Giáo dục trường học ở Hoa Kỳ nói chung dành cho tất cả trẻ em sống trong tiểu bang, không phân biệt giới tính, xã hội, quốc gia, tôn giáo và quốc tịch. Ngoài ra, không có tiêu chuẩn tiểu bang duy nhất cho giáo dục ở Hoa Kỳ. Điều này là do các trường thuộc các bang khác nhau thường phải tuân theo các khuôn khổ pháp lý riêng biệt. Thời gian của quá trình giáo dục cũng thay đổi tùy theo từng bang và là 10-12 năm. Các chàng trai đi học từ 5-8 tuổi và tốt nghiệp năm 18-19 tuổi. Năm học bao gồm một số học kỳ hoặc quý. Hệ thống đánh giá thành tích của học sinh là bảng chữ cái.
Hệ thống quản lý giáo dục
Các vấn đề giáo dục được quy định ở Mỹ ở ba cấp: liên bang, tiểu bang và địa phương. Như đã đề cập, một đặc điểm nổi bật của hệ thống giáo dục Hoa Kỳ là sự phân cấp quản lý các cơ sở giáo dục. Tuy nhiên, Bộ Giáo dục Hoa Kỳ giám sát việc thực hiện các chương trình được các trường áp dụng. Ngoài ra, các học viện quân sự báo cáo trực tiếp với các cơ quan chức năng liên bang, bất kể tiểu bang mà họ đặt trụ sở. Có tám tổ chức liên bang như vậy ở Hoa Kỳ.
Ở một số tiểu bang, hầu như tất cả các vấn đề giáo dục được giao cho hội đồng trường học. Nhưng điều xảy ra là ở cấp chính quyền nhà nước, các vấn đề về tài chính, phê duyệt chương trình trường học và mua sách giáo khoa đều được giải quyết. Mức độ kiến thức của học sinh được theo dõi liên tục. Theo kết quả của nó, học sinh thường được chia thành các lớp có nhiều cấp độ thành tích khác nhau, nơi chúng được dạy theo các chương trình riêng biệt, phức tạp hoặc đơn giản hóa. Tại Hoa Kỳ, có một hệ thống trợ cấp liên bang rộng rãi được phân bổ cho việc thực hiện các chương trình nhằm cải thiện sự thành công của học sinh.
Thường thì số tiền được phân bổ để tài trợ cho một trường học tỷ lệ thuận với kết quả các bài kiểm tra cuối kỳ của học sinh. Đồng thời, công việc đang được tiến hành ở Hoa Kỳ để thống nhất các tiêu chuẩn giáo dục. Điều thú vị là Bộ Giáo dục Hoa Kỳ đã tồn tại từ năm 1980. Đây là một trong những bộ nhỏ nhất của bang, với khoảng 5.000 nhân viên.
Trường Công lập
Trẻ em Mỹ đến trường tại nơi chúng sống, cung cấp cho ban giám đốc giấy chứng nhận thuê nhà ở quận này và bản sao hóa đơn điện nước đã thanh toán. Mỗi huyện có một hoặc nhiều trường học, tùy thuộc vào số lượng học sinh cần đi học. Các trường công lập được quản lý bởi hội đồng trường, đại diện được bầu ra của các khu học chánh. Và nguồn tài chính của họ được thực hiện bằng tiền từ ngân sách địa phương. Thường được tài trợcác trường công phân bổ tiền đến ngân sách thông qua thuế tài sản.
Trường tư ở Mỹ
Tất nhiên, mọi quy tắc đều có ngoại lệ. Hơn 10% tổng số cơ sở giáo dục là trường tư thục. Ở Hoa Kỳ, cũng như các quốc gia khác, giáo dục được trả tiền và do đó không phải tất cả mọi người đều có sẵn. Để vào một trường tư thục, bạn cần phải vượt qua một kỳ kiểm tra đầu vào. Như thống kê cho thấy, cầu vượt quá cung theo một mức độ. Và có một lý do cho điều này. Học tập tại các trường do nhà nước quản lý ở Hoa Kỳ ở mức độ thấp hơn cho phép những đứa trẻ tài năng nhận ra tiềm năng của mình. Đồng thời, các trường tư thục tốt nghiệp sinh viên có khả năng vào các cơ sở giáo dục đại học danh tiếng nhất. Chọn những trường nào ở Mỹ? Mọi người tự quyết định.
Trường học của Nhà thờ
Ngoài các trường công lập và tư thục, Hoa Kỳ gần đây đã chứng kiến ngày càng nhiều cái gọi là trường nhà thờ được điều hành và tài trợ bởi các tổ chức tôn giáo và từ thiện. Giáo dục trong những trường học như vậy được đặc trưng bởi mức độ kỷ luật cao, sự vâng lời và tinh thần tôn giáo.
