Sáng tác dựa trên bức tranh "Những người bạn" của E. Shirokov

Mục lục:

Sáng tác dựa trên bức tranh "Những người bạn" của E. Shirokov
Sáng tác dựa trên bức tranh "Những người bạn" của E. Shirokov
Anonim

Viết văn bản lên một bức tranh ở trường trung học có nghĩa là khả năng vừa hình thành ấn tượng chung về tác phẩm đã xem, vừa giải thích chúng và nói về những chi tiết tạo nên tâm trạng. Ngoài ra, học sinh phải thể hiện các kỹ năng trình bày suy nghĩ của mình một cách nhất quán và logic, cấu trúc văn bản và tôn trọng bố cục. Bài luận-mô tả bức tranh của Shirokov "Những người bạn" thường không gây khó khăn trong việc thúc đẩy nhiệm vụ, vì cốt truyện của tác phẩm hóa ra gần gũi với hầu hết thanh thiếu niên. Để chuẩn bị cho họ hoàn thành tốt nhiệm vụ, bạn nên chú ý đến các chi tiết quan trọng, màu sắc, bố cục của bức tranh, cũng như giúp hình thành suy nghĩ và liên tưởng của họ.

Cốt truyện chung và những sai sót trong nhận thức của nó

Trước khi học sinh bắt đầu viết một bài luận về bức tranh "Những người bạn", học sinh cần phải hiểu được cốt truyện chung của bức tranh. Thật kỳ lạ, những chi tiết quan trọng thường khiến học sinh lảng tránh, khiến chúng ta khó hiểu những điều tưởng chừng như hiển nhiên. Vì vậy, ví dụ, trong nhiều bài tiểu luận ở trường, bạn có thể đọc rằng cốt truyện của bức tranh làrằng "con chó nhìn cậu bé, cố gắng nắm bắt tâm trạng và an ủi cậu", trong khi đó, bức ảnh, như bạn biết, lại mô tả hoàn toàn ngược lại. Trẻ em thường bị nhầm lẫn ngay cả về vị trí của các nhân vật (bạn có thể nghe thấy từ chúng rằng cậu bé và con chó đang "ngồi trên chiếc ghế dài").

bài luận vẽ tranh của bạn bè
bài luận vẽ tranh của bạn bè

Câu chuyện Trợ giúp

Để sắp xếp sự chú ý của tác giả và giúp anh ta viết một câu chuyện tiểu luận dựa trên bức tranh "Những người bạn", mà không mắc lỗi trong việc hiểu nội dung chung của tác phẩm, bạn có thể hỏi anh ta những câu hỏi gần đúng sau:

  1. Con chó ở đâu? Cậu bé đang ngồi ở đâu?
  2. Các nhân vật đang tìm ở đâu? Tại sao?
  3. Con chó ở vị trí nào? Còn tình trạng của cô ấy thì sao?
  4. Cậu nhỏ ở tư thế nào? Biểu cảm trên gương mặt anh ấy là gì? Còn tâm trạng của anh ấy thì sao?
  5. Bạn có thể nói gì về những gì đang diễn ra trong cuộc sống của họ?
  6. Màu sắc của bức tranh là gì? Họ tạo ấn tượng gì? Những phỏng đoán nào về cốt truyện xác nhận?
mô tả thành phần của bức tranh những người bạn shirokov
mô tả thành phần của bức tranh những người bạn shirokov

Vị trí của các ký tự

Một bài luận-mô tả bức tranh của Shirokov "Những người bạn" có thể được bắt đầu chính xác từ vị trí của các nhân vật.

Cậu bé và chú chó ở trên sàn nhà: hoặc trên giường của chó, hoặc trên một tấm chăn được trải đặc biệt cho chúng. Việc cậu bé ngồi trên sàn nhà bên cạnh con chó cho thấy mối quan hệ thân thiết của họ, rằng con chó chiếm một vị trí lớn trong cuộc đời cậu. Kích thước của chiếc chăn, đủ cho cả con vật và người bạn nhỏ của cô ấy, cho thấy rằngrằng họ thường dành thời gian như thế này.

bức tranh e shirokov bài luận về những người bạn
bức tranh e shirokov bài luận về những người bạn

Tư thế nhân vật

Trẻ em thường hiểu trực giác tư thế của người và động vật, và bức tranh "Những người bạn" của E. Shirokov, một bài luận dựa trên đó ngụ ý khả năng "đọc" ngôn ngữ cơ thể và cử chỉ, là cơ hội tốt để học sinh sử dụng kinh nghiệm sống và trực giác của mình. Vị trí cơ thể của các nhân vật rất đáng chú ý. Một bài văn miêu tả dựa trên bức tranh "Những người bạn" của E. Shirokov không thể thiếu một câu chuyện về họ.

Con chó nằm sấp với mõm trên bàn chân. Tư thế này thường liên quan đến trạng thái căng thẳng của con chó. Trên thực tế, chỉ một con vật mệt mỏi mới có thể nói dối như vậy, nhưng theo truyền thống, tư thế này liên quan đến bệnh tật, buồn bã hoặc mong đợi. Đôi mắt của con chó đang mở, điều đó cho thấy rằng nó không chỉ đang nghỉ ngơi.

bài văn miêu tả về bức tranh bạn bè
bài văn miêu tả về bức tranh bạn bè

Cậu bé ngồi thoải mái theo thói quen. Anh ấy không chỉ ngồi xuống để cưng nựng con vật trong một phút, mà đã ở vị trí này rất lâu và rất có thể sẽ không rời đi trong một thời gian dài.

