia cực tím quá mức, gây bất lợi cho nó.
Kim trẻ và kim trưởng thành cũng khác nhau. Trẻcác cơ quan giống lá của cây lá kim mềm hơn các cây già. Kim cũ trở nên thô ráp khi chạm vào. Điều này là do các lỗ chân lông đặc biệt của cây kim, chịu trách nhiệm cho quá trình "thở" của cây, dần dần trở nên lớn hơn và bắt đầu có thể cảm nhận được khi chạm vào.
Chất hữu ích chứa trong kim
Kim của hầu hết các cây thuộc lớp Lá kim có vị chua (đặc biệt là vân sam), vị chua. Điều này là do sự hiện diện của một lượng đáng kể các axit amin ở đó. Khi nhai kim, một chất sền sệt được tạo thành không tan trong miệng. Không nên liên tục sử dụng kim châm làm thực phẩm, mặc dù chúng không độc.
Ngược lại, kim châm thường được sử dụng cho mục đích y học. Điều này được thực hiện vì tập hợp các chất phong phú nhất chứa trong nó. Cây kim châm rất giàu vitamin (vitamin C, vitamin P, vitamin K, cũng như sắt, coban và mangan).
Nấm kim châm là một trong những nguồn cung cấp carotene (chất được tìm thấy với số lượng lớn trong cà rốt) được tìm kiếm nhiều nhất. Hàm lượng của nó đạt từ một trăm năm mươi đến ba trăm miligam trên một kg kim.
Các loài cây lá kim đã xuất hiện trên Trái đất cách đây bao lâu?
Cây tùng bách rất cổ. Thậm chí có lẽ là loài thực vật cổ nhất trong số các loài thực vật bậc cao trên hành tinh Trái đất.
Hiện vật được các nhà khảo cổ học và các nhà cổ sinh vật học lấy từ lòng đất sẽ được phân tích carbon phóng xạ để xác định tuổi chính xác nhất của hóa thạch. Kết quả của các quy trình như vậy, người ta đã xác định được rằng các đại diện riêng lẻ của lớp Lá kim đã tồn tại trên hành tinh của chúng ta cách đây ba trăm triệu năm.mặt sau. Hãy nghĩ về những con số này - ba trăm triệu năm trước! Vào thời cổ đại này, thậm chí không có một chút bóng dáng nào về con người trong tự nhiên và những con khủng long khổng lồ sinh sống trên hành tinh này.
Sự khám phá của các nhà khoa học đang được quan tâm. Theo nghiên cứu của giới khoa học nghiên cứu lịch sử của lớp thực vật này, một đặc điểm đặc trưng của các loài cây lá kim cổ là trong số chúng có rất nhiều cây bụi, thậm chí cả cây thân thảo. Thật không may, bây giờ hầu hết chúng đã chết, nhường chỗ cho các đại diện hiện đại của lớp Lá kim.
Ngày nay, phần lớn các loài cây lá kim là những cây được bao phủ bởi lớp vỏ cây chắc và không có sợi cỏ.
Vị trí của cây lá kim trong hệ thống học thực vật
Mỗi lớp thực vật được các nhà khoa học hệ thống hóa thành một hệ thống duy nhất. Cây kim thay lá cũng không ngoại lệ.
Đặc trưng của lớp Lá kim là khá đơn giản và rõ ràng. Nếu chúng ta đưa ra một phân loại đơn giản về các loài cây lá kim, thì nó sẽ giống như sau: sinh vật nhân chuẩn, thực vật, cây lá kim.
Miền Sinh vật nhân thực kết hợp các sinh vật có cấu trúc tế bào. Ngoài thực vật, hồ sơ cũng bao gồm động vật, nấm, sinh vật nguyên sinh và sinh vật nhiễm sắc tố.
Cấp độ phân loại tiếp theo là cảnh giới. Cây lá kim thuộc giới thực vật, vì chúng hội tụ đủ các đặc điểm vốn có. Đây là sự hiện diện của màng cellulose dày đặc của tế bào, và sự phát triển trong suốt cuộc đời, quá trình quang hợp và duy trì lối sống gắn bó (chúng không di chuyển độc lập).
