Thực tế hiện đại đòi hỏi sự phát triển không ngừng từ một người. Nếu hai mươi năm trước, giáo dục đại học được coi là đặc biệt và không phải dành cho tất cả mọi người, thì bây giờ, hai, ba hoặc thậm chí nhiều văn bằng không phải là hiếm. Sự sẵn có của công nghệ hiện đại như hệ thống đào tạo từ xa giúp bạn có thể thực hiện các kế hoạch đầy tham vọng.
Nó là gì?
Chính tên của hệ thống nhắc câu trả lời cho câu hỏi. Từ "từ xa" ngụ ý khả năng nghiên cứu từ xa, nghĩa là, nó không ngụ ý sự hiện diện bắt buộc ở một nơi nhất định vào một thời gian được phân bổ đặc biệt cho việc này. Thông tin liên lạc hiện đại dưới dạng mạng toàn cầu, thiết bị âm thanh và video, và thông tin liên lạc vệ tinh giúp bạn có thể triển khai loại hình đào tạo này.
LMS là một hệ thống đào tạo từ xa có thể được mô tả là phức tạp, bao gồm một loạt các giao tiếp phần mềm và phần cứng, các hướng dẫn và biện pháp tổ chức để cung cấp cho sinh viên thông tin giáo dục. Nó cũng bao gồmthực hiện xác minh cần thiết về kiến thức thu được. Vì những mục đích này, mạng máy tính được sử dụng.
Cần lưu ý rằng các hệ thống như vậy không đặt cho mình nhiệm vụ thay thế hình thức trực diện truyền thống, mà chỉ cố gắng tích hợp vào nó một cách hiệu quả nhất có thể. Sự hình thành của loại hình học tập kết hợp này cho phép bạn ảnh hưởng tích cực đến chất lượng giáo dục.
Nhân phẩm
Hệ thống đào tạo từ xa có một số ưu điểm không thể phủ nhận so với các hình thức giáo dục cố định khác. Chúng bao gồm những điều sau:
- cơ hội học tập trong điều kiện thoải mái - tại nhà hoặc tại văn phòng;
- phương pháp tiếp cận riêng cho từng học sinh;
- phát triển những phẩm chất quan trọng như tính tổ chức và tính độc lập;
- tiết kiệm đáng kể thời gian và công sức;
- khả năng giao tiếp với giáo viên - cơ hội đặt câu hỏi quan tâm ở chế độ cá nhân;
- ngày đến hạn cá nhân dựa trên khả năng của học sinh.
Các bước và quy trình quản lý hệ thống
Hệ thống đào tạo từ xa bao gồm một số giai đoạn:
- đầu tiên - quá trình học với sự trợ giúp của các chương trình;
- thứ hai là bao gồm một số yếu tố của giáo dục trong lớp học, trong đó các hình thức kiểm soát kiến thức thu được khác nhau được sử dụng;
- thứ ba - công việc độc lập, bao gồm việc tìm kiếm và lựa chọn thông tin cần thiết để làm bài tập về nhàbài tập.
Tương tác với học sinh, như đã nói, được thực hiện bằng mạng toàn cầu. Việc xây dựng các chương trình đào tạo thông tin và tài liệu cần thiết cho việc thực hiện quá trình này là khá tốn kém hoặc đòi hỏi nhiều thời gian và kỹ năng đặc biệt. Do đó, để tạo một trang web, cần phải sử dụng cùng một thứ mà hệ thống đào tạo điều khiển từ xa được đề cập đến. Điều này sẽ cho phép quy định và kiểm soát nội dung giáo dục và sẽ tạo cơ hội cho sự phát triển nhanh chóng của nó. Mục đích này được phục vụ bởi các hệ thống cho phép bạn quản lý nội dung - Hệ thống quản lý nội dung (CMS). Với sự giúp đỡ của họ, bạn có thể tạo, phân phối và quản lý thông tin. Chúng giúp bạn có thể hình thành và điều chỉnh cấu trúc của trang web, thiết kế của các trang riêng lẻ và điều hướng.
