Trong cú pháp tiếng Nga, có các thành viên của câu, là các thành phần phụ với các thành viên chính của câu, đóng vai trò giải thích, làm sáng tỏ, bổ sung cho cơ sở ngữ pháp của câu. Chúng được gọi là thành viên phụ của câu. Sự hiện diện hay vắng mặt của họ trong đề xuất xác định trạng thái của đề xuất: phổ biến hay không phổ biến. Biết được từ nào từ một cặp ngữ pháp mà một hoặc một thành viên phụ khác đề cập đến, người ta có thể xác định đặc điểm của câu là hoàn chỉnh hay không hoàn chỉnh.
Có ba loại thành viên nhỏ:
- định nghĩa (và loại ứng dụng của nó), trả lời các câu hỏi về tính từ và mở rộng chủ ngữ hoặc thành viên khác của câu, được diễn đạt bằng một danh từ hoặc một danh từ;
- bổ ngữ được thể hiện bằng một danh từ hoặc đại từ, trả lời các câu hỏi tình huống và mở rộng một vị ngữ hoặc thuật ngữ khác được thể hiện bằng một động từ, các dạng động từ, danh từ, đại từ hoặc trạng từ;
- tình huống (có một số chữ số tùy thuộc vào việcnghĩa của nó và nó trỏ đến gì) mở rộng vị ngữ và các thành viên giống như phần bổ sung, trả lời các câu hỏi trạng ngữ.
Trong một câu đơn giản, thường có các thành phần phụ của câu trả lời các câu hỏi giống nhau và chỉ cùng một thành viên chính của câu, và được kết nối với nhau bằng liên kết cấu tạo hoặc ngữ điệu. Trong trường hợp này, sự đồng nhất của các thành viên thứ cấp của đề xuất diễn ra. Đặc điểm cú pháp của một câu như vậy sẽ phát âm như thế này: một câu đơn giản với các thành viên đồng nhất. Điều xảy ra là trong một câu, cùng một từ được lặp lại nhiều lần để tăng cường sự hiểu biết của người đọc, khi đó không thể có bất kỳ câu hỏi nào về sự đồng nhất và câu sẽ được mô tả là đơn giản, không phức tạp.
Các thành viên phụ đồng nhất của câu trên bức thư được phân tách bằng các liên kết và dấu phẩy. Phương pháp phân tách phụ thuộc vào phương pháp kết nối của các thành viên đồng nhất, các loại đoàn thể kết nối chúng, và cũng vào loại ngữ điệu. Vì vậy, các dấu câu với các thành phần đồng nhất của câu.
Bắt buộc phải có dấu phẩy nếu:
1) không có công đoàn. Ví dụ: Toàn bộ thành phố được trang trí bằng đèn lồng màu xanh lam, xanh lá cây, vàng, đỏ.
2) có các liên từ đối lập giữa các từ: a, nhưng, vâng [=nhưng], nhưng, tuy nhiên. Ví dụ: Mọi thứ thật xấu, nhưng mới.
3) các liên từ kép được sử dụng. Ví dụ: Anh ấy không chỉ thích hoa mà còn thích cây cối.
4) các liên từ lặp lại được sử dụng. Ví dụ: Chúng tôi đều thông minh và xinh đẹp, vàthành công và may mắn nhất trong phiên bản của chúng tôi.
5) có một sự kết hợp có và theo nghĩa của phép cộng. Ví dụ: Anh ấy không phàn nàn về số phận và cuộc sống nữa.
Không thể sử dụng dấu phẩy nếu:
1) các thành viên đồng nhất của câu được kết nối bằng các liên kết gây chia rẽ hoặc, hoặc, cũng như các liên kết kết nối và, có [=và]. Ví dụ: Đó là một chiếc váy xanh lam hay xanh ngọc?
2) có những lượt theo cụm từ. Ví dụ: Đúng, anh ấy không phải là cá cũng không phải gà.
Vì vậy, để truyền đạt chính xác hơn các thông tin cần thiết, bạn cần sử dụng các thành phần phụ của câu. Tuy nhiên, đừng quên dấu chấm câu với chúng. Chỉ khi đó, bạn mới có thể tự hào về bài phát biểu viết đẹp, đúng đắn, có thẩm quyền của mình.
