Viết một bài báo khoa học là một quá trình gồm nhiều giai đoạn và tốn nhiều thời gian, đòi hỏi người nghiên cứu phải có kiến thức và kỹ năng nhất định. Một nhà khoa học phải hiểu chính xác mục tiêu: tại sao anh ta nghiên cứu lĩnh vực này hoặc lĩnh vực kiến thức khoa học kia, anh ta muốn đạt được kết quả gì, điều gì để chứng minh hoặc tiết lộ?
Chủ đề, mục đích, mức độ liên quan, ý nghĩa thực tiễn, tính mới của kết quả, đối tượng và đối tượng nghiên cứu là những thành phần cấu trúc quan trọng nhất được thiết kế để cụ thể hóa bản chất của vấn đề đang nghiên cứu và trong tương lai giúp người quản lý và người đánh giá nhanh chóng đưa ra ý kiến về dự án.
Công việc khoa học là một dạng của quá trình nhận thức, một nghiên cứu có mục đích về các khía cạnh của nó bằng nhiều phương pháp khác nhau, kết thúc bằng việc hình thành kiến thức mới về đối tượng nghiên cứu.
Trong thuật ngữ này, ở giai đoạn ban đầu, cần quyết định xem điều gì sẽ đóng vai trò là đối tượng và đối tượng của nghiên cứu tiếp theo. Điều này sẽ giúp tránh những hành động không cần thiết trong quá trình tìm kiếm tài liệu tham khảo cần thiết, giảm thời gian và chi phí vật liệu ở giai đoạn chuẩn bị.
Rất quan trọng để phân biệtcác khái niệm "đối tượng" và "đối tượng". Các nhà khoa học trẻ thường gặp khó khăn khi xây dựng đối tượng nghiên cứu xã hội học cho dự án văn bằng, thạc sĩ. Để tránh những sai lầm, trước tiên bạn cần biết những khái niệm này có nghĩa là gì.
Định nghĩa 1
Đối tượng nghiên cứu là các quá trình hoặc hiện tượng sinh ra từ tình huống có vấn đề được lựa chọn để nghiên cứu.
Mục - được chứa trong một đối tượng. Trong quá trình khoa học, chúng tương tác với nhau (cả nói chung và riêng).
Định nghĩa 2
Đối tượng nghiên cứu là một phần của thực tế hiện có, ở một giai đoạn cụ thể trở thành đối tượng của phân tích lý thuyết hoặc thực tiễn.
Đối tượng và chủ đề phải phù hợp với chủ đề. Do đó, âm thanh của chủ đề càng chính xác thì càng dễ xác định chúng.
Định nghĩa 3
Đối tượng nghiên cứu là những gì hoặc về những gì nhà nghiên cứu dự định nghiên cứu vấn đề.
Ví dụ, trong lĩnh vực báo chí, nó có thể là phương tiện truyền thông cụ thể (báo, đài, kênh truyền hình). Về ngữ văn, tác phẩm trong đó tác giả dự định xem xét vấn đề đã nêu.
Trong đối tượng, nhà nghiên cứu hiển thị các thuộc tính, đặc điểm hoặc tính năng đặc trưng của đối tượng được nghiên cứu.
Có thể tạo điều kiện thuận lợi cho quá trình xây dựng một đối tượng bằng cách phân biệt các tính năng của nó:
- không gian (thành phố, quốc gia, khu vực);
- tạm thời (khoảng thời gian và thời gian);
- ngành (loại hình nghiên cứuhoạt động).
Vì vậy, đối tượng xuất hiện như một phần của một tổng thể duy nhất và đồng thời là một khởi đầu tự trị nhất định.
Vì vậy, tổng hợp những điều đã nói về công thức của đối tượng nghiên cứu khoa học, chúng tôi ghi nhận:
- đối tượng và chủ đề phải luôn liên quan chặt chẽ đến chủ đề của tác phẩm;
- một đối tượng là sự phản ánh của một tình huống có vấn đề hoặc gây tranh cãi trong một xã hội, quá trình, lĩnh vực;
- đối tượng nghiên cứu luôn là một khái niệm rộng hơn đối tượng;
- khi đã nhận ra đối tượng và chủ đề của công trình khoa học, người ngoài cuộc phải hiểu một cách chính xác và không hiểu lầm càng chính xác càng tốt.
Định nghĩa chính xác về các thành phần cấu trúc tích hợp như đối tượng và đối tượng nghiên cứu là chìa khóa cho kết quả thành công của hoạt động khoa học của bạn.