Ý nghĩa của khái niệm đào tạo từ xa
Hệ thống e-learning là một tổ hợp được triển khai bao gồm các sản phẩm và giải pháp phần mềm khác nhau, một số được đặt trên máy chủ, một số được đặt trên máy tính cá nhân của sinh viên. Sự tương tác giữa chúng, dựa trên việc truyền dữ liệu, xảy ra thông qua mạng toàn cầu. Tất cả thông tin liên quan đến quá trình giáo dục (lịch trình, chương trình, tuyên bố, giáo trình) được lưu trữ trên máy chủ của cơ sở giáo dục.
Ở đây mục đích phân phối tài liệu giáo dục được thực hiện bằng phương tiện điện tử. Gặp mặt trực tiếpgiáo viên và học sinh giờ đây phục vụ để phục hồi giáo dục và bao gồm câu trả lời cho các câu hỏi phức tạp, thảo luận về các vấn đề mới nổi, thảo luận, v.v. Hệ thống đào tạo từ xa điện tử như vậy giúp học sinh có thể tham gia tích cực hơn vào quá trình nắm vững kiến thức.
Phân phối hình thức giáo dục từ xa
Trong thế giới hiện đại, có một số lượng đáng kể các nền tảng cho phép bạn tổ chức học tập điện tử. Theo quy định, quốc gia xuất xứ của chúng là Hoa Kỳ, nhưng một thời gian trước chúng cũng đã xuất hiện ở Nga. Tất cả các chương trình hiện có có thể được chia thành hai loại: thương mại - mã nguồn đóng, miễn phí - mã nguồn mở. Một trong số đó là hệ thống đào tạo từ xa Moodle.
Tính năng của LMS Moodle
Sự phổ biến của tổ hợp giáo dục này có thể được giải thích bởi tính linh hoạt và nhiều nguồn tài nguyên, sử dụng chúng để bạn có thể tạo các khóa học của riêng mình, hoàn thành chúng với các bài giảng, sách giải, bài thuyết trình và các tài liệu bổ trợ khác. Bất kỳ loại trình duyệt web nào cũng phù hợp để sử dụng LMS Moodle, giúp cả giáo viên và học sinh đều có thể truy cập được. Nói cách khác, hệ thống không chỉ hoạt động như một cách để tổ chức tương tác tương tác, mà còn là một môi trường để hình thành các loại tài liệu giáo dục khác nhau.
Tác giả của phiên bản Moodle đầu tiên là giáo viên người Úc Martin Dougiamas, người đã giới thiệu nó với công chúng vào năm 2002. Nó được dành cho trường đại họcgiáo dục, nhưng sau đó được sử dụng thành công để tổ chức quá trình giáo dục trong các trường học và tập đoàn.
Hệ thống đào tạo từ xa Moodle liên quan đến việc hình thành một môi trường học tập năng động hướng đối tượng. Điều này có nghĩa là ứng dụng của nó không giới hạn trong bất kỳ chương trình nào, mà tạo thành một lĩnh vực giáo dục đặc biệt không chỉ phù hợp cho sự tương tác giữa giáo viên và học sinh mà còn để hỗ trợ các hình thức giáo dục toàn thời gian. Nó cũng có thể được sử dụng để tổ chức và thực hiện các khóa học trực tuyến thông thường.
Moodle LMS có nhiều ưu điểm. Trong số đó là những thứ sau:
1. Tùy chọn sử dụng miễn phí, không yêu cầu giấy phép, cung cấp các bản cập nhật và phần mềm miễn phí.
2. Mã chương trình mở, cho phép bạn thực hiện các điều chỉnh của riêng mình, có tính đến các đặc điểm của giáo dục quốc gia hoặc các nhu cầu khác.
3. Liên tục phát triển và cải tiến phần mềm.
4. Dễ dàng cài đặt, cập nhật và vận hành. Dễ dàng cài đặt trên máy tính thông thường, hoạt động được trên mọi hệ điều hành.
