Đại học Bang Yerevan. Lịch sử và hiện đại

Mục lục:

Đại học Bang Yerevan. Lịch sử và hiện đại
Đại học Bang Yerevan. Lịch sử và hiện đại
Anonim

Đại học Bang Yerevan ngày nay là cơ sở giáo dục đại học lâu đời nhất và có lẽ là uy tín nhất ở Armenia. Mặc dù thực tế là câu chuyện của anh ấy bắt đầu tương đối gần đây theo tiêu chuẩn đại học, nhưng anh ấy rất được tôn trọng trong xã hội và bằng cấp của trường đại học này rất được đánh giá cao.

quang cảnh của núi ararat
quang cảnh của núi ararat

Lịch sử của trường Đại học

Trước cuộc Cách mạng Xã hội Chủ nghĩa ở Đế quốc Nga, cư dân của Transcaucasia buộc phải rời quê hương để đi học. Thông thường, người Armenia đến Nga hoặc châu Âu. Từ lâu, có một trường đại học đặc biệt ở Georgia, được thành lập bởi những người nhập cư từ Armenia, nơi những người đồng hương cũ của họ có thể học hỏi kiến thức.

Tuy nhiên, sau Cách mạng Nga và việc đóng cửa trường đại học ở Georgia, vấn đề thành lập một trường đại học độc lập ở Armenia trở nên gay gắt. Vấn đề tổ chức Đại học Bang Yerevan đã được giải quyếtNgày 16 tháng 5 năm 1919. Sau đó, chính phủ Cộng hòa Armenia đầu tiên thành lập một cơ sở giáo dục mới, trong đó bốn khoa lần đầu tiên làm việc.

Vào ngày 31 tháng 1 năm 1920, trường đại học đã nhận những sinh viên đầu tiên của mình. Tuy nhiên, trong năm đầu tiên tồn tại, chỉ có một khoa duy nhất hoạt động đầy đủ chức năng, nơi có 262 sinh viên theo học và có 32 giáo viên. Hiệu trưởng đã mời các nhà khoa học Armenia nổi tiếng với danh tiếng học thuật hoàn hảo đến từ các nước Châu Âu đến giảng bài.

Image
Image

Đại học những năm Liên Xô

Vào những năm hai mươi, có năm khoa tại Đại học Bang Yerevan: khoa học xã hội, kỹ thuật, nghiên cứu phương Đông, xây dựng và sư phạm Xô Viết. Vào những năm ba mươi, số lượng các khoa đã tăng lên tám. Là cơ sở giáo dục đại học đầu tiên của nước cộng hòa, Đại học Yerevan từng là cơ sở cho việc thành lập các trường đại học khác trong nước.

Vì vậy, trên cơ sở Khoa Y vào đầu những năm ba mươi, Học viện Y khoa Nhà nước được thành lập, hiệu trưởng đầu tiên là Hakob Hovhannisyan, người trước đây đã đứng đầu Đại học Yerevan.

Vào thời điểm nước cộng hòa giành được độc lập, trường đại học đã có mười bảy khoa. Ở Armenia độc lập, vị thế của trường đại học vẫn rất cao, điều này cũng là do những nỗ lực đổi mới được thực hiện bởi ban lãnh đạo của trường đại học. Kể từ năm 1995, trường đại học đã chuyển sang hệ thống giáo dục hai cấp, điều này cho phép trường có quan hệ chặt chẽ hơn với các trường đại học châu Âu và Mỹ.

Đại học kiến trúc Yerevan
Đại học kiến trúc Yerevan

Các trường đại học danh tiếng khác ở Armenia

Đại học Kiến trúc và Xây dựng Bang Yerevan đã trở thành một trong những cơ sở giáo dục đại học được thành lập trên cơ sở đội ngũ giảng viên của Đại học Yerevan. Trường đại học này được thành lập trên cơ sở khoa kỹ thuật của trường đại học chính của đất nước, sau đó nó bắt đầu phát triển nhanh chóng.

Lễ tốt nghiệp đầu tiên của trường đại học chỉ có bảy người rời khỏi bức tường của trường cũ vào năm 1928. Sau đó, trên cơ sở Trường Đại học Kiến trúc, Viện Bách khoa được thành lập, trực thuộc Viện Công nghệ Hóa học. Do đó, Đại học Bang Yerevan đóng vai trò là người sáng lập ra cả một gia đình các cơ sở giáo dục đại học ở Armenia, mỗi tổ chức đã thay đổi định hướng, mở rộng hồ sơ và phát triển theo logic riêng của mình.

quảng trường chính của yerevan
quảng trường chính của yerevan

Hệ thống giáo dục hiện đại của Armenia

Ngày nay, hệ thống giáo dục đại học của Cộng hòa Armenia là một nền giáo dục có cấu trúc rất phức tạp, bao gồm nhiều trường đại học, học viện, học viện và một nhạc viện.

Mặc dù thực tế là việc chuyển đổi sang hệ thống giáo dục đại học hai bậc đã được thực hiện vào giữa những năm chín mươi, ngày nay sinh viên vẫn có thể chọn học các chương trình chuyên khoa hay cử nhân và thạc sĩ.

Nói chung, điều đáng nói là nền giáo dục đại học hiện đại của nước cộng hòa được tổ chức phù hợp với các tiêu chuẩn thế giới được chấp nhận chung và kế thừa Liên Xôhệ thống giá trị. Bằng tốt nghiệp đại học được coi là có uy tín và giúp sinh viên tốt nghiệp có việc làm.

Đề xuất: