Có lẽ, hôm nay không thể tìm được một người mà trước đó không có nghe nói gì về Kỳ thi Quốc gia Thống nhất, hay Kỳ thi Quốc gia Thống nhất. Ưu và nhược điểm của thử nghiệm như vậy đã được thảo luận trong nhiều năm - trên truyền hình, trong trường học và cả trong cuộc sống hàng ngày. Hãy nói về chúng, nhưng trước tiên, hãy nhìn vào lịch sử xuất hiện của nó.
Khi CÔNG DỤNG được giới thiệu
Ít người biết, nhưng kỳ thi đầu tiên được tổ chức vào năm 2001. Đúng vậy, cuộc thử nghiệm không bao gồm toàn bộ đất nước, mà chỉ một số nước cộng hòa: Yakutia, Chuvashia và Mari El. Nó cũng được sử dụng ở hai vùng: Rostov và Samara. Ngay trong năm tiếp theo, phạm vi đã tăng lên - giờ đây, USE được tổ chức ở mười sáu khu vực của Nga. Hàng năm, số khu vực tăng lên: 47 khu vực năm 2003, 65 khu vực năm 2004. Kết quả là vào năm 2006, học sinh từ 79 vùng của đất nước đã tham gia kỳ thi này, và hai năm sau, con số của họ đã vượt quá một triệu - một kỳ thi duy nhất đã được giới thiệu trên toàn Liên bang Nga.
Nếu từ năm 2001 đến năm 2008, đại diện của Bộ Giáo dục ở mỗi khu vực thành lập một danh sách các môn học,được cung cấp bởi SỬ DỤNG một cách độc lập, sau đó nó đã được chính bộ trưởng phê duyệt.
Kỳ thi Thống nhất là gì
Thực tế, kỳ thi là một bài kiểm tra thường xuyên. Học sinh nhận được một danh sách các câu hỏi và phải chọn câu trả lời đúng, chỉ ra câu trả lời đó trong một biểu mẫu được phát hành đặc biệt.
Các phản hồi nhận được không chỉ ảnh hưởng đến điểm các môn học đã đạt ở cuối năm học và việc cấp chứng chỉ giáo dục trung học, mà còn được coi là chỉ số chính để xét tuyển vào các trường đại học. Đúng vậy, trong một số tổ chức, với những ưu và nhược điểm của SỬ DỤNG, bạn phải viết một bài luận (ví dụ: khi vào khoa báo chí) và vượt qua một số kỳ thi.
Sinh viên tốt nghiệp bắt buộc phải vượt qua Kỳ thi Quốc gia Thống nhất bằng tiếng Nga, cũng như toán học (có các tùy chọn cơ bản và hồ sơ). Bé cũng có thể tùy ý viết bài kiểm tra các môn như hóa học, lịch sử, vật lý, khoa học máy tính, sinh học, xã hội học, văn học, địa lý và ngoại ngữ. Các môn học cụ thể được chọn tùy thuộc vào cơ sở giáo dục đại học mà sinh viên dự định nhập học, dựa trên kết quả của SỬ DỤNG.
Quy
Kỳ thi được tổ chức trong các phòng được trang bị đặc biệt. Nội dung của bộ sưu tập các câu hỏi cho đến câu hỏi cuối cùng vẫn chưa được biết đến ngay cả với những người tiến hành bài kiểm tra - niêm phong được gỡ bỏ trước sự chứng kiến của những người có thẩm quyền ngay lập tức trước khi phân phối cho sinh viên tốt nghiệp.
Cùng với bộ sưu tập, các giám khảo nhận được một biểu mẫu - họ cần nhập dữ liệu của mình bằng các chữ cái khối, cũng nhưđánh dấu các câu trả lời mà học sinh cho là đúng.
Sự kiện được giám sát rất nghiêm ngặt: nhiều thiết bị được sử dụng, các quan sát viên từ các khu vực khác được sử dụng. Mọi nỗ lực gian lận, sử dụng cheat sheet, gọi điện cho bạn bè hoặc tìm kiếm câu trả lời trên Internet ngay lập tức dẫn đến kết quả là kỳ thi của một người cụ thể bị chấm dứt, anh ta bị rút khỏi khán giả.
Đánh giá
Nói về CÔNG DỤNG, những ưu và nhược điểm vốn có của nó, cần lưu ý một hệ thống chấm điểm khá phức tạp: trước hết cần phải điền vào chứng chỉ giáo dục trung học.
Điểm chính và điểm kiểm tra được dùng để chấm điểm. Điểm tối đa của bài kiểm tra luôn là một trăm. Kết quả chính được chuyển đổi thành bài kiểm tra bằng cách sử dụng một hệ số nhất định. Và đối với các đối tượng khác nhau, nó có thể thay đổi đáng kể. Ví dụ, năm 2011, đối với kỳ thi tiếng Nga, 30 điểm tiểu học bằng 49 điểm thi, trong khi môn toán, để đạt 49 điểm thi thì mới đủ 10 điểm tiểu học.
Tất nhiên, điều này không chỉ làm phức tạp đáng kể thủ tục đếm, tăng khả năng xảy ra sai sót, mà còn khiến học sinh bối rối nghiêm trọng, những người vốn đã rất bối rối và sợ hãi trước quy trình sắp tới.