5. Chức năng - cho phép bạn quản lý toàn bộ quá trình giáo dục.
Triển khai LMS trong thực tiễn của các tổ chức Nga
Hệ thống đào tạo từ xa của Đường sắt Nga, được phát triển đặc biệt cho nhân viên của đường sắt Nga, nổi tiếng nhất trong số những hệ thống được sử dụng ngày nay. Nó được tạo ra nhằm thống nhất các yêu cầu của chương trình giáo dục, phù hợp vớiđào tạo nhân viên Đường sắt Nga về bảo hộ lao động và kiểm tra kiến thức của họ.
Mục tiêu của nó là tạo ra một hệ thống đào tạo với chi phí tài chính tối thiểu nhằm nâng cao trình độ hiểu biết của nhân viên Đường sắt Nga trong lĩnh vực bảo hộ lao động. Tất cả điều này được phản ánh trong các nguyên tắc bao gồm:
- tạo ra quá trình học hỏi không ngừng cho đội ngũ nhân viên;
- lập kế hoạch phát triển hơn nữa dựa trên nghiên cứu và đánh giá năng lực;
- khả năng thực hiện các thay đổi đối với tài liệu và chương trình giảng dạy dựa trên phân tích số liệu thống kê về việc kiểm soát quá trình học tập;
- tính đơn giản và khả năng tiếp cận của khu phức hợp giáo dục;
- tính linh hoạt của các tài liệu đào tạo và thực tế về sự thích ứng của chúng, có tính đến các đặc điểm của dịch vụ bảo hộ lao động của Đường sắt Nga;
- cơ hội rộng rãi để đánh giá và cải tiến tài liệu khóa học.
Chương trìnhKASKOR
Một ví dụ thú vị về việc kiểm soát kiến thức thu được thông qua LMS được thể hiện qua hệ thống đào tạo từ xa KASKOR. Đây là phần tiếp theo của mô tả ở trên, được thiết kế để kiểm soát kiến thức của sinh viên - nhân viên đường sắt Nga. KASKOR là từ viết tắt của: một hệ thống tự động của công ty để kiểm soát kiến thức của nhân viên liên quan đến việc đảm bảo an toàn giao thông dựa trên LMS.
Được KASKOR sử dụng như một phần của quá trình đánh giá hiệu suất của nhân viên, câu đố và đánh giá kiến thức nội bộ. Chương trình chứa các tiêu chí dựa trên đó bạn có thểxác định mức độ sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ của nhân viên, cụ thể là:
- kiến thức tài liệu;
- phức tạp của các kỹ năng chuyên môn;
- mức độ sẵn sàng về tâm lý.
Phiên bản tiếng Nga của LMS
Lựa chọn tốt nhất, phổ biến trong môi trường nói tiếng Nga, là hệ thống đào tạo từ xa Prometheus. Khu phức hợp này cho phép bạn tổ chức một quá trình giáo dục chính thức, bao gồm một bài kiểm tra độc lập về kiến thức thu được. Nó được thiết kế cho lưu lượng sinh viên lớn. LMS "Prometheus" có thể được sử dụng như một hệ thống độc lập và như một công cụ phụ trợ cho các dạng văn phòng phẩm truyền thống.
Hệ thống đào tạo từ xa bao gồm một số chức năng tự động:
- phân phối lại cơ hội và quyền truy cập vào quản lý hệ thống và tài nguyên giáo dục;
- quản lý quá trình học tập;
- duy trì và giám sát nhật ký hoạt động của người dùng tham gia vào quá trình học tập;
- Học tập và đánh giá toàn cầu.
LMS "Prometheus" bao gồm một số thành phần cho phép bạn tự động hóa mọi công việc. Trong số đó, chẳng hạn như hệ thống con đăng ký, thanh toán, đơn đặt hàng, quản lý nhóm, thư viện, thử nghiệm, v.v.
Tóm lại, chúng tôi lưu ý rằng công nghệ hiện đại mở ra nhiều cơ hội cho tất cả những ai muốn phát triển bản thân và hoàn thiện bản thân. Việc tìm ra hệ thống của riêng bạn trong số đó là tùy thuộc vào bạn.