Trường mầm non
Giới thiệu về quá trình giáo dục bắt đầu cho trẻ em Mỹ từ năm tuổi. Đó là thời điểm chúng bắt đầu đi học lớp 0, tương tự như lớp mẫu giáo. Ở đây, những người Mỹ nhỏ bé được tham gia vào xã hội một cách vui tươi. Mục đích chính của việc đi học mẫu giáo là để làm quen với việc giao tiếp và nhận thức thông tin giáo dục chung, để tích lũy một số kinh nghiệm.
Ngoài ra, những đứa trẻ Mỹ được dạy đọc và viết trong các cơ sở giáo dục mầm non, dần dần chuyển từ hình thức lớp học vui tươi sang các giờ học nghiêm túc. Mặc dù mẫu giáo không phải là bắt buộc ở nhiều tiểu bang, nhưng đối với hầu hết tất cả trẻ em, giáo dục trong các trường học ở Hoa Kỳ bắt đầu từ bước nhỏ này. Vào cuối năm lớp 0, trẻ em tham gia một bài kiểm tra đầu vào. Và sau đó là giai đoạn ba giai đoạn của giáo dục ở trường. Rất khó để đếm xem có bao nhiêu trường học ở Mỹ, vì mỗi giai đoạn mới là một trường học khác nhau.
Trường tiểu học
Cho đến lớp năm hoặc lớp sáu, học sinh Mỹ theo học tại một cơ sở giáo dục được gọi là trường tiểu học. Một đặc điểm khác biệt là việc thực hiện các lớp học ở tất cả các môn học của một giáo viên. Phần chính của thời gian học ở trường, trẻ em Mỹ ở trường tiểu học tham gia vào việc đọc và học ngôn ngữ mẹ đẻ của chúng (nói và viết). Bài tập về nhà hầu như không tồn tại ở đây. Trẻ em làm tất cả các công việc trong lớp, học từ sách giáo khoa ở trường mà không thể mang về nhà với chúng.
Trường tiểu học cũng kết thúc bằng một bài kiểm tra cuối cùng, sau đó đứa trẻ có thể được ghi danh vào trường trung học.
US High School
Ở đây, người Mỹ bắt đầu học các môn học cụ thể, ngược lại với các giai đoạn trước, nhằm mục đích gia tăng hành trang kiến thức giáo dục phổ thông. Mỗi môn học được giảng dạy bởi một chuyên gia. Học sinh phải học tiếng Anh, toán học, khoa học xã hội và tự nhiên, và tham gia vào giáo dục thể chất ở trường trung học. Ngoài ra, sinh viên có cơ hội tự chọn môn học để học.
Các trường trung học ở Mỹ là trường dạy nghề, học thuật và đa ngành. Các trường chuyên nghiệp thường tuyển sinh những học sinh chưa đạt đủ điểm vào một trường chuyên môn. Ở đây, số lượng các môn học giáo dục phổ thông được giảm xuống mức tối thiểu. Đào tạo tập trung xung quanh các ngành thực hành. Có các chương trình liên quan đến các lớp học trong các hội thảo đặc biệt. Tốt nghiệp từ một trường trung học phổ thông mang lại cho sinh viên tốt nghiệp một bộ kiến thức cho phép anh ta ngay lập tức vào một trường đại học. Chà, các trường đa ngành là một cái gì đó giữa học thuật và chuyên nghiệp.
Trung học
Vì vậy, học sinh tốt nghiệp trung học ở Mỹ có nhiều nền tảng giáo dục phổ thông khác nhau. Điều này cũng được kết nối với hoạt động của các tổ chức hướng nghiệp. Thông thường, mỗi trường đều có một chuyên gia tâm lý giúp học sinh quyết định lựa chọn nghề nghiệp tương lai. Việc lựa chọn đối tượng học tập được thực hiện phù hợp với ngành nghề yêu thích. 4 năm học cuối cùng ở Hoa Kỳ tương ứng với giáo dục trung học ở các nước hậu Xô Viết, đây được gọi là trường trung học phổ thông.
Sinh viên tốt nghiệp năm cuối dành để chuẩn bị cho giáo dục đại học hoặc cao hơn. Để hoàn thành một chương trình giáo dục phổ thông, học sinh phải đạt một số điểm nhất địnhtín chỉ, nghĩa là, để tham dự số giờ học bắt buộc được quy định trong chương trình. Tất cả thời gian còn lại, thiếu niên học các bài học mà cậu ấy đã chọn trong số các môn học bổ sung. Dựa trên kết quả của bài kiểm tra cuối cùng, học sinh được nhận vào trường đại học.
Tóm lại, chúng ta có thể nói rằng giáo dục phổ thông ở Hoa Kỳ khác biệt đáng kể so với hệ thống giáo dục trong nước. Nhưng chất lượng của việc thu nhận kiến thức trực tiếp phụ thuộc vào mong muốn học hỏi. Hình thức giáo dục chỉ đóng vai trò thứ yếu.