Bây giờ chúng ta có thể nói về ưu và nhược điểm của kỳ thi.
Lợi ích tiềm ẩn
Ưu điểm chính là cơ hội cho sinh viên tốt nghiệp chỉ tham gia một kỳ thi - nóđược tính đến cả khi kết thúc năm học và khi nhập học vào các trường đại học. Khá tiện lợi, bởi vì trước khi Kỳ thi Quốc gia Thống nhất ra đời, họ không chỉ phải thi ở trường mà còn phải đến quầy lễ tân của học viện đã chọn để làm thủ tục ở đó.
Về lý thuyết, sự ra đời của Kỳ thi Trạng thái Thống nhất được cho là loại trừ khả năng nhập "bằng cách kéo" - điểm tự nói lên, và chỉ một học sinh tài năng hơn ghi được nhiều câu trả lời đúng hơn mới có thể được tính vào một suất. tại trường Đại học. Than ôi, trên thực tế thì mọi chuyện lại hoàn toàn khác - một số học sinh nhận được câu trả lời đúng kịp thời hoặc thậm chí họ được phép sử dụng điện thoại di động và bảng gian lận trong kỳ thi.
Khi vượt qua kỳ thi, đánh giá dựa trên thang điểm 100 chứ không phải theo thang điểm 4 cổ điển. Điều này giúp bạn dễ dàng vẽ đường thẳng giữa điểm A, điểm gần điểm A và điểm vượt quá.
Nhờ một tiêu chuẩn duy nhất, việc so sánh hiệu suất ở các thành phố và khu vực khác nhau trở nên dễ dàng hơn.
Đây là nơi kết thúc những ưu điểm chính của quyết định. Tuy nhiên, để đánh giá một cách khách quan những ưu và nhược điểm của Kỳ thi Quốc gia Thống nhất và Kỳ thi OGE (Kỳ thi Quốc gia Chính, được thực hiện sau khi học xong lớp 9), sẽ rất hữu ích khi nói về những nhược điểm quan trọng.
Có khuyết điểm rõ ràng
Sự tham nhũng phát triển mạnh trong môi trường này đã được đề cập. Ngoài ra, các giáo viên đại học bây giờ không có cơ hội để chọn những sinh viên thực sự xứng đáng trong số những người nộp đơn - có chứng chỉ với điểm số cao trong tay,ngay cả một người rõ ràng không có năng lực trí óc cao cũng dễ dàng vào được một trường đại học ưu tú. Đúng vậy, trong một số trường hợp, họ được phép sắp xếp các bài thi, bài luận và bài tiểu luận bổ sung - điều này không ảnh hưởng đến ưu và nhược điểm của SỬ DỤNG, nhưng nó cho phép bạn mở rộng phạm vi ảnh hưởng của người chấm thi.
Nhưng, theo nhiều chuyên gia, điều tồi tệ hơn nhiều là hình thức kiểm tra mới đang giết chết hệ thống giáo dục hiện tại. Ví dụ, nếu lợi thế của việc vượt qua một kỳ thi trong các ngành khoa học chính xác (toán học, hóa học, vật lý) vẫn có thể được tranh luận, thì ưu và nhược điểm của kỳ thi tiếng Anh, lịch sử và văn học có xu hướng nghiêng về phía sau. Học sinh không cần biết toàn bộ khối lượng của chương trình giảng dạy ở trường - chỉ cần nhớ một số thông tin quan trọng là đủ, điều này làm mất đi kiến thức tổng thể của môn học.
Ngoài ra, trong một số môn học, chẳng hạn như môn xã hội, có những câu hỏi khá gây tranh cãi mà không có câu trả lời rõ ràng - trong khi thi vấn đáp, một ứng viên tài năng sẽ dễ dàng biện minh cho quan điểm của mình và khi kiểm tra, anh ta chỉ nên tô bóng một trong các câu trả lời, hy vọng vào may mắn.
Scandals liên quan đến kỳ thi
Tất nhiên, nói về ưu nhược điểm của VIỆC SỬ DỤNG thì không thể không nhắc đến hàng loạt những tai tiếng đi kèm với nó.
Ví dụ, vào năm 2010, ở các vùng khác nhau của đất nước (vùng Rostov và Perm, Cộng hòa Dagestan), hàng trăm giáo viên đã bị giam giữ khi cố gắng vượt qua một kỳ thi cho học sinh, họ đã nhận được phần thưởng cho điều này.
Năm 2013, sinh viên tốt nghiệp từ Viễn Đông đã đăng lên Internet các biểu mẫu với câu trả lời mà họ có thểtận dụng lợi thế của học sinh từ các khu vực khác - do sự khác biệt đáng kể về múi giờ.
Rất thường xuyên, các giáo viên đại học phàn nàn rằng trong số những ứng viên đến từ các nước cộng hòa Caucasian, nhiều người có điểm cao trong tiếng Nga, nhưng họ không biết cách viết chính xác, và đôi khi họ chỉ đơn giản là không nói được ngôn ngữ nói.