Vương quốc được chia thành các phòng ban. Bộ phận mà chúng tôi quan tâm - Thực vật hạt trần thuộc lớp Lá kim -vào ngay đây. Anh ấy được đặt tên vì những cây trong bộ này không có vỏ hạt.
Phòng ban được chia thành các lớp. Bộ thực vật hạt trần bao gồm các lớp Bạch quả (đại diện duy nhất là Ginkgo biloba), Lốc, Gnetovye và cuối cùng là Lá kim. Có thêm hai lớp thực vật hạt trần - Bennettite và dương xỉ hạt, nhưng ngày nay chúng được công nhận là đã tuyệt chủng.
Các loài cây lá kim được phân loại như thế nào?
Đến lượt mình, lớp Coniferous cũng được chia thành nhiều bước phân loại nhỏ hơn. Hãy xem xét những điều chính.
Một lớp trong thực vật học được chia nhỏ theo điều kiện thành các lớp con. Lớp thực vật Cây lá kim được chia thành phân lớp Cordaite (hiện đã tuyệt chủng) và phân lớp Lá kim. Vâng, đó không phải là lỗi đánh máy. Tên lớp và lớp con giống nhau.
Phân lớp của cây lá kim bao gồm 6 (theo các cách phân loại khác là 7) họ thực vật. Tất cả chúng tạo thành một trật tự - Lá kim (Pine). Chúng bao gồm các cây Thông, Araucaria, Cypress, Taxodie, Podocarp và Yew.
Mỗi họ được chia thành các chi, trong đó các loài cụ thể đã được phân biệt. Ví dụ, chúng tôi phân loại một loại thực vật, bắt đầu bằng một lớp. Ví dụ, thông thường. Lớp - Cây lá kim. Lớp con - Cây lá kim. Đặt hàng - Coniferous (Thông). Gia đình - Cây thông. Chi - Thông. Quang cảnh - Cây thông Scotch. Bất kỳ loài thực vật lá kim nào cũng có cách phân loại tương tự.
Đa dạng về loài
Tổng cộng, trong phân loại thực vật, có từ sáu trăm đến sáu trăm năm mươi loàilớp hạt trần. Đặc điểm của chúng phần lớn giống nhau, nhưng chúng cũng có những điểm khác biệt. Hãy cùng tìm hiểu những cây lá kim thường được tìm thấy ở Nga, gần hơn!
Một trong những loài thực vật phổ biến nhất ở các vĩ độ của Nga là vân sam. Loài thực vật này có đặc điểm là thân cây cao và một tán đẹp hình nón tươi tốt. Một tính chất đặc biệt của loài cây này là khả năng sống gần như vĩnh viễn - cây vân sam có khả năng loại bỏ rễ sống từ một cây chết. Có hơn ba mươi loài thực vật tuyệt đẹp này trên thế giới.
Thông cũng rất phổ biến ở nước ta. Các nhà nghiên cứu đã ghi nhận hơn một trăm loài thông, phần lớn trong số đó mọc ở bán cầu bắc của Trái đất. Một tính năng đặc trưng của gỗ thông là hàm lượng nhựa cao. Nếu bạn đến gần và ôm một cái cây, thì khả năng cao là quần áo sẽ phải được giặt sạch.
Đại diện tiếp theo của các loài cây lá kim được tìm thấy ở Nga là cây thông rụng lá. Cây này cao hơn bốn mươi mét, và sống đến bốn trăm năm. Một đặc điểm của cây đường tùng là sự rụng lá kim cho mùa đông. Kim của cây mềm, sờ vào rất dễ chịu.
Các loại cây lá kim tùy theo kích thước và tốc độ sinh trưởng
Trong cộng đồng khoa học, là một trong những hệ thống phân loại các loài cây lá kim, việc phân loại được phân biệt theo kích thước của sự phát triển hàng năm của cây. Có năm loại. Những cây "nhanh" nhất tăng thêm từ mười lăm đến hai mươi cm một năm. Chậm nhất là 3-5 cm.
Kỷ lục gia thế giới
Sự thật thú vị: cây lá kim là"nhà vô địch thế giới ở mọi hạng mục".
Ở đề cử "Cây cổ thụ nhất" bước lên bục đầu tiên là Old Tikko - một cây thông ở vùng núi Thụy Điển. Theo ước tính thận trọng nhất của các nhà sinh vật học, tuổi của cây là hơn 9 nghìn năm rưỡi. Bí mật về tuổi thọ của Tikko là anh đã cố gắng loại bỏ những rễ cây còn sống từ một cái cây bị thiêu rụi trong một trận hỏa hoạn. Những chiếc rễ này phục vụ chủ nhân cho đến tận bây giờ. Nhân tiện, vị trí thứ hai và thứ ba cũng được chiếm bởi các đại diện của lớp lá kim. Những cây này hơn năm nghìn năm tuổi và lớn lên khi không có tổng thống, không có vua, không có hoàng đế La Mã và Hy Lạp, và hầu hết các pharaoh Ai Cập.
Cây cao nhất trên thế giới là Sequoia Hyperion. Một cái cây mạnh mẽ với thân thẳng vươn cao hơn một trăm mười lăm mét so với những khu rừng ở Mỹ. Chiều cao của người khổng lồ có thể so sánh với một ngôi nhà bốn mươi tầng.
Cây đồ sộ nhất cũng là cây hạt trần. "General Sherman" - một con tàu tuần hoàn từ Vườn Quốc gia California - tổng cộng nặng khoảng hai triệu kg. Theo tính toán của những người Mỹ thực dụng, có thể xây dựng tới bốn mươi ngôi nhà với năm phòng trong mỗi ngôi nhà từ gỗ của nó. Cây lớn thứ hai trên thế giới là "General Grant". Sequoiadendron này đã được tuyên bố là một đền thờ quốc gia của Hoa Kỳ và là một tượng đài cho những người lính đã ngã xuống.
Vị trí của cây lá kim trong chương trình giáo dục của trường tiểu học
Với việc nhà nước liên bang có hiệu lựccủa tiêu chuẩn giáo dục của giáo dục phổ thông tiểu học, chương trình của nhà trường cũng được sửa đổi. Chủ đề mà trẻ làm quen với động vật hoang dã được gọi là "Thế giới xung quanh". Để nghiên cứu nó, bọn trẻ được phân bổ hai giờ một tuần.
Nằm trong chương trình học chủ đề “Thế giới quanh ta”, các bạn nhỏ được làm quen với cây lá kim. Khi kết thúc việc nắm vững chương trình giáo dục phổ thông tiểu học, giáo viên thường dùng đến hình thức kiểm tra kiến thức như bài chính tả “Rừng lá kim”. Ở lớp 4, trẻ biết các loại cây và có khả năng nói về chúng. Một tiêu chí đánh giá quan trọng nữa là xác định loại cây.
Chủ đề này được dạy như thế nào khi bắt đầu đào tạo?
Cây tùng bách ở lớp 1 bắt đầu được các em học sinh lớp 1 tìm hiểu từ đơn giản nhất. Giáo viên thường hỏi trẻ về kinh nghiệm cá nhân của chúng. Có trẻ em trong rừng không? Họ đã thấy gì ở đó?
Đồng thời, việc tạo động lực học tập cho trẻ, tạo tình huống giáo dục là vô cùng quan trọng. Để đạt được mục tiêu ấp ủ, các giáo viên tiểu học thường dùng nhiều chiêu trò khác nhau: hoặc họ đặt lên bàn một bức thư của Ông già-Lesovichok với lời mời đến thăm Khu rừng ma thuật, hoặc họ sẽ được chở cùng cả lớp đến những con đường chưa biết trong cối của Baba Yaga. Cái chính là đứa trẻ có đôi mắt quan tâm.
Học sinh lớp hai học cây lá kim
Về chủ đề "Thế giới quanh ta" Lớp 2 nghiên cứu chi tiết hơn về thực vật lá kim. Những đứa trẻ bắt đầu làm quen với những gia đình thông thường nhất, học cách phân biệt những đặc điểm nổi bật của chúng bằng cáchnhững bức ảnh. Là một phần của bài học về rừng lá kim ở lớp 2, giáo viên cũng có nhiệm vụ truyền cho các em thái độ cẩn thận và quan tâm đến thiên nhiên.
Để tạo tình huống giáo dục, người ta thường sử dụng các câu đố, rất hiệu quả ở trường tiểu học. Về cây lá kim ở lớp 2, các bé có thể làm nhiều câu đố vui khác nhau. Ví dụ, "Đối với năm mới, mọi người đều vui vẻ với cô ấy, mặc dù trang phục của cô ấy có gai" (câu trả lời là vân sam). Phương pháp này đạt được hai kết quả cùng một lúc: sự tập trung chú ý của trẻ và nảy sinh một tình huống giáo dục.
Hệ thống, do Zankov tác giả, đặc biệt phổ biến ở trường tiểu học. Thực vật lá kim và thực vật có hoa Các nghiên cứu lớp 2 sử dụng kỹ thuật tương tác. Giáo viên của lớp thường yêu cầu trẻ chuẩn bị báo cáo về các chủ đề đã cho. Sau khi chuẩn bị báo cáo, bắt buộc phải nói với nó trước lớp để truyền đạt thông tin cho các trẻ khác. Một điểm quan trọng là dạy trẻ lắng nghe người khác, để có thể hình thành và đặt một câu hỏi hay và thú vị, để duy trì một cuộc thảo luận. Cách tiếp cận này rèn luyện cho học sinh khả năng nói trước khán giả, kỹ năng giao tiếp. Trẻ em học cách tranh luận và bảo vệ quan điểm của mình, để trình bày một cách có lợi về kết quả công việc của chúng.
Thực vật có hoa và lá kim cho lớp 2 là một dịp tuyệt vời để phát báo cáo cho trẻ em về các loại cây như vậy. Theo nguyên tắc này, bạn có thể xây dựng toàn bộ bài học và nó sẽ mang lại hiệu quả cao.
Zankov Leonid Vladimirovich - nhà tâm lý học người Nga, người đã đề xuất vào giữa những năm chín mươihệ thống học tập độc đáo. Dấu hiệu nổi bật của hệ thống là bản chất nhân đạo và sự phát triển cá nhân của trẻ em. Làm việc theo một hệ thống như vậy đòi hỏi kỹ năng và tính chuyên nghiệp cao của giáo viên.
Trẻ em sẽ học gì về các loài cây lá kim trong năm thứ ba?
Ở lớp 3, cây lá kim cũng tiếp tục được nghiên cứu. Trẻ làm quen chi tiết hơn, ảnh hưởng đến các đại diện của cây lá kim trong vùng, nghiên cứu đặc điểm và đặc điểm của một số loài. Giáo viên bắt đầu cùng học sinh xây dựng chuỗi thức ăn đơn giản nhất mà các loài cây lá kim tham gia.
Để kiểm soát kiến thức của học sinh hiện nay, giáo viên thường tiến hành các bài kiểm tra đơn giản cho lớp 3 về cây lá kim. Phương pháp này cho phép bạn nhanh chóng đánh giá mức độ thông thạo của tài liệu được bao phủ bởi lớp học, xác định những trẻ học kém thông tin và chú ý hơn khi làm việc với chúng.
Cuối tiểu học
Ở lớp 4, hoàn thành nắm vững chương trình giáo dục cơ bản của giáo dục phổ thông tiểu học, sử dụng các phương pháp làm việc với trẻ phức tạp hơn. Một trong những phương pháp này có thể được gọi là hoạt động dự án. Bản chất nằm ở sự phân bố (hoặc lựa chọn theo ý muốn) giữa các sinh viên hoặc nhóm sinh viên của các chủ đề để phát triển một dự án. Cách tiếp cận này không chỉ cho phép phát triển các phẩm chất cá nhân của trẻ mà còn dạy chúng làm việc theo nhóm, điều này rất quan trọng. Sau khi chuẩn bị dự án, cũng như với các báo cáo, họ đã được bảo vệ.
Kết
Bây giờ người đọc đã khám phá ra sự thật mới về cây hạt trần thuộc lớp Lá kim,sẽ giúp anh ta có cái nhìn mới mẻ về các loài cây lá kim khi anh ta gặp chúng, phân loại chúng theo hệ thống được chấp nhận chung. Điều quan trọng là phải chăm sóc những cây này, bởi vì, là cây thường xanh, chúng tạo ra oxy quanh năm và hấp thụ carbon dioxide. Nhờ các loài cây lá kim, không khí trên hành tinh của chúng ta đang trở nên trong sạch hơn.