Nhân vật trông

Suy nghĩ về cách tiếp tục bài luận về bức tranh "Những người bạn", học sinh sẽ dễ dàng chú ý đến hướng mắt của các nhân vật.

Đôi mắt của con chó, như đã đề cập, đang mở. Cô ấy không ngủ và không ngủ gật, đồng thời ánh mắt của cô ấy không tập trung vào cậu bé, hay vào người xem, hoặc vào bất cứ thứ gì. Cô ấy dường như đang nhìn chằm chằm vào không gian. Quan điểm này loại trừ sự hiểu biết về tư thế của cô ấy là một tư thế nghỉ ngơi, bình an, nghỉ ngơi. Cô ấy hoặc lắng nghe cậu bé một cách nhạy cảm, hoặc bị đau, hoặc điều gì đó căng thẳng.đang chờ đợi.

Sự chú ý của cậu bé hoàn toàn tập trung vào con vật. Anh ấy không chỉ nhìn con chó - toàn bộ tư thế của anh ấy đều hướng về phía cô ấy. Anh ta hoặc nghĩ về cô ấy một cách mãnh liệt, hoặc quay sang chú chó với những mong đợi, trải nghiệm của mình, tìm thấy một người lắng nghe thấu hiểu ở cô ấy. Lúc này với chú chó, tất cả những suy nghĩ, kinh nghiệm và kỳ vọng của cậu bé đều được kết nối.

bài luận tiểu luận bạn bè
bài luận tiểu luận bạn bè

Điều gì đang xảy ra trong cuộc sống của họ?

Một bài luận dựa trên bức tranh "Những người bạn" của E. Shirokov, giống như bất kỳ văn bản nào khác về một bức tranh, không loại trừ sự phản ánh về những gì đang xảy ra trong cuộc sống của các nhân vật.

Vị trí, tư thế và ngoại hình của các nhân vật quyết định cách giải thích có thể có của cốt truyện.

Các nhân vật được thống nhất rõ ràng bởi kinh nghiệm chung. Có lẽ con chó bị ốm, và cậu bé đang lo lắng cho cô ấy và đang ở gần đó, bởi vì cậu ấy không thể làm khác. Có một cái gì đó cam chịu, không sợ hãi trong tư thế của mình. Không có sự tuyệt vọng ở cô ấy, mà là sự khiêm tốn.

Có lẽ cậu bé và con chó sẽ bị chia cắt. Trong tư thế của con vật, người ta cảm nhận được sự cô đơn, tách biệt và khiêm tốn. Cả cô ấy và bạn của cô ấy đều không chống lại những gì đang xảy ra, cả sự tuyệt vọng hay phản kháng đều không được nhìn thấy trong hình ảnh của họ. Đây có thể không phải là lần đầu tiên họ trải qua điều này.

Có thể một điều gì đó không thể sửa chữa đã xảy ra trong cuộc đời của chú chó, và cậu bé đang cố gắng bằng cách nào đó xoa dịu sự cô đơn, thoải mái và bình tĩnh của cô ấy.

Bên cạnh đó, học sinh cũng có thể giải thích bức tranh này theo cách khác. Rất có thể chàng trai tự tìm kiếm niềm an ủi trước sự thấu hiểu của chú chó, thổ lộ tình cảm của mình với cô. Tuy nhiên, nếu bạn đọc tất cả các chi tiết của bức tranh là quan trọng, thìsự giải thích này bị chống lại bởi cái nhìn căng thẳng của con chó. Có thể là mỗi người trong số họ đang lo lắng về một điều gì đó khác nhau.

Ảo tưởng về những âm mưu khả thi này có thể chiếm một phần đáng kể trong tác phẩm. Một câu chuyện về một trường hợp từ kinh nghiệm cuộc sống của bạn cũng sẽ phù hợp ở đây.

Màu

Bố cục dựa trên bức tranh "Những người bạn" dễ dàng dựa vào logic của việc diễn giải các màu cơ bản. Tác phẩm có màu sắc nghèo nàn, chủ yếu tập trung vào mảng màu đỏ của máu. Nền này tạo cảm giác lo lắng, căng thẳng. Cốt truyện "trẻ con" - một cậu bé và người bạn bốn chân, gắn liền với sự bất cẩn và cuộc sống, xung đột với cảm giác lo lắng và căng thẳng. Sự mâu thuẫn này được củng cố bởi sự kết hợp của màu xanh lam và màu đỏ, vốn không thành công về sự hài hòa màu sắc. Màu xám của tường càng làm nổi bật sự mâu thuẫn và cảm giác lo lắng, u uất.

Tên

Tên "Bạn bè" có thể là một lĩnh vực phong phú để phản ánh tác giả của bài luận. Sẽ rất thích hợp bằng hình thức này hay hình thức khác để thể hiện ý tưởng rằng tình bạn không chỉ là niềm vui được chia sẻ, là nỗi đau chung, đó còn là nỗi sợ mất mát.

bài văn miêu tả về bức tranh bạn bè e shirokov
bài văn miêu tả về bức tranh bạn bè e shirokov

Nói chung, một bài văn miêu tả dựa trên bức tranh “Những người bạn”, phản ánh một cốt truyện dễ hiểu đối với học sinh, mang lại cơ hội tuyệt vời để thể hiện bản thân cho trẻ em ở bất kỳ mức độ nào quan tâm đến chủ đề này, vì văn bản của nó dựa trên chính xác về cuộc sống và kinh nghiệm cá nhân của đứa trẻ. Nếu bạn sắp xếp chính xác ấn tượng của anh ấy, hướng sự chú ý và giúp cấu trúc văn bản trong tương lai, thì việc viết một bài luận sẽ khôngsẽ khó.

Đề xuất: